8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Ген, мозг и человеческий потенциал: научные и идеологические авторы человеческой мудрости: [Британский] Кен Ричардсон (Кен Ричардсон) - Wuyue Translation Press: Citic Press P

Цена: 1 480руб.    (¥70)
Артикул: 575277670118

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:书生智慧图书专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1883 973руб.
¥1392 938руб.
¥1503 170руб.
¥65613 783руб.

Выбор редактора

Инновация в области «гены, мозг и человеческий потенциал»: научно анализирует взаимосвязь между генами, мозгом и человеческим потенциалом.Он подвергает и критикует идеологический генетический фатализм социального дарвинизма, а также выявляет псевдонаучный характер использования интеллектуальных тестов для измерения человеческого потенциала, прояснения различий и связей между IQ, успеваемостью, социальным статусом и т. Д. И потенциалом.Гены, мозг и человеческий потенциал иллюстрируют природу человеческого потенциала и его развития, а также взаимодействие между генами и окружающей средой. со всеми аспектами социальной жизни.

L «Гены, мозг и человеческий потенциал» легко понять: профессионализм, широта и легко понять язык книги делают эту книгу хорошей популярной научной книгой о генах, человеческой мудрости и потенциале, особенно похвальной. Предубеждение и недопонимание.

L читателей «генов, мозговых и человеческих потенциала» предполагают: читатели, которые заинтересованы в генах, мозге и человеческом потенциале, особенно подходят для учителей и родителей для школьных учителей.

 

краткое введение

Люди давно верили, что в их“ верхний предел”, и потенциал разных людей также имеют фундаментальные различия.Кроме того, есть голос, который всегда говорил нам, что социальный порядок манипулируется полномочиями, которые не контролируются людьми, и теперь это“ доктрина” он распространился на область биологии, в частности, в области генетической теории, науки о мозгах, интеллектуальной теории и мощных новых технологий.С помощью авторитета науки и популярности биологического детерминизма в последние годы идея о том, что группы меньшинств контролируют широко распространенную общественность, стала глубоко укоренившейся.

Ученые в настоящее время начинают замечать огромное влияние идеологии и ее интерпретации на исследования, в которых автор Кен&бык;“ питатель” смутные основные концепции воспитываются&Ldquo; врожденное приобретено&«Теория даже обеспечивает удобство для шумиха редунистов».Ричардсон показывает читателям, как идеология выходит за рамки чистой науки, чтобы доминировать в наших исследовательских учреждениях, особенно в области образования“ шокирует мир”, заставляет людей и даже все общество имеют фаталистическое неправильное мнение о развитии мудрости человека.

Однако автор не остановился на этом.Основываясь на исследованиях в области молекулярной биологии, эпигенетики, теории динамической системы, теории эволюции и сложных теорий, эта книга переосмысливает процесс эволюционного развития интеллекта и человеческого потенциала новым образом и относится к возможностям человечества в будущем. Был сделан захватывающий вывод.Автор интегрировал несколько перспектив в его творении, что наверняка запустит больше мышления и обсуждения, и давайте подождать и посмотреть.

 

об авторе

Он преподавал в Открытом университете в Великобритании и занимал должность преподавателя по курсам человеческого развития.В общей сложности было опубликовано шесть работ, среди которых «создание интеллекта» (1999) и «модели когнитивного развития» (1998) являются работами, которые изучают человеческий интеллект и развитие.

 

Каталог

Глава * Потенциальная способность нескольких слов

Наука и идеология 

Неясная практичность 

G Phantom 

Идеологические гены 

Идеологический мозг 

Сбивающее с толку наследственность 

Потенциальный набор последовательности ДНК 

Разочарование пузыря гена 

Приобретенная среда и&Ldquo; врожденное приобретено” сложный 

Мозг и потенциал 

Скептицизм пузырька мозга 

Более оптимистичное будущее 

 

Глава 2: Поддельные гены

Психологический свидетель 

Генетическая истина 

Генетика Менделя 

Немендельские черты для определения причины мутации 

Рост поведенческой генетики 

Различные гипотезы 

Наивная ошибка 

Усыновление детей 

Художник данных 

Слава в исследовании близнецов: странная травяная сила 

Замена для двух исследований? 

