8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Подлинное развитие китайское промежуточное выступление 1 Второе издание китайского языка долгосрочное обучение учебник по развитию чиновнотудиатютита

Цена: 1 065руб.    (¥50.4)
Артикул: 575605846199

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:悦悦图书旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥32.6689руб.
¥15.9336руб.
¥24.9527руб.
¥27.92590руб.

 
¥ 224.1
цена¥224.1
¥ 61.2
цена¥61.2
¥ 57.6
цена¥57.6
¥ 125.1
цена¥125.1
¥ 132.3
цена¥132.3
¥ 71.1
цена¥71.1
¥ 229.5
цена¥229.5
¥ 225
цена¥225
¥ 217.8
цена¥217.8
¥ 225
цена¥225
¥ 63
цена¥63
¥ 55.8
цена¥55.8
¥ 214.2
цена¥214.2
¥ 61.2
цена¥61.2
¥ 63
цена¥63
¥ 67.5
цена¥67.5
 

 
Дисплей продукта
Основная информация
Название книги:
 Развитый китайский (2-е издание) Разговорный английский средний уровень (I)
Автор:
 Автор Лу Чжиин 
Цены:
 56.00
Номер ISBN:
 9787561930687
Издательство:
 Пекинская языковая издательство Университет
формат:
 16
Фрагментация:
 
Дата публикации:
 
Дата печати:
 
Выбор редактора
Разработка второй версии китайского языка была комплексной пересмотром и пересмотром на основе оригинальной старой версии. Оригинальная версия текстового дизайна и практики.
Этот набор учебников был написан китайскими экспертами и командами из Китайского университета Ренмина.“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению.
Систематическая и целенаправленность разнообразия, языковых элементов и языковых знаний и языковых навыков обучения всего набора учебников создается в отражении красочной социальной жизни современного Китая, а также диверсификации и терпимости китайской культуры. Новые усилия и попытки.
По сравнению с традиционными учебниками, новая версия развития китайцев стремится стать новой на языке живой. В взаимодействии преподавания и обучения студенты могут овладеть тайной китайского обучения.Студенты, которые очень подходят для каждой отправной точки, выбирают соответствующие учебники на основе их собственного уровня.
Введение
Для обеспечения качества и эффективности этого издания были созданы комитет по написанию учебников и комитет по редактированию учебников.Редакционный комитет тщательно собрал мнения и предложения по использованию первого издания «Развивающихся китайцев» от пользователей со всей страны. На основании этого и в сочетании с новыми теориями и концепциями преподавания второго языка в стране и за рубежом за последние годы, а также новыми разработками в теории и практике преподавания китайского языка как иностранного и учебников писательский комитет сформулировал полный комплект учебников и план для каждой серии и тома учебников.Писательский комитет организовал всем редакторам комплексное обновление всех учебных материалов.
об авторе
 
Оглавление
Справочная таблица 
первый день 
Есть ли место, где можно поесть рядом с текстом? 
Текст 2 Что вы должны планировать 
Следуйте за деревнями 
Ничто не называть текст неправильным 
Можно ли сделать текст два такого? 
родной город 
Где ты человек? 
Текст два моего родного города 
Иди или остаться 
Вы когда -нибудь думали о работе здесь? 
Песня двух родного города текста 
Трудоголик 
Текст - призрак, который любит работать 
Текст 2 Что ты сумасшедший? 
Школьные ассоциации 
Я хочу знать некоторых китайских студентов в тексте 
Текст 2 Добро пожаловать в присоединение 
ужин 
Текст 1 Я приглашаю сегодня 
Текст 2 у вас есть вывод? 
вернуть товар 
Я хочу отступить эти штаны, как только хочу отступить 
Два или два в тексте, пожалуйста, используйте медленно 
снять дом 
Я хочу арендовать дом для текста 
Текст и два гетеросексуалиста проката сустава 
Верь или нет 
Что делать с текстом 
Во второй день текста все еще есть такая хорошая вещь 
Изучение и экзамен 
Как вы учитесь на тексту 
Текст 2 Мне нравится сдать экзамен 
Усердный и учиться 
Какая новая работа вы найдете? 
Текст 2 Я хочу найти работу 
путешествовать 
Как твой тур Xi'an? 
Текст текста очень забавный в Синьцзяне 
Что за книга 
Текст 1 Я обычно читаю лучшие книги 
Текст 2 моя любимая книга 
Самый незабываемый 
Текст скоро вернулся в Китай, верно? 
Самый запоминающийся урок текста два 
Общая таблица
Прочтите некоторые главы онлайн.
 

..........