8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Полный набор точечных наборов 5 высокого уровня развития китайских развивающихся китайцев на высоком уровне всеобъемлющий+письменность+разговорной язык+чтение+прослушивание иностранца китайского учебника по китайскому языку

Цена: 4 091руб.    (¥193.6)
Артикул: 579538743676

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:虹润图书专营店
Адрес:Гуандун
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 45 27571руб.
¥ 49.8 29.88632руб.
¥ 29.8 22.35473руб.
¥721 522руб.

Основная информация
Название книги:
  
Автор:
 Ван Шухонг
Цены:
 58.00
Номер ISBN:
 9787561931479
Издательство:
 Пекинская языковая издательство Университет
формат:
  Big 16
Фрагментация:
  Установка
Дата публикации:
 2011-11-1
Дата печати:
 2011-11-1
Выбор редактора
Разработка второй версии китайского языка была комплексной пересмотром и пересмотром на основе оригинальной старой версии. Оригинальная версия текстового дизайна и практики.
Этот набор учебников был написан китайскими экспертами и командами из Китайского университета Ренмина.“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению.
Систематическая и целенаправленность разнообразия, языковых элементов и языковых знаний и языковых навыков обучения всего набора учебников создается в отражении красочной социальной жизни современного Китая, а также диверсификации и терпимости китайской культуры. Новые усилия и попытки.
По сравнению с традиционными учебниками, новая версия развития китайцев стремится стать новой на языке живой. В взаимодействии преподавания и обучения студенты могут овладеть тайной китайского обучения.Студенты, которые очень подходят для каждой отправной точки, выбирают соответствующие учебники на основе их собственного уровня.
Введение
"Развитие китайцев&Middot;“&Китайская культурная часть RDQUO;включать&Ldquo; китайская история”“”“”“” и другой контент.

 

 

Название книги:
 
Автор:
 Му Шудзюн
Цены:
 68.00
Номер ISBN:
 9787561930700
Издательство:
 Пекинская языковая издательство Университет
формат:
 16
Фрагментация:
  Установка
Дата публикации:
 2011-9-1
Дата печати:
 2011-9-1

Выбор редактора
 Введение, написанное редактором, также предоставляет читателям подробную интерпретацию.
Введение
 «Wittgenstein Talk 1949-1951» показывает нам повседневную жизнь гениального таинственного философа, а также его мышление и личностное очарование его жизни и философии.«Wittgenstein Talk 1949-1951» был представлен в три части: Коннер, Смит-колледж и Оксфорд.
Оглавление
Справочная таблица 
дорожить моментом 
Зерно или масло 
Сколько часов работы в неделю подходит 
Кошка уважает 
Изучите финансовое управление с вами 
У городских белых работников нет времени влюбиться 
Родитель, как дела, как дела 
Обследование потребления на мороженое 
Это любовь 
Природа - гармоничная цепь (1) 
Природа - гармоничная цепь (2) 
Нанометр 
Я больше никогда не скажу большую беседу 
Я должен компенсировать 
от&Ldquo; Jiu Xiang не боится глубоких переулков” говорить о 
Люди - единственные животные, которые покраснели 
Диалог 
Прайс переговоры 
Сказать“ дом” семья 
Поговорите с честностью 
Приготовленное яйцо 
Мальчик, борясь за волосы 
Иск, вызванный картами красоты 
Наш океан, наша ответственность 
Можно ли вымыть стиральную машину? 
Может ли Starbucks войти в запретный город? 
Зерновый кризис разрушит глобальную цивилизацию 
Лао Го, который любит управлять досугом 
Китай-Шаанси еда—&Mdash; Lanzhou Ramen 
Счастливый фанат путешествий 
Общая таблица

 

 

Основная информация
Название книги:
 
Автор:
  
Цены:
 32.00
Номер ISBN:
 9787561930809
Издательство:
  Пекинское языковое университетское издательство
формат:
 16
Фрагментация:
  Установка
Дата публикации:
 2011-08-01
Дата печати:
 2011-08-01

