Подлинный известный учитель преподаватель преподавания искусства и навыки класса.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название книги: серия книг Daxia&Middot;
Цена: 35,00 Юань
Автор: Чен Ронги
Издатель: Издательство Восточно-Китайского педагогического университета
ISBN: 9787567508194
Как знаменитые учителя вводят преподавание?Как тренировать замечательный класс для известных учителей?Где источник их учебного искусства?Откройте эту книгу, и вы получите ответы.
Книга объединяет 100 статей об декодировании от почти 100 ключевых учителей со всей страны в класс знаменитых учителей математики начальной школы, осознавая умное сочетание теоретического руководства и вдохновения, а также направляет учащихся научиться получать реальные и эффективные учебные навыки в естественной и гармоничной учебной атмосфере.
«100 примеров преподавания искусства и навыков в классе известных учителей? Том математики начальной школы». Как был усовершенствован замечательный класс известных учителей?Где источник искусства преподавания для известных учителей?
Эта книга объединяет 100 статей, декодирующих класс знаменитых учителей математики начальной школы почти 100 ключевыми учителями со всей страны, и глубоко анализируют учебные и классные навыки известных учителей Отличный учитель фронта для обоих передовых учителей.
Рифма класса
1 “ угол” введение и мышление о“ угол”/ты любишь
2. направить курс на точку поддержки новых знаний/Xu Hengxiang
3.&LDQUO&RDQUO: Сколько очков вы можете получить?/Yu liying
4. Преподавание, в“ начинать без осознания этого”/Chen Huifang
5. Стратегическое планирование между Advance и Retreat/Chen Huifang
6. Поиск подходящих лесов для изучения студентов/Го -Фанга
7. Увлекательное и ослепительное отражение всего зала/Ван Йингиинг
8. Разбудить опыт деконструкции и реорганизации/Ли Пейфанг
9. Найдите правильные ключевые слова для достижения эффективного курса/Zhong Chongheng
10. Из знаний&Ldquo;” start/wang Hong
Суть преподавания
11. лицом Студенты Ошибки/Ю Венлин
12. Обогатите учебный контент, проникнуть и интегрировать идеи/Feng Yuxin
13“Справедливость&rdquo“ средний”/ты любишь
14“ пауки” чудо / Tang Qiming
15. Применение эмпатии в классе/Цзян Сюхуа
16. Слушай, принимай, сортируй/Лю Quanxiang
17. Задайте вопросы во времени, природное происхождение/Huang Lirong
18“ путь не должен быть связан&Rdquo;, умелое руководство по продвижению обучения/Ye Fenbo
19. Нормальный“ Внутренняя сила”, равнина&Ldquo; изобретательность”/Qian Libing
20“ подозрительно” Rhyme/ye jianyun
21 Подходящее и эффективное сравнение/Zhu Weisen
22.“ десятичное число не мало”/huang guanfu
23 -й базовые точки, субъектное зрение/Чен Хуифанг
24tearing без следа и замечательных следов/Chen Huifang
25. Мрачно укажите камеру беременным женщинам/Чен Хуифанг
26. Приседайте и поговорите с ребенком/Ся Юнли
27 в“ Лю темные цветы” наслаждайтесь удовольствием мышления/клыка
28.&Ldquo; пять расчетов” fusion, преследуя новую ценность вычислительного обучения/Heaiming
29Sperience Call накопление/Zhou Ying
30&Ldquo; технологии меняют классную комнату”/Ван Хонг
31ticing“ хорошо” dao/Zhou Lijiao
32by“” превращается в“ Руководство”/Zhu Dingyuan
33 на основе перспективы студентов/Ян Кайюань
34. Сила толерантности/либегинга Цянь
35 -интересный, эффективный и значимый/Ли Пейфанг
36. Один материал изменяется, один материал используется для множества целей, один материал эффективен для множества эффектов/Feng Yuxin
37. Математика, значение счастья/ye jianyun
Чудо изучать закон
38. Выучился“ имя”/Zhang Jinchuan
