- Таобао
- Книги / Журналы/ Газеты
- Общественные науки
- Язык
- 18758295399
Разработать китайское продвинутое письмо ⅰ Издание II

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии

Разработка второй версии китайского на китайском языке является полной пересмотром и пересмотром на основе оригинальной старой версии. Она наследует хорошую архитектуру оригинальной версии. Каждый тип класса доступен вместе. В то же время она также превышает Оригинальная версия дизайна и практики.
Этот набор учебников был написан китайскими экспертами и командами из Китайского университета Ренмина.“ сочетание комплексного обучения языковым способностям с особыми языковыми навыками обучение&Rdquo; режим обучения иностранного языка и написание учебников, разделенные на разделение на“ три уровня, пять серий&Rdquo;, разделен на три уровня: первичный, средний и высокий, а горизонтальное направление разделено на пять серий: всеобъемлющее, слушание, разговор, чтение и письмо.Среди них всеобъемлющая серия - это основной учебник, разговорной язык, прослушивание, чтение и написание сериала в качестве вспомогательных учебников.Общая цель этого набора учебников состоит в том, чтобы всесторонне развивать и улучшать способность китайского языка, китайские способности к общению, комплексные способности и интерес к китайскому обучению и китайские способности к обучению.
Систематическая и целенаправленность разнообразия, языковых элементов и языковых знаний и языковых навыков обучения всего набора учебников создается в отражении красочной социальной жизни современного Китая, а также диверсификации и терпимости китайской культуры. Новые усилия и попытки.
По сравнению с традиционными учебниками, новая версия развития китайцев стремится стать новой на языке живой. В взаимодействии преподавания и обучения студенты могут овладеть тайной китайского обучения.Студенты, которые очень подходят для каждой отправной точки, выбирают соответствующие учебники на основе их собственного уровня.
Новые учебники сделали новые инновации и улучшения в дизайне украшения и макета, так что учебники имеют международный стиль и облегчают учебник в использовании.
"Обычное высшее образование"Одиннадцатая пять"***Планируемые учебные материалы? Учебные материалы для долгосрочного непрерывного образования для преподавания китайского языка как иностранного? «Развитие китайского языка: продвинутое письмо 1 (2-е издание)» для тренировки и улучшения навыков письма учащихся на китайском языке на продвинутом этапе.Подробности заключаются в следующем: Уметь обобщать прочитанный материал и писать краткое изложение, отражающее основное содержание исходного текста.Уметь выражать личные мнения и взгляды в письменной форме с помощью плавных, ясных предложений и точного значения.Уметь объяснять конкретные темы с помощью соответствующих формулировок, ясных идей, связности и полной структуры.Уметь писать полные статьи общего характера и аргументированные эссе.

| наименование товара: | Разработать китайское продвинутое письмо ⅰ Издание II | формат: | Большой 16 |
| Автор: | Цен Южэн | Цены: | 29.00 |
| Номер ISBN: | 9787561933619 | Опубликованная дата: | 2012-08-01 |
| Издательство: | Пекинская языковая издательство Университет | Время печати: | 2012-08-01 |
| Версия: | 1 | Индийский: | 1 |
Я и китайский
Дискуссия и обучение поклонникам: я и китайский
Чтение и практика: причина, по которой я изучаю китайский
Ключевые моменты для написания знаний: пунктуация формулировки названия статьи является важной выражением выражения в китайском письме
Прошлое и друзья
Дискуссия и обучение поклонникам: один из моих друзей
Чтение и практика: Высокие горы и реки встречаются с Жиином—— история Юй Боя и Чжун Зики
Ключевые моменты для написания знаний: общие методы в начале знания абзаца статьи
Детство и мечта
Дискуссия и обучение фанатов: воспоминания о детстве
Чтение во время практики: загадка монстра тела льва
Ключевые моменты для написания знаний: общие методы в конце статьи;—— преувеличен
экзотическое
Дискуссия и обучение фанатов: эндог древнего города Сиань
Чтение во время обучения: лондонский впечатление
Основные моменты написания знаний: написано на китайском языке;—— антропоморфный
Люблю еду
Дискуссия и обучение фанатов: я“ маленькая кошка”
Чтение во время обучения: китайская и западная еда
Ключевые моменты для написания знаний: три метода связи и риторики между абзацами—&Mdash; метафора
Фильмы и звезды
Дискуссия и обучение поклонникам: мне нравится кинозвезда Джеки Чан
Чтение и практика: мне нравится баскетбольная звезда Яо Мин
Точки письма знания: четыре из связи и единства многослойных предложений——
Изменения в обществе
Дискуссия и обучение поклонникам: чтение «счастье людей» чувствует
Чтение и практика: могу ли я помочь бедному Сянглину 嫂—— «благословения» после прочтения
Ключевые моменты для написания знаний: фокус и уровень объяснения после прочтения
Смысл жизни
Дискуссия и обучение поклонникам: думать о жизни
Чтение и практика: размышления о жизни
Ключевые моменты для написания знаний: цитирование роли слов и пословиц в статье
Родители и дети
Дискуссия и обучение поклонникам: Лу Сюн и его сын и отец
Чтение и практика: просто усердно работать
Основные моменты написания знаний: выбор слов использует характеристики длинных предложений
Жизнь нуждается в вызове
Дискуссия и обучение поклонникам: жизнь должна бросить вызов
Чтение во время обучения: семья становится меньше и влияет на окружающую среду
Ключевые моменты для написания знаний: методы риторики в тексте 5——
Что такое счастье
Дискуссия и обучение поклонникам: счастье и экономическое развитие
Чтение во время практики: довольство
Ключевые моменты для написания знаний: анализ и рассуждение и аргументация аргументации и аргументации диссертация аргументов
Интернет и социальная жизнь
Дискуссия и обучение поклонникам: расследование цели студентов колледжа онлайн
Чтение во время обучения: национальное обследование ситуации с чтением и анализ
Ключевые моменты для написания знаний: используйте объяснение данных, как разрабатывать анкеты
......
......
......
......
