Подлинные книги Восточно -Китайское образование в области прессы в Восточном Китае (полный перевод) (все цель образования - сделать людей активными мудростью) [Британский] Альфред и Миддот; nos & middot; Белое море
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Уайтхед (1861— 1947) - известный британский философ, математик и логик.Уайтхед очень интересуется образованием.Его образовательная философия в основном отражена в его серии известных выступлений, большинство из которых включены в его книгу 1929 года «Цель образования».
 Обычные читатели могут не заботиться.Какие жизненные циклы будут после университета, и каковы романтика, дотошность и синтез?Каким будет саморазвитие?Есть ли основной набор концепций и методов мышления?
 “ цель образования” глава 2“ ритм образования” глава 3“ Ритмическое предложение свободы и обучения”, до главы 7&Ldquo; университет и его функции&rdquo ;, также включает в себя главу 8&Ldquo; организация мышления” глава 9“ анализ некоторых научных концепций” и глава 10“ пространство, время и родственник”.
 Он не только подчеркивает свободу, интерес и инициативу детей, но и полностью подтверждает важность обучения детей и освоения знаний.По этой причине западные ученые считают, что теория образования Уайтхеда - это сочетание прогрессирования и элементализма в современных образовательных мыслях.В точку зрения Уайтхеда о ритмических принципах образования подчеркивается этапы психологического развития и цикл циклов развития, и эта точка зрения по -прежнему беспрецедентна в истории западного образования.Мысли Уайтхеда отрицают взгляд на знание, жизнь и разум с точки зрения статической, механической и фрагментации, тем самым устанавливая новый взгляд на органическое и единое образование, что имеет важную инновационную ценность в истории западного образования.Обученные и афоризм образовательные афоризмы, которые он предложил, не только вдохновляли мысли людей, но и заставили людей более охотно процитировать.
Уайтхед (Альфред Норт Уайтхед, 1861-1947) Британский математик, философ и педагог.Он работал в Кембриджском университете, Лондонском университете и Гарварде.Уайтхед обращает внимание на образование, а «цель образования» - это его представительная работа по образованию.
Ян Чжонхуй, родившийся в 1979 году, был учителем физики и учителем первого уровня с 2000 года.Любовь чтение - исследователь в Белом море Шэнь Цянь.
Уайтхедская карта ландшафта (ПРЕДИСЛОВИЕ ПРЕДОСТАВЛЯ)
Глава D Глава  цель образования
Глава вторая  Образование ритм
Третья глава  ритмизм свободы и обучения
Глава четвертая  техническое образование и его отношения с наукой и литературой
Пятая глава 
Глава шестая  Курс математики
Глава VII&Университет NBSP; и его функции
Восьмая глава  организация мышления
Глава девять  анализ некоторых научных концепций
Глава десятка  пространство, время и родственник
Аффилирован: образование красоты—— море духовного развития Пинвта
Благодарности