«Развитие китайского языка» Луо Цинснга (** Чтение ⅰ 2 -е издание 2 -го издания долгосрочного учебника по иностранному образованию для общего высшего образования 115 *** Учебники по планированию) повышает обучение голосовым и китайским иероглистам.Эта книга обучена из четырех аспектов прослушивания, разговора, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения, чтения и письма, для обучения учащихся с широким спектром реальных навыков общения, большого количества информации , богатая практика, и равный акцент на упражнениях по структуре языка и обучению общению.
Оглавление
Статья первая досуг и игра
Статья вторая“ ничего&rdquo“ что там”
Преимущества статьи три прогулки три прогулки
Статья четыре лапши“ учиться”
Практическое уведомление о выборе курса чтения
Привлекательность статьи отказывается*
Статья более верна
Недоразумение трех интервью
Статья Четыре китайские фильмы в глазах студентов колледжа
Практические билеты на чтение драмы
Статья Мастер Луны
Статья вторая&LDQUO”
Статья 3“ медведь”&LDQUO”
Статья четвертого давления уменьшения хорошего
Чтение Национального дня и середины -Аунт -фестиваль.
Статья от мужа, джентльмена до мужа
Статья вторая“ xiaoding&Rdquo;
Статья третья книги Цяньчжонга и заметки для чтения
Статья четыре старого Гао“ частный автомобиль”
Практическое чтение "Пекинские новости"
Статья Первая Джин Юн горячая——
Статья в 2030 годах чтения изменений
Статья Древний мост Санчхонга
Статья четвертая любовь пусть воскресение памяти
Практическое чтение Пекин Один XI'AN Три -дневная линия линии тура
Статья первая студенческая клуб колледжа
Статья 2 Каллиграфия Сити Шакссинг
Характеристики трех идиомов статьи
История четырех поклонников статьи
Практическое чтение Пекинского места чтения имени
Статья Один сад——
Статья вторая медленно замедляет ваши биологические часы
Что такое статья третья?“”
Бедствие четырех правил статьи
Практическая реклама туристического агентства для чтения
обзор
Жизнь и создание статьи статьи
Статья er xiaokou часто открывает здоровое здоровье 6
Три души, характер и способность статьи
Статья четвертая использует слезы на музыкальной помощи в области бедствия
Статья пять необычных обычных людей
Практическое чтение (1) China Post Express EMS
(2) Уведомление «Романтическое поколение».
Статья Первая Тан Тайзонг соглашение о смерти
Статья второй сети слов&LDQUO”
Трудно учиться у трех китайских иероглифов?
Статья 4 «Искусство войны Sun Tzu»
Практические слова для чтения в новом английском и ханьском словаре
Статья первая математика как песня жизни геометрии жизни
Фамилия двух китайцев в статье
Статья Санчхонга Земля и Ресурсы
Статья 4. Этот U -диск очень безопасен
Практический контракт на прокат чтения 

 

Название книги:
  
Автор:
 Цен Южэн
Цены:
 55.00
Номер ISBN:
 9787561931332
Издательство:
 Пекинская языковая издательство Университет
формат:
 16
Фрагментация:
  Установка
Дата публикации:
 2011-9-1
Дата печати:
 2011-9-1

Выбор редактора
Разработка второй версии китайского языка была комплексной пересмотром и пересмотром на основе оригинальной старой версии. Оригинальная версия текстового дизайна и практики.
Этот набор учебников был написан китайскими экспертами и командами из Китайского университета Ренмина.“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению.
Систематическая и целенаправленность разнообразия, языковых элементов и языковых знаний и языковых навыков обучения всего набора учебников создается в отражении красочной социальной жизни современного Китая, а также диверсификации и терпимости китайской культуры. Новые усилия и попытки.
По сравнению с традиционными учебниками, новая версия развития китайцев стремится стать новой на языке живой. В взаимодействии преподавания и обучения студенты могут овладеть тайной китайского обучения.Студенты, которые очень подходят для каждой отправной точки, выбирают соответствующие учебники на основе их собственного уровня.
Введение
  "Развивать китайский&Middot;“ одиннадцать пять&Rdquo; 
Этот набор учебников принят“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению. 
Этот том - «Advanced Complete (i)», который «развивается китайский&Middot;Подходит для обучения »развития китайцев&«Middot; промежуточный комплексный» (ii) или учебник, эквивалентный этому, освоил младшую и младшую китайскую грамматику, выучил 3500-4000 обычных слов, может понять общие языковые материалы, связанные с социальной жизнью, и могут быть общими темами и другими .Учебники в этой книге подчеркивают разнообразие текстового стиля и стиля языка, придают значение культурной перспективе отбора и культурным значениям текстов и обратите внимание на изучение письменных слов и методов выражения. и преподавание обслуживания как цель, чтобы все всесторонне улучшать способность слушать, говорить, читать и писать комплексные навыки общения в китайском языке на старшей стадии.
Оглавление
Справочная таблица 