Недоразумения и вводящие в заблуждение условия о наследственности 

 

Глава 3: замаскированная мудрость

Различать разные группы людей 

Неверное измерение 

Идеологическое происхождение 

Альфред&бык; тест Бина 

Где замедлить? 

Тест на смерть Бины 

Разработка теста IQ 

Скомпилируйте IQ -тесты, чтобы отразить заданные различия 

Теория псевдогена 

Тест IQ: недоступная надежность 

Самодостаточная уверенность 

IQ и производительность работы 

Проверка того, что будет сделано, производительность работы? 

Подозрительная коррекция 

Нет культуры (без обучения) фоновый тест? 

Сложное познание в реальной жизни 

Эффект Флинна 

Когнитивная структура обучения 

Тесты IQ также тестируют некогнитивные факторы 

Неполное общество, а не неполное тело 

“ фиксированный и неизменный” iq? 

Объясните эффект Flynn 

IQ -тест: методы ложному потенциальному измерению 

 

Глава 4 Истинное лицо генов и мудрости

Иллюзии о генетическом использовании 

Жизнь без генов 

Происхождение жизни 

Джин: Мотив или ресурс? 

Истинные корни интеллекта 

Интеллектуальная система 

Изменения в окружающей среде предвещают 

Модификация генных продуктов 

Другие формы модификации белка 

РНК регуляторные факторы 

Другая эпигенетика 

Восстановление и изменения последовательностей генов 

Интеллектуальные клетки 

Глава 5 Интеллектуальное развитие

Развитие и судьба 

Развитие в изменяющейся среде 

Появление развития 

Развитие интеллекта: путь к рождению 

Архитектура единства и изменчивости развития структуры тела 

Разработка и эволюция 

Есть ли потенциал в эмбрионе? 

Средневое резюме 

Физиологический 

 

Глава 6 Как мозг создает потенциал

Ген—— 

Больше метафор, больше идеологического влияния 

Обзор ключевых моментов: что такое функция мозга 

Визуальный талант 

Мир, за исключением известной информации 

Что именно обрабатывает мозг: элементы?Структура! 

Визуальный мозг 

Компьютерное моделирование 

Большой разговор 

Развитие мозга: структурированная адаптивность 

Что развивается? 

Воспринимаемый мозг 

Индивидуальные различия 

Дилемма эмпиризма 

Теоретическая дилемма 

 

Глава 7 Творческое познание

Что такое познание (повторение)? 

Основные пресеты 

Сегодняшнее познание 

система питания 

Эволюция познания от мозга до познания 

Правила познания 

Когнитивный интеллект 

Аварийная функция 

Правильно опишите познание 

Развивающее познание: обзор 

Каковы различия в когнитивных способностях? 

Как когнитивная модель подсознательной идеологии 

 

Глава 8 Потенциал мозга: социальный интеллект

О независимости и слиянии (снова) 

От одноклеточной до социального существования 

Групповой интеллект 

Рыба, птицы и стада 

Правящий класс 

Птицы 

социальное познание 

Социальное сотрудничество среди млекопитающих 

Спиритисты и Лонга&Ldquo; свободная рыночная экономика” 

Путь к эволюции во взрослую жизнь? 

Превзойти&Ldquo; рыночная конкуренция” 

 

Глава 9 Человеческий интеллект

Индивидуализм 

Развивающиеся люди 

Современные люди 

Эволюция, направленная на сотрудничество 

(Человеческая) музыка жизни 

Нервная система“ комбинированный” 

Люди могут полагаться только на культуру для индивидуализации 

Культурные инструменты становятся когнитивными инструментами 

Интеллект в культурном контексте 

Индивидуальные различия 

Талант или что -то еще? 

 

Глава 10, продвигая потенциал

Причинная модель 

Генетическое вмешательство 

среда 

Влияние материальных факторов 

Влияние социально-психологических факторов 

Применение различных моделей 

Текущая среда 

Какая окружающая среда 

Реальная среда 

Структура социального класса 

Отношения богатства 

Устранение психологии 

 

Глава 11 Вопросы образования, а не генетика

Функции образования 

Теги самореализации 

Чужое курс 

Направленное достижениями 

Псевдо-экипировка 

Очень мало общего с работой 

Новый тип образования 

 

Глава 12  Речь 

 

221