[Флагманский магазин Чжанлу] Дети, которые выращивают высокие эмоциональные коэффициенты, чтобы принести пользу психологам своих детей в жизни, Джон Готман, Сан Юнсиао и Даниэль Горман рекомендуют подлинные книги
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
   |
[Основная информация]
Категория: семейное образование/психология
Название серии: классический перевод образования сердца&Middot; серия детей эмоционального управления
Название: Сердце воспитания детей: как поднять эмоционально умного ребенка)
Автор: [меня] Джон&Middot; Джон Готман Джоан&Миддот; Джоан Деклаор переведен Фу Руиджуан
Цена: 46,90 Юань   Open: 16K   страница: 227
Время публикации: февраль 2014 года   ответственный редактор: Xu Jiao
Издательство: Народной издательство Чжэцзян
Бренд книги: культура Чжанлу
ISBN: 978-7-213-05541-6
CIP: ⅲ. ① Уравнение— семейное образование .. ① G78
[Оглавление]
Слова редактора   культивируйте детей с высоким эмоциональным коэффициентом, начинайте с самих родителей
толкать  Рекомендация  Предисловие   трудные времена: о детях и родителях
вести слова   успешное воспитание не сложно
*Часть   Корусерстоун с высоким эмоциональным коэффициентом
Глава 1   обучение эмоциональному управлению
—— ключ к развитию детей с высоким эмоциональным коэффициентом
По сравнению с другими детьми у друзей с высоким эмоциональным трудное время. Освобождение стресса и возвращение к первоначальной жизни.В целом, их эмоциональный интеллект выше.
Глава 2   оцените свой метод образования
—— 4 вида разных способов образования
Если вы хотите быть лучшим родителем, родители должны сначала посмотреть на себя.Вы увидите 4 разных способа образования, а также подробное описание каждого метода образования.Вы также прочитаете, как различные методы образования будут влиять на вашего ребенка.
Игнорировать родителя |  подавленный родитель | родители родителей |  Родители по эмоциональному управлению.
[Тест] Какой ты тип родителей?
Вторая часть   обучение эмоциональному управлению
Глава 3   5 ключевых шагов обучения эмоциональному управлению
—— начало решения проблем
Постарайтесь понять эмоции детей, старайтесь не критиковать их, не игнорируйте их чувства и не пытайтесь передавать их из их эмоций, они позволит нам войти в их мир.Они скажут свои чувства и поделится с нами своими взглядами.Когда в жизни возникает конфликт, ребенок будет стоять на фронте с нами, чтобы решить проблему вместе.
Настроение | захватывает время гигантской Цзяджии |  прослушивание и признание | расскажите свои эмоции | проблема проблемы
[Тест] Как у вас способность эмоционального восприятия?
Глава 4   стратегия обучения эмоциональному управлению
—— сделать эмоциональное выражение более эффективным
Много раз вы хотите эмоционально общаться со своими детьми, но вы не можете поймать сигнал, выданный эмоциональными знаками ребенка.Иногда, независимо от того, что вы говорите и что вы делаете, кажется, что вы никогда не сможете передать информацию, которую хотите выразить своим детям.Вы будете чувствовать, что он потерян в своем собственном мире, и вы разговариваете со стеной.
14 Дополнительные стратегии обучения эмоциональному управлению | неподходящее 5 раз
[Тест] Каковы ваши навыки обучения эмоциональному управлению?
Глава 5   сделайте вашего ребенка от вреда для семейных конфликтов
—— Обучение эмоциональному управлению членом семьи
Качество родительских отношений повлияет на отношение ребенка к жизни и будущим достижениям, влияет на его способность регулировать эмоции и способность ладить с другими.Когда муж и жена заботятся и поддерживают друг друга, эмоциональный интеллект ребенка будет процветать.И те дети, которые часто подвергаются воздействию их родителей, сталкиваются с большим риском.
Глава 6   Участие отца
—— GAO EQ Правила ограничения отца
Эмоциональная поддержка отца ребенка оказывает уникальное влияние на счастье ребенка.По сравнению с теми детьми, которым не хватает заботы своего отца, у них есть дети, сопровождаемые и поддерживаемыми их отцом в возрасте 5 лет. социальные отношения.
