Странная инфекция точечной инфицированной Ли Даниэлькравиц и Джонберг Адам Адам Грант проанализировал тайну преемственности учеников Средней школы Силиконовой долины
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Глобальное влияние одного человека невероятно, даже если он такой же обычный, как мы с вами.Когда вредные эмоции незаметно заразительны, вы блокируете или помогаете?Адам&миддот; Грант, автор «Курса популярного мышления Уортона» и Иона&Middot;Рекомендовано автором «Безумной истории» Бергера.
Название: Странная зараза
Цена: 48,00 Юань
Автор: Ли Дэниэл Кравиц
Издатель: Издательская группа CITIC
Дата публикации: 2019-07
Номер страницы: 263
Переплет: мягкая обложка
Формат: 32 страницы.
ISBN: 9787521705973
"◎В американской средней школе для высших слоев общества, расположенной в элитном районе Силиконовой долины, одно за другим происходили самоубийства учащихся. Что заставило их без колебаний идти впереди мчащегося поезда?Автор шаг за шагом, путем послойного исследования ищет истину, проводит углубленный анализ причин социального заражения, путей передачи, возможности ее блокировки и т. д., раскрывает происхождение и внутренний механизм передачи социального заражения.
◎Более 7 лет потребовалось, чтобы посетить Стэнфорд, Гарвард, Йель, Массачусетский технологический институт, Принстон и другие университеты, а также Психологическую лабораторию ООН, чтобы найти причины социального заражения и векторы, которые могут блокировать это заражение.
◎Проанализируйте тайну старшеклассников Силиконовой долины, падающих один за другим в поезд, и исследуйте природу социального заражения.—&- Другие влияют на то, как мы живем, посредством уловимых мыслей, эмоций и поведения, позволяя нам понять мир, узнать себя и обрести счастье.
◎Мысли, эмоции и поведение—&- От зевоты до жадности—&- Все заразны, и мы все восприимчивы к бессознательным факторам окружающей среды.Отзеркаливание, образцы для подражания, бессознательность, истерия, внушение, ноцебо, жадность, семейное давление, эмоции и другие факторы лежат в основе манипулирования социальным заражением.«Странное заражение» помогает нам узнать правду о групповых эмоциях и помогает нам научиться активно использовать социальное заражение для распространения здоровых групповых эмоций, таких как счастье и устойчивость.
"
"В 2009 году в городе Пало-Альто произошла трагедия: ученик школы Gunn High School покончил жизнь самоубийством, лежа на пути перед приближающимся поездом.Члены сообщества считали, что это единичный инцидент, однако спустя несколько недель он повторился.С тех пор студенты снова и снова решали покончить жизнь самоубийством.В течение шести месяцев пятеро учеников этой средней школы покончили жизнь самоубийством, лежа в поезде.
Ли, первый отец&Миддот; Даниэль&Кравиц только что переехал в этот район.Инстинкт научного журналиста заставил его задаться вопросом: что стало причиной этой трагедии? Что еще более важно, как это массовое самоубийство развивалось в сообществе самосознательных и сверхбдительных элит?
Ответ: социальное заражение. мысли, эмоции и поведение—&- От зевоты до жадности—&- все заразны, и мы все восприимчивы к бессознательным факторам окружающей среды.Но когда эти совершенно правильные физиологические, психологические и социальные факторы сталкиваются в социальном заражении, буря, вызванная этим столкновением, обретает жизненную силу.—&- Жизненная сила, которая может иметь далеко идущие последствия.
«Странное заражение», переключаясь между новым репортажем и личным повествованием, представляет собой глубокое исследование влияния социального заражения на то, как мы воспитываем детей, ведем бизнес, формируем ценности, обучаем молодых людей и заботимся о больных.
Размышление о силе передаваемой боли, страхе, утрате и силе надежды.История начинается с трагедии маленького городка и отправляется в глубокое духовное, философское и психологическое путешествие в глубины души, которая есть у всех нас.
