21 -й век иностранные китайские текстовые материалы: написание учебника (4)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
............
*Урок: Развивайте привычку быть чувствительным и вдумчивым.
Урок 2: Постарайтесь углубить свое понимание
Урок 3. Четкие аргументы — душа аргументативного эссе
Урок 4. Умейте выбирать надежные и мощные вспомогательные материалы
Урок 5: Откройте свой разум и сделайте свой анализ более глубоким
Урок 6: Постарайтесь сделать аргумент более убедительным (Часть 1)
Урок 7: Постарайтесь сделать аргумент более убедительным (Часть 2)
Урок 8: Обратите внимание на структуру аргументативного эссе
Урок 9: Научитесь использовать яркий и яркий язык для обсуждения
Урок 10 Мысли после прочтения
Урок 11 Выпускная работа (Часть 1)
Урок 12 Выпускная работа (Часть 2)
Глоссарий
............ Совершенно новая концепция письма: «Учебник по письму (том 4, Китайский язык 21 века как учебник иностранного языка)» Ян Биня основан на конструктивистской теории преподавания языка, правильно описывает отношения между языком и речью, языком и культурой, китайским и иностранными языками, структурой и конструкцией, макрообщим языком и микровариантами; он организован и составлен на основе обширных исследований и полной демонстрации и соответствует особенностям и законам овладения языком иностранными студентами.
Научная и полная система: «Учебное пособие по письму (том 4, Китайский язык 21 века как учебник иностранного языка)» включает в себя основные учебные пособия, такие как комплексное обучение, чтение, аудирование и разговорная речь, письмо, китайские иероглифы, китайская литература и обзор китайской культуры, а также вспомогательные учебные пособия, такие как китайские народные обычаи, коммуникативная культура, китайские идиоматические истории и китайская народная семантика; оно ориентировано на всестороннее развитие языковых и речевых способностей учащихся, а также расширение культурного кругозора.
Авторитетный коллектив авторов: в состав входят Пекинский университет, Фуданьский университет, Шанхайский университет Цзяо Тонг, Шанхайский университет международных исследований, Тяньцзиньский педагогический университет, Гонконгский университет и Китайский университет Гонконга.Он составлен совместно старшими преподавателями китайского языка как иностранного из более чем 30 университетов страны и за рубежом, включая Университет Флориды в США, Университет Васэда в Японии и Наньянский технологический университет в Сингапуре.
........................