Глава 7 рост ребенка с ребенком один
—— 5 критических периодов тренировки с высоким эмоциональным коэффициентом
Воспитание детей означает постоянно меняться.Каждый этап детей будет иметь вехой рост. В каждой возрастной группе, понимание того, что нормально, предсказывает, что нужно детям на разных этапах, поможет вам лучше понять чувства ребенка.Это может помочь вам стать более компетентным инструктором по обучению эмоциональному управлению.
Переводчик постмодель
[Слова редактора]
Культивируйте детей с высокими эмоциональными коэффициентами и начинайте с самих родителей
Sun Yunxiao
Исследователь и заместитель директора Китайского молодежного исследовательского центра
Вице -президент Общества образования в Пекине
Сегодня мы видели сообщения об образовательной трагедии во все большем количестве средств массовой информации.Хотя ожесточенные споры являются правильными и неправильными, родители часто сбиты с толку: кажется, что за этими неудачными неудачными проблемами, родители не плохие, а обучение детей строго. Как могут возникнуть проблемы?В большинстве случаев я никогда не сомневаюсь в любви моих родителей к своим детям и даже думаю, что любовь к родителям является важной движущей силой для образования семьи.Тем не менее, каждый родитель также должен очень много отражать. Мне нужно подумать о том, какая любовь к ребенку нуждается?Или точнее, какая любовь способствует здоровому росту детей?
EQ Education, начиная с понимания образовательного стиля
В течение долгого времени мы делали наших детей слишком простыми, думая, что до тех пор, пока есть любовь, мы можем отдать приказы ребенку. Например, нам не разрешают плакать, спрашивать, нет защиты или негатив.На самом деле, результатом этого является то, что мы спрятали или передали эмоциональные проблемы многих детей. Со временем эти проблемы, которые не были решены, стали мусором и коренными причинами различных психологических проблем.Так же, как мастер межличностных отношений Джон&Middot; доктор Гитман сказал, что способ эмоционального общения между родителями и детьми определяет развитие эмоционального интеллекта детей.
По словам Джона&Middot; исследования доктора Геттермана, родители могут быть примерно разделены на 4 типа, а именно пренебрежение, депрессию, отпусти и эмоциональное управление.
● игнорируют родителей: спросите только оценки, чтобы не спрашивать эмоции
Игнорирование двери негативных эмоций негативных эмоций детей закрылось.С годами“ тигр мама”“ папа волков&Так называемый образовательный опыт, такой как rdquo; фактически игнорируют право детей и игнорируют эмоции ребенка, это общее образовательное недоразумение.Давайте посмотрим на более 60 миллионов, оставшихся детей.
● депрессивный родитель: это не разрешено, это не разрешено
Подавление родителей похоже на пренебрежение родителями, но они в депрессии.Их дети часто получают выговор, дисциплинируют или наказывают за выражение печали, гнева или страха.Во имя культивирования сильного человека он накажет сына, который выражает страх или грусть; во имя доброй женщины, которая воспитывала сердце, он требует, чтобы ее дочь проглотил ее гнев в живот и смеялся.Но эффект контрпродуктивный, потому что эти дети упустили свой опыт в своих эмоциях, и они не знают, как эффективно быть эмоциональными, поэтому они не подготовлены к вызову жизни, когда вырастут.Если негативные эмоции в вашем сердце не могут быть выпущены и дноуглубили вовремя, это не менее опасно, чем бомба.
● родители родителей -типа: принять и признавать в принципе
Что за освобождение от родителей?Они принимают эмоции своих детей, независимо от того, что дети выражают свои эмоции, они с нетерпением будут выражать безусловную идентификацию.Тем не менее, проблема в том, что разрешение родителям обычно не хватает навыков, чтобы заставить своих детей справляться с негативными эмоциями.Столкнувшись с чувствами детей, такие родители приняли концепцию неревенции, которая, казалось, позволила их детям выразить свои эмоции, и миссия родителей была успешно завершена.