"
"Самостоятельно
часть Долина теней самоубийства
Глава Самоубийство старшеклассника Кремниевой долины / 003
Глава Они подражают? /007
Глава 3 Пало-Альто окутан тенью самоубийства / 013
Глава 4 Почему Кремниевая долина / 021
Глава 5 Социальное заражение формирует картину во всех сферах жизни / 029
часть Найдите источник заражения
Глава 6 Как начинается заражение / 035
Глава 7 Как подавить социальное заражение / 043
третья часть Что сводит нас с ума
Глава 8 Дилемма подавления инфекции / 053
Глава 9 Истерия сама по себе может стать причиной странных зараз / 059
Глава 10 Странный круг массовой истерии / 075
Глава 11 Эффект Ноцебо / 083
Четвертая часть Поиск мотивов социального заражения
Глава 12. Бытие“”Управляемые дети / 093
Глава тринадцатая. Причины инцидента в Пало-Альто—&- подсказка / 103
Глава 14 Использование прайминговых стимулов / 111
Глава 15: Антистандартизация блокирует передачу / 119
Пятая часть блокировать инфекцию
Глава 16 Пусть положительная энергия передается друг другу / 125
Глава 17 Роль образцов для подражания в социальном заражении / 131
Глава 18 Можно ли искоренить социальную заразу?/ 137
Глава 19 Насилие можно предотвратить, как и самоубийство / 145
Часть VI Злоумышленник души
Глава 10 Тайна социального заражения неприкосновенна / 153
Глава 11 Контейнерный метод лечения / 159
Глава 12 Как далеко нам придется зайти, чтобы найти ответ? / 173
Часть 7 Диалог с социальной заразой
Глава 13 Кремниевая долина — благодатная почва для культивирования странных зараз / 185
Глава 14: Позитивное заражение зажигает надежду / 189
Глава 15 Выход давления—&-Социальная зараза счастья / 197
Глава 16. Исцеление негативной инфекции счастьем / 207
Глава семнадцатая Ценность эмоционального интеллекта / 217
Часть 8 Используйте силу сообщества
Глава 18 Дом – твое убежище / 229
Глава 19: Относитесь к социальному заражению как к болезни / 241
"
"слива&Миддот; Даниэль&миддот;Кравец
Имеет степень бакалавра консультативной психологии и окончила Школу журналистики Университета Миссури-Колумбия. Он писал для таких изданий, как Psychology Today, The Huffington Post и The New York Times.В настоящее время живет в Северной Калифорнии со своей семьей.
"
"Адам&миддот;Грант, автор книг «Отклонение» и «Курс популярного мышления Уортона».
Эта книга предлагает необычный взгляд на то, почему мы реагируем на эмоции и привычки окружающих нас людей.—&- и хорошее, и плохое.«Странная зараза» оказывает значительное влияние на работу и семью.Эта книга читается как роман…&...но на самом деле это не роман.
Джон&Миддот;Бергер, автор книги «Безумный слух»
Этот убедительный аргумент также является мощным предупреждением в эту распространенную эпоху, и эта история стоит прочитать!
Даниэль&миддот; Смит, автор книги «Обезьяна, живущая в моем сердце: тревожные вещи».
«Странное заражение» — это книга мудрости и исследований, полная захватывающей информации.Хотя роман начинается с трагедии, автор не останавливается на достигнутом и углубляется в вопросы сообщества, устойчивости и ответственности людей друг перед другом.
Отметка&миддот;Якопони Отзеркаливание людейАвтор
Четкий, глубокий, сострадательный.
Маршалл&миддот; Голдсмит, автор книги «Самодисциплина».
слива&Миддот; Даниэль&Исследование Кравеца природы социального заражения представляет собой увлекательное чтение, одновременно увлекательное и хорошо исследованное.Найти ответы, возможно, нелегко, но, как он искренне отмечает, читатели могут многое получить от его поисков и исследований.
Кристина&миддот;автор контракта Leeds plus Mission High, репортер по вопросам образования
«Странное заражение» — лучшая и более увлекательная книга о социальном заражении, которую я когда-либо читал, и она обязательна для каждого родителя, учителя, лидера и политика, который хочет уменьшить распространение полезных мыслей и моделей поведения и уменьшить распространение вредных.
