Введение в контент
В нашей стране формального институционального образования для детей 0-3 лет практически нет. Большая часть образовательной работы для детей этой возрастной группы выполняется дома.В США институциональное образование на данном этапе также является важной частью всей национальной системы образования.В сотрудничестве с организациями, регулирующими образование, и частными учреждениями американского общества, а также на основе многолетних теоретических и практических исследований, институциональное образование для детей в возрасте от 0 до 3 лет, созданное Фондом Гаожань, достигло отличных результатов и стало популярным образовательным учреждением среди американских родителей.Обучение детей 0–3 лет Фондом Гаочжан началось в 1968 году. Эта книга представляет собой краткое изложение более чем 50-летнего опыта управления школами. Содержание основано на изучении законов психологического развития детей грудного и раннего возраста, придерживаясь концепции «активного обучения», и всесторонне знакомит со всеми аспектами учебной программы для младенцев и детей раннего возраста в соответствии с концепцией Гаочжана.
Основное содержание этой книги включает в себя: характеристики обучения детей грудного и раннего возраста, как способствовать активному обучению детей грудного и раннего возраста, как развивать ключевые показатели развития (KDI) детей грудного и раннего возраста, как учителя сотрудничают с родителями, как сотрудничать между командами учителей, как учителя устанавливают отношения привязанности с детьми грудного и раннего возраста и завоевывают их доверие, как учителя взаимодействуют с детьми грудного и раннего возраста, чтобы поддержать их развитие, как учителя организуют и преобразуют учебную среду...
