Подлинные главные лидеры культивирование Департамент книги Daxia Wang Tiejun Management Создание школьного сообщества Школы системы развития системы мышление мышление Учитель Учебник Книга Президент Книга Управление кампусом
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название: Основное выращивание лидерства
Цена: 29,80 Юань
Автор: Wang Tiejun
Пресса: Издательство Восточного Китая Нормальная университета
ISBN: 9787561772355
«Выращивание лидерства Принципала» в основном описывает культивирование лидерства, моральное выращивание, идеологическое выращивание, интеллектуальное выращивание, культивирование кооператива, культивирование усилий, культивирование руководства, тупые чувства, культивирование, способности к обучению, способность к обучению, способности к обучению десять аспектов выращивание и культивирование инноваций.
Успешный принципал является принципалом царства, а моральная личность директора - толстый учебник.Систематическое мышление, что улучшение мудрости директора директора является неизбежным выбором для развития школы.Идея управления школой является основой школы.Темнота: современный директор -это своего рода выращивание и характер.
«Основное выращивание лидерства» руководствуется научной концепцией развития. Улучшение качества и способности директора, исследуйте директор главного симбиоза в школе.В книге есть десять глав, которые в основном включают в себя практику царства——Сидеть на звездном воздухе, чтобы бросить атмосферу;——Мораль - благородная и праведная;——Систематическое мышление консолидировано ци;——Лук на практике уточнения ауры.Каждая глава состоит из дел, обзоров, текстов и книг, рекомендованных выдающимися директорами.
Предисловие/1
Глава 1 Практика царства——Взгляд на Синконг, чтобы бросить атмосферу
1. Успешная принципала является принципалом царства/3
2. Царство директора определяет царство школы/5
В -третьих, расширить поле зрения, установить гауоюанскую цель/9
Случаи и анализ
1. Поверните в школу“мировая деревня”/12
2. Развитие учителя:“Быть”Царство/15
Книги, рекомендованные выдающимся директором/18
Глава 2 Моральная практика——Доброжелательная праведная
1. Моральное управление: новое направление современного управления школой/21
2. Моральная личность принципала - толстый учебник/25
3. Построить моральную школьную жизнь/34
Случаи и анализ
1. сорок лет/44
2. Установите это для себя/48
Книги, рекомендованные выдающимся директором/51
Глава III Введение в мысль——Систематическое мышление
1. Узнайте некоторую философию, улучшить философскую грамотность/55
2. Изучите теорию передового образования и создать современные концепции образования/60
3. Explorer на практике и сформируйте концепцию школьного обучения на основе школы/65
В -четвертых, систематическое мышление, быть принципалом отражения/68
Случаи и анализ
Первоначальный четкий источник, за исключением недостатка новых двух фаз/74
Книги, рекомендованные выдающимся директором/77
Глава 4 Практика мудрости——Лук на практике
1. Улучшение мудрости принципала является неизбежным выбором для развития школьной коннотации/81
Во -вторых, мудрость: получено из концентрированного выращивания принципала/88
Случаи и анализ
Прогулка по Сингжи -роуд/98
Книга/102 Рекомендуется выдающимся основным.
Глава 5 выращивание сотрудничества——Шаншан Руо Шуи собирает популярность
1. Слава главного заключается в достижении учителей/105
2. Миссия директора: создать школьное сообщество/111
3. Построить школьный режим обучения для сотрудничества и взаимного обучения/116
Случаи и анализ
1. Если я стану главным/119
2. Создание управления, подходящего для разработки учителей/122
Книги, рекомендованные выдающимся директором/126
Глава 6 Культивирование пенсии——Хвалить моральный дух
1. Операционная школа: новая тема реформы образования/129
Во -вторых, операция является средством, а не цель/131
3. Идея управления школой является основой работы школы/133
В -четвертых, эксплуатационные расходы, создать культуру эффективности/135
5. Бизнес -ресурсы, осуществляя общий эффект/137
6. Бренд управления, построить школьное изображение/139
Случаи и анализ
1. Научитесь управлять школами/14 л.
2. Создайте высококачественные частные школы, которые люди могут позволить себе людям/142
Книги, рекомендованные выдающимся директором/144
Глава 7——Указывание класса действительно зол
1. Реформа учебной программы требует улучшения руководства директора по преподаванию/147
2. Преподавание культивирования грамотности является обязательным условием для улучшения руководства по преподаванию/148
В -третьих, руководство по преподаванию в первую очередь - это руководство по обучению идей/149
В -четвертых, в центре внимания руководства преподавания - это руководство обучения в классе/152
В -пятых, ключом к руководству преподавания является руководство по обучению бизнесу для учителей/154
6. Руководство по преподаванию должно быть посвящено культурному проникновению/156
Случаи и анализ
1. Принципал стоит на переднем крае реформы преподавания/158
2. Тот же урок с учителем/1G0
Книги, рекомендованные выдающимся директором/162
Глава 8 выращивание темного датчика——Редкое растерянность
I. Тьма - это своего рода мудрость выживания и сила современных принципов/167
Во -вторых, тупой смысл: своего рода культивирование и характер современного принципала/169
Случаи и анализ
1. Какое лекарство продается в тыкве директора/178
2. Почему реформа не может получить понимание учителей/179
Книги, рекомендованные выдающемуся директору/182
Глава 9——Усердие и трудности
1. Принципаль высоких способностей к обучению - призыв к развитию школы/185
2. Концепция и стратегия выращивания способностей к обучению/186
Случаи и анализ
Исследование способностей к обучению двух сельских начальных школ/199
Книга/202 Рекомендуется выдающимся принципалом
Глава 10——Смею сначала показать свою гордость
1. Инновации - это неисчерпаемая мотивация развития школы/207
2. Инновация Принципала -сложная, высокоуровневая умная способность/213
3. Инновационная власть директора улучшается в школе практики/219
Случаи и анализ
Не повторяйте других и не повторяйте себя/230
Книги, рекомендованные выдающимся директором/233
Руководство президента приложения генерирует/235 на практике