Майкл&Middot;Соколов Драматический Высший подписанный автор
«Фэнтезийная инфекция» - это книга, которая читается как загадка. Истории, которые он рассказывает, очень важны, своевременные и заставляющие задуматься.
Желе&миддот; Литкотт Хеймс Автор книги «Как сделать детей взрослыми и взрослыми»
Мастерский анализ Кравца наконец отодвигает в сторону сложность человеческого существования и открывает простую истину: каждый из нас — это ответ, который он искал.
"
"глава Имитируют?
Как только у меня родился сын, я завернул его в легкое одеяло и положил в теплые руки жены.Вероятно, он пробудет здесь следующие три месяца.
Наши дети очень привязаны к моей жене.Он всегда смотрел на ее лицо, наблюдая, как расширяются глаза его жены, как ее рот открывается в широкой улыбке.Он ответил ей, как в разговоре, широко раскрыв глаза и подражая улыбке жены.
В наши первые минуты общения с сыновьями наше понимание того, что находится за пределами утробы матери, зависит от нашей инстинктивной реакции на зеркальные изображения.Люди рождаются со способностью принимать и наблюдать подсказки вокруг себя, понимать признаки счастья, страха и печали, а также создавать гармоничную атмосферу в общении с другими.Чарльз&Middot;Когда Дарвин писал «Выражение человека и животных», он наблюдал общее строение человеческого лица.Он обнаружил, что независимо от возраста, расы или пола люди выражали те же мыслительные состояния и настроения, что и конкретный человек, которого они наблюдали.Хотя каждый человек уникален, есть универсальное сходство, когда люди улыбаются, хмурятся, корчат рожицы и даже делают мимические тики.Выражения могут дать ключ к узнаванию и вызвать у нас аналогичные эмпатические реакции.Примечательно, что механизм отражения других происходит так быстро и настолько бессознательно, что мы едва осознаем его.социальный психолог Элейн&Хэтфилд объясняет это автоматической координацией, запускаемой бессознательными имитаторами в наших группах.Мы используем хранящиеся в нашем мозге моменты крошечных выразительных реакций окружающего мира, чтобы стимулировать примитивные реакции и процессы калибровки.
Я посмотрел на своего ребенка, на его маленькое личико, окруженное лунно-белым одеялом, на его глаза серые, как старомодный пятицентовик.Как будто его мозг был настроен регистрировать своего рода беспроводную сеть центральной нервной системы, бессознательно улавливая сигналы от других.Через ряд зеркальных нейронов миндалевидное тело мозжечка может немедленно реагировать на сигналы выражения лица, вызывая умственную реакцию, имитирующую то, что, по его мнению, оно видит.
Пока мы все еще ломали голову над тем, почему двое маленьких детей покончили с собой, и наблюдали, как мой ребенок с интересом взаимодействует со своим окружением, я начал думать, что зеркальное отражение может быть важной частью головоломки.Теперь я использую новую научно обоснованную концепцию, чтобы поместить недавние события в контекст того, что произошло.Эта структура основана на социальном заражении или на дискретных характеристиках заражения, основанных на составе, предоставленном Ганном или, возможно, городом.
Возможно ли, что эти два студента были подобны зеркалам, отражающим их конкретные мысли?биолог-эволюционист Ричард&миддот; Докинз называет это конкретное общество“Мемы”(мем):“Когда вы имплантируете репродуктивный мем в мой разум, не будет преувеличением сказать, что вы паразитируете в моем мозгу. Подобно тому, как микробные бактерии могут паразитировать в генетическом механизме клеток-хозяев, мемы делают мозг носителем распространения идей.”Я нашел сравнение Ричарда о семенозачатках очень уместным.Естественные правила для мемов, загрязняющих идеи, подобны тем, которые контролируют мутацию и распространение бактерий.В подходящей среде, при подходящих условиях, через одних людей идеи могут распространяться и активизировать других.Подобно микробным бактериям, они сначала собирают свои возможности и взаимодействуют с телом хозяина, а затем в процессе размножаются.Мысли начинаются со случайных намеков и безобидных жестов, а затем взаимодействуют с психологической подписью хозяина.Микробные бактерии полагаются на контроль над функционированием клетки. Точно так же мысли укоренены в человеческом мозге и полностью захватывают человеческий разум.