Наслаждайтесь путешествиями 

давать имя 

Отели в пустыне 

Моя первая работа 

Идти по дороге, чтобы сдаться 

Любовь в интернет -эпохе 

Пекингер и Шанхай 

Время людей в эпоху науки и техники 

Высокая плата и повышение целостности и рыбалки для рыбы 

велосипед 

Мудрость разговора 

Одинокий ужин 

Видя во времени и пространстве 

напоминать 

«Аналекты конфуция» (выбор) 

Общая таблица

Основная информация
Название книги:
  
Автор:
 Цен Южэн
Цены:
 29.00
Номер ISBN:
 9787561933619
Издательство:
 Пекинская языковая издательство Университет
формат:
 16
Фрагментация:
  Установка
Дата публикации:
 2012-08-01
Дата печати:
 2012-08-01
Выбор редактора
Разработка второй версии китайского языка была комплексной пересмотром и пересмотром на основе оригинальной старой версии. Оригинальная версия текстового дизайна и практики.
Этот набор учебников был написан китайскими экспертами и командами из Китайского университета Ренмина.“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению.
Систематическая и целенаправленность разнообразия, языковых элементов и языковых знаний и языковых навыков обучения всего набора учебников создается в отражении красочной социальной жизни современного Китая, а также диверсификации и терпимости китайской культуры. Новые усилия и попытки.
По сравнению с традиционными учебниками, новая версия развития китайцев стремится стать новой на языке живой. В взаимодействии преподавания и обучения студенты могут овладеть тайной китайского обучения.Студенты, которые очень подходят для каждой отправной точки, выбирают соответствующие учебники на основе их собственного уровня.
Введение
"Обычное высшее образование“ одиннадцать пять” национальный учебник по планированию&Миддот;&Middot;Специфика заключается в следующем: краткое изложение показаний может быть обобщено, и краткое изложение, которое может отражать основное содержание исходного текста.Может выразить личные мнения и мнения в письменной форме.Может объяснить конкретные темы, подходящие слова, четкие виды, последовательную переднюю и заднюю часть и полную структуру.Может написать полные общие статьи и написать дискуссии."Обычное высшее образование“ одиннадцать пять” национальный учебник по планированию&Миддот;&Middot;—