39efficityveling Сравнение и Insights/Feng Yuxin
40. Чем больше вы защищаете правду, тем больше вы становитесь яснее/lai liangjun
41 Чудо заключается в Божьем клубе/Лю Вейнан
42“ притворяться, что смущен” Rhyme/ye jianyun
43. У него есть пара невидимых крыльев/Чжан Ю
44“ не волнуйтесь, подумайте еще раз об этом”/xia yizhou
45. Интеграция литературы и науки и философские идеи прогрессируют/ye jianyun
46number&LDQUO” замечательный / ye jianyun
47. Поскольку это близко, он привлекает/Чэнь Хуифанг
48. Осветите детали, чтобы улучшить мудрость/Чен Хуифанг
49. Постройте шоссе для математики и жизни/Xia Yongli
50teaching есть“ медленный” искусство/фен -юксин
51dynamic Generation Разное и замечательное/Ян Кайюань
52. глубже в мышлении“ путешествие”/xia yongli
53. Дайте студентам пару невидимых крыльев/Zhou Shanshan
54Smplementation&Ldquo; динамическое воображение”, разработка&Ldquo; космическая концепция”/bao liuming
55change&Ldquo; оператор&rdquo&Ldquo; Inquirer”/xia yongli
56. Уманотно помочь студентам добиться хороших знаний&Ldquo; рост”/вершина пика
57 в“ переменный материал” уточнение концептуального понимания, достигнутое путем анализа rdquo;/yao jiangfeng
58 Красота настойчивости/Ю Венлин
59&Ldquo; Юань” вот как либегация Цянь
60 -мегапики, принесенные студентами“ мяч”/xia yongli
61. Пусть студенческие ресурсы покажут свой стиль/Dai Wenxu
62. Какой правильный ответ?/Цзян Xiuhua
63“ мы хотим сотрудничать”/Zhang Jinchuan
64. Слушайте голос знания/Чэнь Сяаоалинг
65 от там&LDQUO” это интересно&LDQUO”/ye jianyun
66a Broken Ruler открывает новое мышление для студентов/Chen Xuemei
Способ математики
67. Никогда не исчезайте“ Значение названия”/wei heqin
68&Ldquo; техника акушерки” современная интерпретация/Xia yongli
69simple и глубокая математика классная комната/Wang Huixian
70beautiful“ ловушка”/xia yongli
71. Ситуация может быть такой замечательной/xie mengzhen
72. Ищу свет рациональности в жизни/ye jianyun
73catch&LDQUO&rdquo&Ldquo; структура”, независимое строительство&Ldquo; модель уравнения&Rdquo;/Wanli Spring
74reflection, это может быть таким захватывающим/ye jianyun
75“ редкое смущение”/Ван Хонг
76organic Fusion игр и математического мышления/Feng Yuxin
77. Будьте осторожны, когда песня наконец закрыта, затяжной звук бесконечный / Zhou Qishou
78“ хорошее изменение” выделение“ без изменений”/feng yuxin
79. Учить для роста мудрости студентов/Чэнь Хуифанг
80muncation и контакт для содействия миграции/фен -юксин
81-Swebtle/Chen Huifang
82strategy и простой в использовании/Chen Huifang
83. Маленькие ресурсы и большое видение/ye jianyun
84use&LDQUO” мышление/Чжан Тянь
85. Пусть обучение движется“ глубокое понимание”/песня банда
86) комбинация чисел и форм, а также уникальная и замечательная интерпретация/Huang Weihong
87. Активируйте мышление студентов с вопросами/Лау Пейсен
88. Добавьте немного в класс по математике“”/Ван Хонг
89 Sortent/Xia Yongli
90Teaching должно быть таким простым/li Peifang
91. Разверните курсы по математике&Ldquo; ширина”/xia yongli
92. Пусть мышление расти в космосе/Ян ин
93. Создайте интересную математическую класс/фэн -юксин
94“ идеальное число” идеальное обучение/ye jianyun
95“ почему 23+1 = 0?”/chen xuemei
96. Пусть студенты“ закрыто” математика/Sang Guangwei
97. Красота закона и красота математики/Сюй бин
98. прорваться сквозь мышление и показывать красивые пейзажи/Чен Сяаоалинг
99. Не останавливайтесь, сделайте еще один шаг вперед/Chen xiaoling
100-let Mathematic Culture освещают классную комнату/Tao xiaojuan