В последние годы все больше и больше родителей в Китае выступают за то, что так называемое бесплатное образование, предоставляя своим детям безграничную свободу, но без основных правил и требований, путают свободу и снисходительность.Очевидно, что проблема, с которой дети часто возникают от семей, которые пренебрегали, подавляли или децентрализовали.Мы можем использовать эти три типа семейного образования в качестве трехстороннего зеркала. Родителей просят сделать фотографии сознательно, чтобы по -настоящему привлечь заповеди.
Это образование качества родителей, которые определяют успех или провал образования семьи
Будь то успешный или провал образования или неудачи семьи, это отражает общее право, то есть определение успеха или неудачи образования семьи, а не культурного качества родителей, а также экономических способностей, а качество образования, то есть образовательные концепции, методы образования и сущность образованияАвтор Джон&Middot; д -р Гетерман по эмоциональному управлению. Родители -родители -родители с более высоким комплексным образованием.
Родители для эмоционального управления и позволить родителям иметь некоторое сходство.Оба эти родителя, кажется, безоговорочно терпимы к чувствам своих детей, и они не будут игнорировать и не отменяют чувства детей, не говоря уже о том, чтобы игнорировать или высмеивать их, потому что их дети выражают свои эмоции.Тем не менее, есть большие различия в этих двух типах родителей—— Обучение эмоциональному управлению родители играют роль инструктора по эмоциональному миру.Они не только принимают детские эмоции, но и определяют границы неправильного поведения, учат детей, как корректировать свои эмоции, находить подходящее выражение и направлять их для решения проблемы.
Что касается семейного образования, одно из моих основных мнений заключается в том, что хорошие отношения лучше, чем многие образование, и можно даже сказать, что отношения между отношениями определяют успех или провал образования.Что такое хорошие отношения?Прежде всего, необходимо полностью понять чувства ребенка.“ хорошие родители всегда будут со своими детьми”.Возможно, многие люди зададут вопрос: где принцип образования со своими детьми?Годман также дает принцип разграничения границы поведения: принятие эмоций детей не означает принятие поведения детей, и только при принятии эмоций детей они могут направлять поведение детей.
Влияние отца не может быть заменено
Нет сомнений в том, что отсутствие развода и образования родителей родителей может вызвать большие эмоциональные расстройства.Таким образом, Geterman создал главу в этой книге, чтобы подробно проанализировать эти сложные проблемы.Я согласен с профессором Гарварда Роуз&Миддот; Паркер (Росс&Точка зрения NBSP; Парке: человеческое развитие имеет два направления, одно - близость, а другой - независимость.Мать имеет естественное преимущество в развитии близости ребенка, и отец не может заменить независимость ребенка.Развитие близости и независимости тесно связано с эмоциональным интеллектом. Низкий эмоциональный интеллект не может развивать истинную близость и независимость.
Книга «Культивирование детей с эквалайзером» - это почти руководство для обучения эмоциональному управлению. Его огромное очарование заключается в строгости аргумента, богатстве дела и работой методов.Автор также сочетает в себе обучение эмоциональному управлению с ростом детей и перечислял учебные точки различных учебных точек младенческих периодов, детства, детства, детства, подросткового возраста и подросткового возраста, которые еще больше повысили практичность книги.Он основан на приведенном выше осознании того, что я готов порекомендовать «культивирование детей с эквалайзером». Это хорошая книга, которую стоит прочитать родители и учителя в мире.
[Замечательный образец]
Глава 1   обучение эмоциональному управлению
—— ключ к развитию детей с высоким эмоциональным коэффициентом
Когда Диана уговорила своего 3 -летнего сына, Цяо Шуя, она почти опоздала.Перед работе ей нужно отправить сына в кабинет ребенка.После поспешного завтрака и спора о том, какие туфли носят обувь, настроение Цяо Шиа также было очень нервным.Он не заботился о своей матери, чтобы посетить встречу через 1 час.Цяо Шуя сказал матери, что он просто хочет остаться дома.Когда ему сказали, что идея невозможна, он чувствовал себя грустным и злым, сидя на полу своими ягодицами, и начал плакать.