Оглавление
Я и китайский
Дискуссия и обучение поклонникам: я и китайский
Чтение и практика: причина, по которой я изучаю китайский
Ключевые моменты для написания знаний: пунктуация формулировки названия статьи является важной выражением выражения в китайском письме
Прошлое и друзья
Дискуссия и обучение поклонникам: один из моих друзей
Чтение и практика: Высокие горы и реки встречаются с Жиином—— история Юй Боя и Чжун Зики
Ключевые моменты для написания знаний: общие методы в начале знания абзаца статьи
Детство и мечта
Дискуссия и обучение фанатов: воспоминания о детстве
Чтение во время практики: загадка монстра тела льва
Ключевые моменты для написания знаний: общие методы в конце статьи;—— преувеличен
экзотическое
Дискуссия и обучение фанатов: эндог древнего города Сиань
Чтение во время обучения: лондонский впечатление
Основные моменты написания знаний: написано на китайском языке;—— антропоморфный
Люблю еду
Дискуссия и обучение фанатов: я“ маленькая кошка”
Чтение во время обучения: китайская и западная еда
Ключевые моменты для написания знаний: три метода связи и риторики между абзацами—&Mdash; метафора
Фильмы и звезды
Дискуссия и обучение поклонникам: мне нравится кинозвезда Джеки Чан
Чтение и практика: мне нравится баскетбольная звезда Яо Мин
Точки письма знания: четыре из связи и единства многослойных предложений——
Изменения в обществе
Дискуссия и обучение поклонникам: чтение «счастье людей» чувствует
Чтение и практика: могу ли я помочь бедному Сянглину 嫂—— «благословения» после прочтения
Ключевые моменты для написания знаний: фокус и уровень объяснения после прочтения
Смысл жизни
Дискуссия и обучение поклонникам: думать о жизни
Чтение и практика: размышления о жизни
Ключевые моменты для написания знаний: цитирование роли слов и пословиц в статье
Родители и дети
Дискуссия и обучение поклонникам: Лу Сюн и его сын и отец
Чтение и практика: просто усердно работать
Основные моменты написания знаний: выбор слов использует характеристики длинных предложений
Жизнь нуждается в вызове
Дискуссия и обучение поклонникам: жизнь должна бросить вызов
Чтение во время обучения: семья становится меньше и влияет на окружающую среду
Ключевые моменты для написания знаний: методы риторики в тексте 5——
Что такое счастье
Дискуссия и обучение поклонникам: счастье и экономическое развитие
Чтение во время практики: довольство
Ключевые моменты для написания знаний: анализ и рассуждение и аргументация аргументации и аргументации диссертация аргументов
Интернет и социальная жизнь
Дискуссия и обучение поклонникам: расследование цели студентов колледжа онлайн
Чтение во время обучения: национальное обследование ситуации с чтением и анализ
Ключевые моменты для написания знаний: используйте объяснение данных, как разрабатывать анкеты
Прочтите некоторые главы онлайн.
1. Прочитайте следующее и обсудите: 
(1) Каковы характеристики конца этой статьи? 
(2) Если эта статья не хочет последнего абзаца, в чем разница в выражении статьи? 
(3) Какие предложения или части вам нравятся в статье?Почему? 
Воспоминание из детства 
Люди говорят, что в детских глазах всегда прекрасны.Вспоминая некоторые из моего детства, я чувствую это. 
Я до сих пор помню, что весной моего шести лет -один год, однажды я пошел купить вещи с мамой.На улице находится тонкий дождь, а левая сторона дороги - это река, потому что дождь за эти два дня, река может быть могущественной, а обычная чистая и прозрачная вода реки становится желтой.На другой стороне реки - зеленая гора, а горы.“ большая железная коробка”.Я живу в этой области.Зеленые деревья, маленькая река, молочные коровы, я не вижу достаточно, когда открываю глаза…… 
Так что я был одержим автобусом и стал машиной.В Японии дети в возрасте до 6 лет бесплатны.Поэтому после того, как я возвращался из детского сада каждый день, я сразу же отправился на автобусную станцию, чтобы сесть на автобус. 
Автобус, который я сел, был в 3:45, и водитель, который водил автобус, был мистер Сато.Он был в аккуратной форме, а брюки были сражаны прямо, как будто это было разрезано бумажным ножом;Он - единственный сотрудник этого автобуса.В этой машине он король, и все подчиняются ему и делают это в соответствии с его требованиями.Я думаю, что он лучше всех.Маленькие мальчики обычно восхищаются сильными героями.Помимо моего отца, Сато был первым героем, которого я встретил. 
В то время взрослые чувствовали себя странно, когда увидели ребенка на машине.Поэтому люди часто удивленно спрашивали меня:“”&Ldquo;"Каждый раз, когда я сталкиваюсь с этой ситуацией, я ответил честно:&Ldquo;”&Ldquo;&Rdquo;Я думал, что просто сказал, что мне нравится брать машину и ясно объяснять это, но взрослые чувствуют себя странно, что их допрос становится все более и более сильным.Я подумал про себя: взрослые действительно любят управлять своими запасными вещами, они хотят усложнить вещи.В это время мистер Сато говорил громко:“”“&Rdquo;Мистер Сато такой же, как обычно, и никогда не случался, как все, и он не вернул голову.“ большая железная коробка”.Мы можем видеть только его высокую спину, и его серьезная спина все еще показывает его гордость за работу. 
Таким образом, мистер Сато стал героем в моем сердце в это время.Он умело защищал меня, как способный адвокат, заставляя меня избавиться от любопытства людей, и он мне больше нравится.Но я никогда не разговаривал с ним, и я действительно хочу поговорить с ним, но я боюсь, что он может сидеть за ним только из -за своей серьезной работы, поэтому я могу только сидеть за ним и наблюдать за его высокой спиной.Позже, потому что я поклонялся мистеру Сато, я хотел быть астронавтом, и я хотел быть водителем автобуса! 
Теперь, будучи молодым человеком, который начинает ходить в общество, я вспоминаю мистера Сато и все еще восхищался его серьезным отношением к работе.Хотя он просто обычный водитель, он герой в моем детстве.