Подлинное понимает советы учеников средней школы младшим учителям средней школы.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название: Отдел Daxia Book&Middot;
Цена: 36,00 Юань
Автор: ran naiyan
Пресса: Издательство Восточного Китая Нормальная университета
ISBN: 9787567580244
Учителя фронта научат вас, как читать младших учеников средней школы
Младшая средняя школа - чрезвычайно важная и легко игнорировать.Основываясь на личном опыте самого себя и других превосходных учителей в течение многих лет, автор имеет характеристики семи аспектов учеников средней школы: второй период ускорения физического развития начинается; мыслить; Случай интерпретация и анализ.
1. Мудрость трех линейной практики преподавания преподавателей, заземления и сухих товаров.
2. В глубине понимания четырех недоразумений взрослых для подростков, в ходе грани о семи характеристиках молодежи и разгадывании многих секретов молодежи.
3. Язык гладкий и легко понять, что позволяет быстро понять учеников средней школы.
Молодежный период является чрезвычайно важным этапом развития жизни. В основном образование в средней школе) и еще одна чрезвычайно сложная работа.
"Департамент Даксиашу&Middot;
Второй период ускорения физического развития;
Секс -ростки начинаются;
От конкретного изображения мышления до испытания абстрактного мышления;
Эмоциональный и качество от незрелого до зрелого;
Самосознание имеет качественный прыжок;
В центре внимания целей межличностного общения обратились к сверстникам;
Введите исследование периода жизненной ценности.
Чтобы помочь читателям из -за недоразумений, глубоко понимать учеников средней школы и помочь ученикам -младшей средней школе сделать так называемые так называемые так называемые“ обратный период” стать этим“”.
Предисловие / 1
Глава 1 чрезвычайно важна и легко игнорировать этап жизни / 1
Люди неправильно понимают молодежь / 2
Молодежь - период с самой сложной психологией и самым конфликтом / 7
Так называемые“ обратный период” стать этим“” / 15
Глава 2 Как столкнуться с вторым ускорением физического развития учеников средней школы?/ двадцать три
&Ldquo;” / 24
Если вы хотите быть хорошим, научный образ жизни важен / 26
Если вы хотите быть хорошим, разумное питание не должно быть меньше / 27
Если вы хотите быть хорошим, вы должны активно участвовать в физических упражнениях / 30
Что мне делать, если студенты обеспокоены не высокими?/ 32
Предотвратить близорукость, найти признаки как можно раньше / 34
Помогите ученикам средней школы младше держаться подальше от табака и наркотиков / 37
Не презирайте проблему ожирения в средней школе / 39
Как понять и относиться к детям, которые зависимы от Интернета?/ 41
Глава III правильно относится к сексуальному моменту учеников средней школы / 49
Физиологическое развитие вызывает психологические изменения / 49
верно“ ранняя любовь&Rdquo;
Эмоциональный цвет ювенильного секса полностью отличается от взрослых / 60
Сделать сексуальные инстинкты благородными——
Позвольте подросткам научиться уважать женщин / 66
Усилить самоотверженность девочек / 68
Глава 4 Руководство для младших учеников средней школы от конкретного изображения мышления до абстрактного мышления / 71
Важное изменение в мышлении учеников средней школы / 72
Однажды -это заметное проявление незрелого мышления младших учеников / 76
Как культивировать методы обучения, подходящие для средней школы?/ 79
“” / 82
Почему интеллектуальное образование требует двух контур?/ 85
Позвольте студентам научиться думать / 88 через занятия / 88
Глава 5 Помогите эмоциям учеников младшей средней школы и воли от незрелых до зрелых / 93
Эмоции учеников средней школы находятся в полуотрадировании штата / 93
Выражение себя выходит из самого себя и нравится / 94
Проблемы и одиночество не могут скрыть агрессивное сердце учеников средней школы / 98
Позвольте воле насибуть рост учеников средней школы / 103
Глава 6 Самосознание младших учеников средней школы самостоятельно -согласованный прыжок / 113
Когда учится младшая средняя школа&Ldquo; Kaiqiao&rdquo/ 113
Как культивировать самоуважение учеников средней школы?/ 119
Как развивать способность учеников средней школы?/ 122
Как культивировать способность к самооблажению учеников средней школы?/ 125
Как развивать способность к самооценке учеников средней школы?/ 128
Глава VII младших школьников межличностных межличностных объектов Ключ Обращение к родителям / 135
Почему ученики средней школы более близки к своим сверстникам?/ 135
С точки зрения корректировки учителей и учеников, отношения между родителями и детьми, взрослые должны воспринимать инициативу / 142
Классный коллектив имеет особое значение для роста учеников средней школы / 148
Как направить учеников средней школы для улучшения качества закуска друзей?/ 154
Как помочь ученикам средней школы решить проблему общения?/ 156
Глава 8 Обратите внимание на период изучения жизненной ценности в учениках средней школы / 165
Что вы думаете о влиянии социальной трансформации на учеников средней школы?/ 165
Обратите внимание на связь между моралью студентов и идеологией / 169
Учащиеся средней школы начали понимать, что жизнь ограничена / 172
“”——
Как культивировать основные ценности на фоне мультикультурализма?/ 183