За 5 минут до прибытия няни, 7 -летняя Эмили плакала, искала своих родителей и кричала:“ оставьте меня незнакомцу, это несправедливо!” папа объяснил ей:&Ldquo; Эмили, эта няня - хороший друг его матери.Более того, этот концерт, на который хотят смотреть родители, давно тянули.”“ я все еще не хочу отпускать вас.&Рдкво; Эмили плакала и сказала.
14 -летний Мэтт сказал своей матери, что его просто уволили школьная группа, потому что учитель пахнул, что кто -то высосал марихуану в школьном автобусе.&Ldquo; Я поклялся Богу, что этот человек не был мной.&Rdquo; Мэтт сказал.Но он был смешан с группой странных мальчиков, и его академическая успеваемость снижалась.“ я не верю тебе, Мэтт,” мама сказала,“ до того, как ваши оценки будут получены, вам не разрешено выходить на улицу.&Rdquo; Мэтт пострадал и злился.Он ничего не сказал и выбежал из дома.
Три семьи, три конфликта и трое детей с разными этапами роста.Эти родители сталкиваются с общей проблемой—— когда ребенок эмоционально взволнован, как общаться с ним.Как и многие родители, они также хотят справедливо относиться к своим детям, уважать своих детей и быть терпеливыми.Они знают, что этот мир полон проблем для детей. Они хотят помочь детям, поддержать и обучать детей, научить детей более эффективно решать проблемы и как строить здоровые и стабильные межличностные отношения.Тем не менее, между ними существуют большие различия по добрым пожеланиям детей и превращению этих добрых желаний в реальность.
Обучение детям не только нуждается в IQ, но и еще одно измерение человеческой природы. Это измерение никогда не было вовлечено в предложения, предоставленные экспертами за последние 30 лет: отличные методы образования также требуют эмоционального руководства.
За последние десять лет научные исследования показали, что эмоции сыграли ключевую роль в жизни людей.Исследователи обнаружили, что их восприятие и контроль над эмоциями даже более важны, чем IQ. Эти способности определяют достижения и счастье достижений человека в различных областях общества, включая счастье семейной жизни.Эта способность теперь называется“ уравнение” (эмоциональный коэффициент).Для родителей эмоциональный интеллект означает, что эмоциональные колебания ребенка обладают способностью реабилитировать и направлять детей, чтобы успокоить свои эмоции.Для детей их понимание эмоций в основном изучено от их родителей.С способностью сдерживать импульс, способность задержать удовлетворение, вдохновлять ваши способности, понимать социальные подсказки других и способность справляться с оргазмом и впадиной в жизни.
Эмоциональный  интеллект) Автор книги, психолог Даниэль&Middot; Горман написал так:&Ldquo; семейная жизнь - это школа, которую мы изучаем эмоции.&Rdquo; богатые и подробные научные исследования rdquo; результаты этой работы позволили нам понять эту область беспрецедентной высоты.“ в этом живом маленьком мире мы научились воспринимать наши эмоции, понимать, как другие реагируют на наши чувства, читают надежду или страх в глазах других и научиться выражать надежду или надежду в наших сердцах или страхе ПолемВ этой эмоциональной школе родители не только сказали что -то своим детям, и то, что они сделали, повлияет на их детей. Родители также сказали своим детям своими словами и делами, что они справились с эмоциями и как они должны ладить со своими мужьями и женами ПолемНекоторые родители очень талантливые наставники, но некоторые родители плохие.”
Как я могу стать эмоциональным наставником ребенка?За последние 20 лет, как психолог, который изучал родителей и детей между родителями и детьми, я думал об этой проблеме.Благодаря совместным усилиям исследовательской группы Университета Иллинойса и Вашингтонского университета, мы провели в исследовании 119 семей, чтобы наблюдать, как родители и дети реагируют друг на друга в их эмоциональные моменты.Мы отслеживали этих детей с 4 лет, пока они не вступили в подростковый возраст.В то же время мы последовали за 130 -х, чтобы продолжить, и изучали молодожены и были свидетелем всех процессов от молодоженов до воспитания детей.В исследованиях мы провели подробные интервью с этими родителями, охватывая их брак, как реагировать на эмоциональные моменты их детей и роль эмоций в жизни.Когда они ладят со своими детьми, и их настроение становится нервным, мы регистрируем физиологические реакции этих детей.Когда дети злы или грустны, мы тщательно наблюдали и проанализировали эмоциональный отклик родителей.Несколько лет спустя мы посетили эти семьи, чтобы понять общую ситуацию с детьми, включая физическое здоровье, академические достижения, эмоциональное здоровье и социальные отношения.
