8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Принципы дизайна преподавания Пятое издание пересмотрено Бен Р.М. Гейн

Цена: 812руб.    (¥38.42)
Артикул: 575404245523

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:新华线上图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥38.08805руб.
¥24.63521руб.
¥46.42981руб.
¥73.331 550руб.

???????? ????
???????? ????
???????? ????
???????? ????
???????? ????

Принципы учебного дизайна (5-е исправленное издание)

делать  (Красота) Роберт&Middot; Mills&миддот; Написано Робертом Миллсом Ганье и переведено Ван Сяомином и др.
Конечно   цена:68
вне&Ensp; издание&Encp; Общество:Издательство Восточно-Китайского педагогического университета
Дата публикации:1 августа 2018 г.
Страница &Nbsp; номер:370
Пакет   кадр:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787567577473
Редакционная рекомендация

«Принципы педагогического дизайна» — классическая работа в области педагогического дизайна. С момента публикации в 1974 году он обновлялся четыре раза и был переведен более чем на 30 языков.Автор Роберт·M&миддот; Роберт М. Ганье — настоящий мастер в области педагогического дизайна. Его теория условий обучения и принципы проектирования обучения, вытекающие из теории обработки информации, до сих пор используются в различных моделях проектирования.Академическое сообщество высоко отзывается о книге «Принципы педагогического дизайна» и считает, что Ганье и его коллега Лесли&миддот; Лесли Бриггс в своей книге открыла направление проектирования современной системы обучения.Эта книга соответствует первым четырем изданиям.“Учимся классифицировать&rdquo“Обучение основано на обучении&В редакцию были добавлены основные идеи rdquo;, отличительные характеристики того времени.Один из них — выделить...

Оглавление
   Предисловие 001

Введение в систему частичного обучения

Глава Введение в педагогический дизайн 002

Основные предположения учебного дизайна 003

О принципах обучения 004

Условия обучения 008

Теоретические основы учебного дизайна 013

Введение в эту книгу 014

Резюме 016

Ссылки 016
......
Пунктирное содержание

краткое введение

Эта книга начинается с обзора системы обучения, а затем подробно описываются основные процессы обучения и преподавания. Все принципы, описанные в схеме обучения, основаны на когнитивной психологии и теории обработки информации.В главах объясняются результаты и изменения в обучении, учащиеся, цели достижений, учебные серии, оценка успеваемости, среда группового обучения, онлайн-обучение и оценка преподавания и т. д. Эта книга теперь стала классикой в ​​​​этой области и опубликована на 30 языках.

об авторе

(Красота) Роберт&Middot; Mills&миддот; Написано Робертом Миллсом Ганье и переведено Ван Сяомином и др.

Роберт&Middot; Mills&миддот; Ганье — американский педагог-психолог и представительная фигура в области обработки информации. Он выиграл премию Торндайка в области педагогической психологии в 1974 году и премию Американской психологической ассоциации в 1982 году.“Награда прикладной психологии&рдкво;.К основным работам Ганье относятся: «Условия обучения» (1962), «Принципы учебного дизайна» (1969), «Основы обучения методам обучения» (1976), «Структура памяти и результаты обучения» (1978), «Результаты обучения и их функции» (1984), «Основы обучения преподаванию» (1988) и др.