- Таобао
- Книги / Журналы/ Газеты
- Общественные науки
- Образование
- 586165296589
Самоубийство подлинных превосходных учителей дает рост молодых учителей.

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии


Название: Самоультификация превосходного учителя: дает рост молодых учителей
Цена: 39,80 Юань
Автор: Ли Жиксин
Издатель: Издательство Восточно-Китайского педагогического университета
ISBN: 9787567582583

40 Практических предложений от практики, чтобы помочь учителям с фронтальной линией вырасти самостоятельно, клыка, Ксинтиан, Лин Зонгвей, Цин Сулан и Ван Мучюн, чтобы порекомендовать
Растущий от обычных учителей в специальных учителей и въезжая в знаменитые школы из слабых сельских школ, опыт роста автора Ли Чиксина имеет большое значение.
Основываясь на образовательном опыте автора в течение почти 30 лет, предложения о росте возникли в результате образовательной практики, обоснования и стремления к реальным потребностям учителей с фронт -линией.
Сосредоточив внимание на развитии профессионального развития учителей, начиная с восьми аспектов того, как сократить новый период рук, быстро улучшить способность к преподаванию и поддерживать гармоничные отношения учителей -ученики, описывает карту роста профессионального развития учителей и охватывает все аспекты профессионального развития.
Каждое предложение о росте не только проанализировало путаницу роста, но и имеет целевые предложения, которые легко выучить.


Ли Чиксин, специальный учитель, принимает рост учителей в качестве первоначального пункта, объединяет свой собственный опыт от обычных учителей до специальных учителей и из слабой школы в сельской местности до престижной школы в столице. Получить узкие места роста, улучшить возможности обучения и научных исследований, обрабатывать отношения между коллегами и приступили к дороге знаменитых учителей. Профессиональное развитие учителей.


Предисловие молодые учителя - ключевые силы школьной реформы / 001
Глава 1 Как сократить период начинающего
Раздел 1, чтобы распознать мастер / 003
Раздел 2 активно подписывайтесь на профессиональные газеты и книги / 008
Раздел 3 активно участвовать в бизнес -конкурсах на всех уровнях / 012
Раздел 4 возможность стремиться к обучению / 017
Раздел 5 Научитесь быть учителем с известными учителями и известными учителями / 022
Глава 2 Как быстро улучшить способность к преподаванию
Раздел 1 Секрет улучшения качества обучения / 029
Раздел 2 Строительное обучение с проблемой в качестве основного органа для реализации диалога жизни / 033
Раздел II
Раздел 4 Изменение, лодок преподавания учителей / 042
Раздел 5 от единой цели до направления единой цели“” / 049
Глава III.
Раздел 1 Ошибки студентов не ужасны / 055
После того, как второй раздел встречает образовательную дилемму, концепция должна быть сознательно восстановлена / 058
Студент Раздел 3, шоковое зеркало моего сердца / 062
Раздел 4 и так далее“” / 066
Раздел 5 Вернитесь к внутреннему жизненному движению учащихся / 071
Глава 4 Как сотрудничать со студентами -родителями
Раздел 1 поощряет родителей иметь смелость общаться с учителем / 077
Раздел 2 напоминает родителям спокойно общаться с учителем / 081
Раздел 3 рекомендуется, чтобы идеи родителей и учителей были последовательными / 085
Раздел 4 Создайте самооценку среды для родителей / 089
Раздел 5 Родители учителей действуют вместе, чтобы насладиться удовольствием решения проблем / 093
Глава 5 Как прорваться через узкое место роста
Раздел 1 оживляет потерянное я / 099
Вторая четверть“ преследование”
Раздел III переживание достижения достижений реализуют трансформацию жизни / 109
Раздел 4 как растущий средний уровень кадра / 114
Раздел 5 новаторский учитель&Ldquo;&Rdquo;
Глава 6 Как улучшить способность к преподаванию и исследованиям
Раздел 1 Чтение и письмо: вечные треки движения учителя жизни / 127
Раздел 2 Школьная культура и исследовательский комплекс учителей / 133
Раздел 3 для улучшения ваших способностей преподавания и исследовательских способностей неотделимы от учебной и исследовательской культуры / 141
Раздел 4 Реформа и инновации только исследовать вдохновение и возможности / 148
Раздел 5 шаг в место разума, который вы изучаете / 153
Глава 7 Как справиться с отношениями между коллегами
В первом разделе, тяжелая работа, смиренное обучение / 165
Раздел 2 выходит за пределы утилитарного, улучшает себя / 170
Раздел 3 благодарен, открыт -мех / 175
Раздел 4 Знание терпимости, страх перед другими / 180
Раздел 5 адаптируйте себя, чтобы контролировать все / 184
Глава 8 Как отправиться на дорогу известного учителя
Какой известный учитель преследует / 191
Раздел 2 Управление знаниями общества / 198
Раздел 3, какой человек важен, чтобы быть вместе / 202
Раздел 4 подготовиться к педагогам / 207
Раздел 5 должен иметь свои собственные идеи и стиль обучения / 213
Почтовый рост состоит в том, чтобы найти свою собственную возможность / 219