О том, как мы неосознанно распространяем свои мысли среди других, учёный Николас&миддот; Кристакис и ученый из Калифорнийского университета в Сан-Диего Джеймс&Фаулер показал, что этот особый вид социального заражения опирается на сложную сеть отношений, охватывающую все общество. Ветви этой сети взаимоотношений подобны шаровым молниям, пробегающим по всему обществу, образующим замысловатые узоры.Мысли, которые люди отражают через зеркала, зависят от состава их сообщества.Вот почему кто-то из круга друзей думает, что их брак постепенно распадется из-за разлучения другой пары, которая разводится.Вот почему фондовые рынки склонны колебаться во времена неприятностей или бедствий.Вот почему детям приходится бороться под тяжестью огромных достижений.Если это так, то два ученика, совершившие самоубийство, лежа в поезде средней школы Ганна, возможно, заразили идеи друг друга под давлением достижений или неудач.
Учитывая, что французский антрополог Гюстав&Middot;Ле Бон, я понял, что идеи — не единственная существующая социальная инфекция.Воздействие было глубже, чем сама мысль, и я поймал себя на мысли о заразительном поведении, таком как тенденция к дружескому общению в воспитании детей или сильная трудовая этика, которые, возможно, стояли за загадочным поведением этих двух молодых студентов.
Лебон предположил, что интеллект или дисфункция окружающих превосходит интеллект или дисфункцию отдельного человека.он думает, что человек“После погружения в группу на некоторое время он вскоре окажется в особом состоянии, состоянии, похожем на зависимость, точно так же, как состояние, в котором загипнотизированный человек оказывается под контролем гипнотизера.&рдкво;.Находясь в непосредственной близости с другими людьми, мы подвергаемся всем проявлениям их поведения, включая импульсивность, раздражительность, отсутствие рациональности, отсутствие суждений и преувеличенные эмоции, которые освобождают нас от условностей наших соответствующих или более традиционных обществ.
Имея это в виду, нетрудно применить психологические теории заразного поведения к трагедии, произошедшей в Пало-Альто.Я думаю, что осуществимость этого заключается в том факте, что мы являемся свидетелями результатов коллективного разума, который представляет собой не что иное, как болезнь, как токсичное групповое мышление и опасное проявление.Окончательная адаптация детей к господствующим вокруг них стандартам — это импульсивная, нежелательная, смутная и неразборчивая имитация, зеркальная реакция на слепую импульсивность.Чем больше у людей зеркальных реакций, чем больше присутствуют эти отличительные характеристики, тем больше они распространяются, особенно в закрытых и густонаселенных сообществах.Пол и возраст инициатора важны по отношению к численности населения.Важны также личностные качества наблюдателя, соотношение интровертов и экстравертов в личности людей, естественная реакция человека на тяготы стадного мышления.
Помимо удивительного идейного заражения и поведенческого заражения, я считаю, что в этой ситуации может сыграть роль и эмоциональное заражение, например, чувства, связанные с личными ожиданиями, и эта эмоция распространится среди сверстников.Автоматическая синхронизация выражений лица, движений тела, языка и позы ответственна за эмоциональное заражение, и скорость этого эмоционального заражения редко останавливается на передаче один на один.Эмоции распространяются наружу, как ядерные взрывы, среди населения, каждый человек получает и отражает все, что объясняет каждый аспект человеческого эмоционального опыта.
Любое из этих влияний может показаться реальным, но ни одно из них не вписывается в феномен школы Ганна.Мы с городом Пало-Альто хотели определить конкретную причину, но чем глубже я копал в нее, тем яснее становилось, что за этим стоит нечто большее, чем я предполагал.Поэтому вместо того, чтобы рассматривать каждый тип социального заражения по отдельности, рассмотрите возможность уже сейчас.—&- Мы стали свидетелями того, как очень заразные черты и заразные явления смешались в бурю, охватывающую множество общих явлений.“ странно”Заразные заболевания распространились тихо среди людей.
Возможно, это не результат какой-либо формы социального заражения.—&- мысль, поведение или эмоция, а удивительный результат совместной работы всех форм.
"