Наши результаты исследований дают простой и убедительный ответ.Мы находим, что большинство родителей можно отнести к двум категориям: одна - родители, которые эмоционально руководствуются своими детьми, а другой - родители, которые не давали своих детей эмоционально.Я называю тех родителей, которые делятся эмоциями со своими детьми, как“ родители обучения эмоциональному управлению” (эмоциональный тренер  родители).Они похожи на спортивных тренеров, чтобы научить детей справляться с трудными и ухабистыми стратегиями в жизни.Когда дети показывают свои эмоции, такие как гнев, грусть или страх, они не будут сопротивляться, не говоря уже о том, чтобы игнорировать чувства ребенка.Напротив, они рассматривают негативные эмоции ребенка как часть жизни и рассматривают момент эмоционализации как возможность научить детей быть важными курсами в жизни и строить более близкие отношения.
В исследовании 5 -летняя девушка -мать Дженнифер Мария сказала:“ если Дженнифер грустно, это важный момент, который нуждается в том, чтобы я сопровождал ее.Я скажу ей, я хочу поговорить с ней, я хочу знать ее чувства.&Rdquo; Как и многие родители, обучающие эмоционального управления, отец Дженнифер Дэн считает, что когда его дочь грустная или злая, это время, когда ему нужно самого себя.Дэн сказал, что утешение его дочь заставило его почувствовать себя отцом, и это чувство было недоступно в другие моменты, которые ладили с его дочерью.&Ldquo; мне нужно сказать ей, что все будет хорошо. Она может победить эту проблему и даже получить больше.&Rdquo; Дэн сказал.
Для обучения эмоциональному управлению родителей, таких как Мария и Дэн, люди часто используют“ тепло”“ положительный&Rdquo; чтобы описать их, факт правда.Но, в свою очередь, теплые и позитивные родители могут не знать, как передать истинное значение эмоционального интеллекта у детей.На самом деле, теплые и внимательные родители часто не могут эффективно справляться с негативными эмоциями своих детей, что очень распространено.Эти родители, которые не могут преподавать своих детей, могут быть разделены на следующие три категории:
&Middot; игнорировать родителя (Dismissing parents): Они игнорируют, игнорируют или презирают негативные эмоции ребенка;
&Миддот; депрессивный родитель (неодобрительный  родители: их отношение к их критике негативных эмоций детей часто выговор или наказывает детей, потому что ребенок проявляет негативные эмоции;
&Middot; Laissez-Faire  родители: они терпят эмоции ребенка и чувствуют то же самое с детьми, но они не могут предоставить необходимое руководство, и при этом не могут определить границы поведения ребенка.
Чтобы показать вам, как общаться с детьми и приведенными выше трех родителей обучения эмоциональному управлению, мы теперь предполагаем, что Диана (мать маленького мальчика, которая не хочет ходить к ребенку) выполнять эти четыре разных роли.
Если она слепая родитель, она может сказать своему сыну, что он не хочет идти к мыслям ребенка. Не очень важно уходить из дома.Она, скорее всего, попытается помочь ребенку освободиться от негативных эмоций, таких как уговорить его печеньем или рассказать, насколько интересны деятельности его учителя.
Будучи депрессивным родителем, Диана ругает его из -за недостаточности Цяо Шуи, сказав своему сыну, что он устал от своего бессмысленного поведения и угрожал победить его.
