План преподавания+курс китайский учебник Российский издание 1 3 -е издание Ян Джижоу Телубения Материалы Россияне в иностранных исследованиях иностранцы -китайцы изучают китайские текстовые материалы.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название книги: китайский учебник (3 -е издание) (Русское издание) 1 (Часть 2)
Цена: 52,00 Юань
Автор:Ян Джичжоу
Пресса: Пекинская языковая издательство Университет
ISBN: 9787561951316
Особенности «Китайский учебник (3 -е издание, русская версия, том 1)»:
Обновленный устаревший контент, более современный и интересный.
Легко учить, учиться и использовать.
Расположение голоса и грамматики является разумным и систематическим.Грамматика шаг за шагом, шаг за шагом; шаблон предложения очень практичен.
Текст короткого текстового этапа, контент свежий, история яркая, заставляя людей читать и любить.Ключевые слова, пример лаконичный.
Каждый урок оснащен электронными планами уроков, программным обеспечением курса, практикой ссылок на ответы и записи файлов и т. Д., Которые можно загрузить и использовать.
Тексты этого учебного пособия Том 1 и том 2 (урок 1N50) являются в основном практическими разговорами, и были написаны некоторые рассказы о коротких эссе.
Тексты являются важной частью учебника и основного содержания обучения в классе.Это прагматическое поле грамматики и слов. Грамматика является лишь структурной поддержкой написания этого текста учебника и является скрытой линией.Без текста грамматике не на что полагаться.На раннем этапе обучение в классе китайского класса должно использовать порядок и постепенный характер грамматики от простой до трудности в сочетании структуры, семантики и прагматики предложений.Студенты должны понимать контекст использования предложения; Они также должны постепенно дать студентам, как выразить его в китайском языке в определенном контексте.
Наша цель состоит в том, чтобы изучить тексты с грамматикой в качестве руководства и улучшить навыки речи учащихся при прослушивании, разговоре, чтении и письме, а также их способности использовать китайский язык для социального общения с помощью таких методов обучения, как чтение текстов вслух, запоминание и написание.В классе вы должны использовать свою основную энергию, чтобы привести студентов, чтобы слушать, читать и говорить текст.Новые слова, аннотации и грамматические описания в учебниках предназначены для обучения текста.
В этом учебном пособии есть более 1600 родовых слов в томе 1 и томе 2. При выборе этих новых слов они полностью учитывают и принимают во внимание их общее использование, и каждый урок имеет определенное количество контроля.В классе вы должны поместить новые слова в предложения и практику.
