Подлинная/ежедневная китайская тайская средняя школа китайская учебник 8/Zhu Ruiping/Тайская локализация средней школы китайское учебное пособие/ноль, начиная с Таиланда.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
"Китайский титан: китайский учебник в средней школе Таиланда— 8 ":
Цена: 58,00 Юань
Автор: Zhu Ruiping, редактор -In -Chief of Feng Liping
Медицина: бумажная книга, mp3
ISBN: 9787561953426
Номер страницы книги: 135
Книга: да 16 кай
Время публикации: 2019-05
Вес книги: 404 г
Примечание вида: тайский
Применимый возраст: средняя школа
Тип класса: всеобъемлющий
Языковой уровень: первичный
Известные учителя пишут, богатые ресурсы, легко преподавать, изучать хорошо преподавательские материалы
"Ежедневно китайцы—— Тайская средняя школа китайских учебников представляют собой локализованный национализированный учебник, специально предназначенный для тайских средних школ. Согласно «Стандартам преподавания китайских преподавателей Таиланда», система разработана с системой коммуникационных функций, языковых структур и культурного содержания. Словарь, грамматика, функция и темы в схеме экзамена на уровне китайского уровня.Китайские ученики, подходящие для первого до высокого таланта, начиная с нуля, могут достичь новых уровней HSK -уровня после обучения.
Этот учебник установлен в соответствии с образовательными характеристиками и потребностями учащихся тайской средней школы, и имеет следующие характеристики:
1. Разработайте цели преподавания материалов в слоях, учитывайте язык и культуру, знания и способности для удовлетворения различных потребностей учащихся тайской средней школы для изучения китайцев (включая использование китайцев для ежедневного общения, языковых инструментов, качественного образования и т. Д. )
2. В ответ на характеристики китайского языка в окружающей среде родного языка он дополняет местный словарь и культуру Чжунтая, участвующие в жизни и обучении в тайских учащихся средней школы, и культивируют международные культурные перспективы учащихся и навыки кросс -культурного общения.
3. Преподавательский дизайн принимает процесс преподавания в качестве подсказки, который может помочь новым учителям успешно выполнить учебные задачи, но также предоставить возможность для опытных учителей.
4. В классе занятия -это в основном руки и музыкальные мероприятия, чтобы адаптироваться к нынешнему статусу преподавания крупного класса Таиланда и тайских студентов.
Учебное содержание и форма тестирования тесно интегрированы с новым тестом на уровне Китая (HSK) для достижения хорошей связи между обучением и экзаменами.
"Китайский титан: китайский учебник в средней школе Таиланда— 8 ": Эта книга представляет собой восьмой том этого набора учебников, в общей сложности 30 уроков, включающих 18 задач общения, 33 соответствующих языковых точек и 107 учебных слов.В книге 5 единиц, вовлеченных“ гость”“ больной”“ повседневная жизнь”“ наши выходные”“ прошлое, настоящее и будущее” пять тем; 6 уроков за единицу, а именно&Ldquo; текст связи” 3 статьи,“ чтение и повествование” урок,“ обзор” класс и“ тест и культура” класс.Вся книга, наконец, организовала набор тестовых работ.Эта книга простая, интересная, практичная, красивая, простая, богатая цветом, богата вспомогательными ресурсами (включая обучение вспомогательным ресурсам, таким как программа курса, картинки, аудио, видео и т. Д.).Учащиеся могут сканировать нижний QR -код, чтобы прослушать или загрузить файл записи онлайн.
Zhu Ruiping: исполнительный декан Школы китайцев и культуры в Пекинском нормальном университете, исполнительный заместитель директора Пекинского китайского международного центра по продвижению, области исследований включают китайский язык и литературу, международное образование в китайских, древние книги и китайская культура.Опубликовано более 40 статей, опубликовавших более 100 миллионов слов и монографии 300 000 слов. Он принимал или участвовал в международных проектах сотрудничества, крупных национальных проектах и крупных горизонтальных проектах.
Feng Liping: профессор китайской школы китайской и культуры в Пекинском нормальном университете, в основном занимаясь китайскими когнитивными исследованиями, китайскими как второго языкового изучения и преподавания, и председательствовал в Министерстве образования и научно -исследовательском проекте Ханбана.