Будучи родителем -типом, когда он увидел грусть и гнев Цяо Шиа, Диана обнимала его и делится с ним своими эмоциями, говоря ему, что идея остаться дома совершенно нормальная.Но ее следующий подход был разочаровывающим.Она не хочет ругать своих детей и не уговорить ребенка. Однако оставаться дома, очевидно, является неприемлемым выбором.После гиганта она может предложить: я буду играть с вами 10  Минутная игра, тогда вы послушно идете к ребенку.На следующее утро то же самое можно повторить снова.
Итак, что будут делать родители эмоционального управления?Вначале она сначала была бы довольна родителями, так что он знал, что его мать поняла, почему он был грустным.Но она даст руководство Джошуи, рассказывая ему, как справиться с его негативными эмоциями.Разговор между ними может быть сделан так:
Диана: Цяо Шуя, быстро надел пальто.Мы должны пойти.
Цяо Шуя: Не так!Я не хочу ходить к ребенку.
Диана: Ты не хочешь идти?почему?
Цяо Шуя: Потому что я хочу остаться с тобой дома.
Диана: Вот и все?
Цяо Шуя: Да, я хочу быть дома.
Диана: Боже мой, я думаю, что понимаю твои чувства.Несколько раз я также хочу остаться с вами дома и сидеть в стуле, чтобы учиться, вместо того, чтобы вырываться.Но знаете ли вы?Я пообещал коллегам в офисе, что я прибуду в 9 часов, и я не хотел нарушать свои обязательства.
Цяо Шуя (я начал плакать): Но почему?Это нечестно.Я не хочу идти.
Диана: Приходи, Джош (держи его на ноге).Извините, дорогой, но мы не можем оставаться дома.Я думаю, ты должен быть разочарован, верно?
Цяо Шуя (кивнул): Да.
Диана: Немного грустно?
Цяо Шуя: гм.
Диана: Я также чувствовала себя немного грустно (она обняла Цяо Шуя и заставила его заплакать некоторое время).Я знаю, что мы должны делать.Подумайте о завтрашнем дне, нам не нужно идти на работу, нам не нужно ходить к ребенку.Мы можем оставаться вместе весь день.Что ты хочешь сделать завтра?
Цяо Шуя: Ешьте вкусные блины и смотрите мультфильмы.
Диана: Да, это будет здорово.что-нибудь еще?
Qiao Shuya: Можем ли мы взять мою тележку для игрушек в парк?
Диана: Я думаю, что это возможно.
Цяо Шуя: Может ли Кайл быть с нами?
Диана: Может быть.Мы должны спросить его мать.Но теперь давайте отправимся, хорошо?
Цяо Шуя: Хорошо.
На первый взгляд, существует сходство между эмоциональным управлением и обучением родителей и пренебрежениями родителей. Оба типа родителей побудили Цяо Шуя думать, что между ними была большая разница.Будучи родителем -типом эмоционального управления, Диана согласилась с грустными эмоциями своего сына, помогла ему назвать эту эмоцию, позволить ему оценить свои эмоции и сопровождать его, когда он плачет.От начала до конца она не пыталась перевести его внимание от эмоций.Она даже не винит его, как депрессивного родителя, потому что Джошуя был грустным.Напротив, она позволила Цяо Шиа знать, что ее мать уважает его чувства и думает, что его желание разумно.
В отличие от выпуска любого родителей, родители обучения эмоциональному управлению знают, как определить границы поведения для своих детей.Хотя она провела несколько минут, чтобы позаботиться об эмоциях Цяо Шуи, в то же время она попросила своего сына узнать, что опазнет и нарушит обещание своим коллегам.В связи с этим Цяо Шиа был немного разочарован, но эта эмоция смогла справиться как с ним, так и с его матерью.После того, как у Цяо Шуя была возможность узнать его эмоции и оценить и принять эту эмоцию, тогда Диана сообщил ему, что он может выйти из грустных эмоций и будет более захватывающим завтра.
Этот метод ответа является типичным примером многих успешных отношений между родителями и детьми, которые мы наблюдали в исследованиях.Этот процесс имеет следующие 5&Nbsp; обязательный шаг, в том числе:
&Middot; воспринимает эмоции ребенка;
&Middot; воспринимать момент эмоционализации как хорошую возможность повысить близость и направлять детей;
&Middot; я такой же, как и у ребенка эмоции, слушайте голос ребенка и узнаю эмоции ребенка;
&Middot; Помогите детям выразить эмоции, маркировать словами как эмоции;
&Middot; определение границ, чтобы направлять детей для решения проблем.
