- Таобао
- Книги / Журналы/ Газеты
- Общественные науки
- Образование
- 630991787188
RT Spot занимает время, чтобы отправить метод и экземпляры игры в детском саду и экземпляр: перспектива автономии игры 9787518417971

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии

Основная информация
| Заголовок: | Методы и примеры игрового руководства в детском саду: взгляд на игровую самостоятельность |
| Автор: | Написано Цинь Юаньдуном [и т. д.] |
| Издательство: |   China Light Industry Press |
| Дата публикации: | 2018-01-01 |
| Издание: | 1 |
| ISBN: | 9787518417971 |
| Рыночная цена: | 45.0 |

Введение: От автономных игр в детском саду к автономным играм в детском саду
начальствокомпилировать
Глава 1. Теоретический анализ игровой автономии детского сада
Раздел 1. Автономия: уникальная проблема в играх детского сада.
Раздел 2. Значение и характеристики самостоятельности в играх детского сада.
Глава 2. Динамика игровой автономии в детских садах: взгляд на игровой континуум
Раздел 1. Континуум игры в детском саду
Раздел 2. Динамика самостоятельности в играх детского сада.
Глава 3. Механизм изменения автономии в играх детского сада: взгляд на теорию иерархии интересов
Раздел 1: Иерархия интересов
Раздел 2. Механизм изменений: трансформация уровня интересов детей
Раздел 3. Необходимые условия: соответствующее руководство учителя.
Внизкомпилировать
Глава 4. Руководство по игре в детском саду: этап подготовки
Раздел 1: Оценка необходимости руководства
Раздел 2: Определите время руководства
Глава 5. Руководство по игре в детском саду: этап реализации
Раздел 1: Выбор метода руководства
Раздел 2. Уловите ритм взаимодействия
Глава шестая. Стратегии проведения игр в детском саду
Раздел 1: Руководство по использованию игрового времени и пространства в качестве среды
Раздел 2: Руководство по использованию игровых материалов в качестве носителя
Раздел 3: Руководство через самих учителей
Глава 7: Практический пример руководства структурированной игрой в детском саду: ролевая игра
Раздел 1: Система гарантий для ролевых игр
Раздел 2. Внешняя система поддержки ролевых игр.
Раздел 3: Внутренняя система поддержки ролевых игр
Глава 8. Практический пример малоструктурированного игрового руководства в детском саду: игры-погоня и драки
Раздел 1. Гарантийная система для игр в погоню и фарса.
Раздел 2: Внешняя система поддержки для игр в погоню и фарсов.
Раздел 3: Внутренняя система поддержки для игр в погоню и фарсов.
Рекомендации
PostScript

В настоящее время в детских садах полным ходом идут самостоятельные игры.Однако во время практики у воспитателей детских садов по-прежнему возникает много замешательства: как сбалансировать соотношение между самостоятельностью детей и руководством учителя?Подрывает ли руководство учителя или мешает самостоятельности детей?Когда следует начинать наставничество со стороны учителя, а когда его следует прекратить?
Автор этой книги глубоко размышляет над автономными играми в детских садах с точки зрения игровой автономии. Разъясняя основные понятия, он также глубоко обсуждает основные стратегии и методы игрового руководства с трех сторон: игрового времени и пространства, игровых материалов и самих учителей.Только глубоко понимая детские игры, учителя могут осознать степень руководства и принять мудрые решения.Эта книга, несомненно, поможет учителям легко руководить играми детей.


&Middot;
&Middot;
&Middot;