Как и многие пути роста, если вы хотите быть лучшим родителем, родители должны сначала осмотреть себя.Наши исследования в семейных лабораториях могут помочь вам завершить этот шаг.Очевидно, что мы не можем предоставить каждой семье одинаковый подробный и в диапазоне, что и наши объекты исследования.Тем не менее, мы можем предоставить следующий тест, чтобы помочь вам оценить, как вы можете обучать своих детей.После теста вы увидите четыре очень разных метода образования, которые мы суммировали, а также подробное описание каждого метода образования.Вы также прочитаете, как различные методы образования повлияли на детей в нашем исследовании.
[краткое введение]
Это книга“ брачный папа” межличностный мастер, известный психолог Джон&Middot; Гетерман направляет своих родителей провести реальные руководства по бою для эмоционального обучения управлению, рассказывая родителям, как общаться, когда они эмоционально взволнованы, когда их дети эмоционально взволнованы?Как научить детей более эффективно для решения проблем и установить здоровые и стабильные межличностные отношения?Как стать эмоциональным наставником ребенка?
Это руководство по развитию качества образования родителей, и каждый родитель может извлечь из этого пользу.Психологический опрос доктора Геттермана, который длился 20 лет, 119 семей и детей участвовали в долгосрочном воздействии 4 методов образования на эмоциональный интеллект детей, и узнали о сущности образования детей с возрастом от 0 до подростков.
Редактор -В -chief китайского образовательного персонажа Sun Yunxiao рекомендует: огромное очарование этой книги заключается в строгости аргумента, богатства дела и работоспособности методов. Это хорошая книга, которую стоит прочитать родители и учителя в мире.Даниэль, отец эмоционального интеллекта&Бык; специальная статья Гормана Рекомендация: Джон&Bull; Geterman предоставляет нам научную основу и очень практическое руководство, чтобы помочь родителям научить способности своих детей корректировать свою жизнь на всю жизнь.
[об авторе]
Джон&Middot; geterman
Мир“ брачный папа”
Профессор психологии в Университете Вашингтона и директор Института межличностных отношений, в течение 40 лет занимается семейными отношениями.“ брачный папа”.
Выдающийся психолог в области межличностных отношений
Четыре раза выигрывали медаль научных исследователей Американского института психологического здоровья и выиграли выдающуюся научную исследователь Медаль Американской ассоциации брака и семейного лечения, выдающуюся награду Американского общества по семейной обработке и председатель семейного психологии Филиал Американской психологической ассоциации.
Мастер психологических мастеров с Роджерсом и Юнгом
В 2007 году Соединенные Штаты имели довольно авторитетные публикации «Американская психотерапевтическая сеть» и журнал «Американский психолог» в 20 -м веке. Теман в колонке, и Карл&Миддот; Роджерс, Карл&Middot; rongge находится на том же.
Несчастливый&Middot; Dekelaire
Редактировать, исследования и письменность в таких областях, как воспитание детей, психология и здоровье.
[Выбор редактора]
“ брачный папа” межличностный мастер, известный психолог Джон&Middot; Geterman Classic Works.
Редактор -ин -в -китайский персонаж образовательного персонажа Sun Yunxiao Рекомендуется, Даниэль, отец эмоционального коэффициента&Middot; рекомендация Специальной статьи Гормана.
Понимание четырех видов методов образования о долгосрочном воздействии эмоционального интеллекта детей и понимает суть образования детей в возрасте от 0 до подросткового возраста.
“ классический перевод образования сердца&Rdquo; опубликованные книги включают «дети, которые преподают оптимистику»;&Ldquo; серия детей эмоционального управления&Rdquo; Опубликованные книги включают «Дети по преодолению температуры», которые опубликуют книги «Отпускают детей от беспокойства».
Производится культура Чжанлу.