Китайская история-легендарная эра революции революции 1911 года революции Цянь Му Му из-за профессора Ли Динги, профессора Ли Динги, бестселлера, продавая классические чтения социальных наук Справочник по истории
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Китайская история» -это шедевр китайского Тонгши, известного историка Ли Динги на Тайване, начался в эпоху древних легенд. на тысячи лет.
Автор D изобретательно разделен на формирование, основание и развитие, метаболизм, обстановку, развитие и не падая в формирование китайской культуры. Повествование, хотя это Ши Банга,“”.
Для многих важных исторических фигур и событий автор может уточнить с точки зрения D Special.Например, с точки зрения истории цивилизации Quanqiu, важность вод Дейу для управления водой для китайской цивилизации; эпохи подразделения в покойной восточной династии Хань;&Ldquo; синицизация&Причины для RDQUO;Кроме того, для некоторых, казалось бы, убедительных выводов“ исторические факты”“&Rdquo;Итак, подождите, чтобы подчеркнуть взгляд на его особые виды, высокий исторический рисунок и сильные культурные чувства, позвольте читателям легко прочитать смысл мышления и истории вкуса в средней школе.
D Один -части китайского национального периода формирования культуры
D ГЛАВА ПЕРИОД 18
Миф: в умах предков“ история” 19
Пять императоров: легендарные времена 26
D II: три поколения: начало истории 36
Ся Дай (BC 2070—
Инь Шан (Совет 1600—
Западный Чжоу (BC 1046—
D Три глава весна и осенний период (BC 770—
Рост Гуанчжэн 67
Развитие правительства 73
Изменения в различных странах 79
D Четвертая глава периода враждующих государств (BC 481—
Вюжащий штат Метод реформы сильного 85
Странная борьба GJ 92
Социальное волнение изменяется 98
Конфуций: основатель народных лекций 102
Сотни их сыновей, цветущие цветы 112
D. Основание и развитие Китая SJ———
D Пять глав“&Rdquo;
Период Цинь Ванчжэн (до 246—
Qin Shihuang Times (1 до 221—
Комментарий к Цинь Шихуанг 138
Борьба между ретро и обновлением (BC 209—
D 6: Создание и развитие китайского SJ 154
Вэнь Цзингжи: установление ситуации единства 155
Император Ву Синге 160
Консолидация китайского SJ 166
Фон подъема Ван Манга 172
Эра Ван Манга: идеальное разбитое 178
D Седьмая глава в течение смертельного периода (25—
Политика императора Гуангу 189
Темное и запутанное такси 193
Иностранные родственники, евнухи и знаменитости 201
Долгосрочная дивизия прелюдия 207
Прелюдия к восьми главам Большого дивизиона 214
Cao Cao's Ambition 215
Люди из трех королевств 222
Три королевства Dingli 230
Западный Джин: Unified Phantom 235
Глава девять Глава Китайская культура Обзор 242
Сельскохозяйственная ситуация 243
Промышленное и коммерческое развитие 248
Академическая и технология 253
D Трехральный период метаболизма——“ wuhu хаос&Rdquo;—
D десять глав ситуации (304—
Ситуация династии Западной Цзинь 263
В течение периода Xiongnu (304—
В течение периода Цяньгю, мужского периода 275
Объединение северной династии Вей 281
D 11th Development и процветание Jiangnan 288
Политическое бюро после Нанду 289
Северная экспедиция восточной династии Джин 297
Политическое бюро южных династий 303
Старая культура в Синьанди 317
D 12: Регенерация старой культуры 326
Император Сяоуэн Huahua 327
Центральные равнины разделены 336
Старая культура новой нации 345
D Четвертый код формы китайской культуры———
D Тринадцать глава 356 династии Тан
Прелюдия к объединенному единству 357
Политическое бюро в ранней династии Тан 366
После 377
Упадок династии Тан 387
Широкий распространение китайской культуры 399
D 14th Экономическая и социальная и культура династии Тан 408
Экономическое и общество в династии Тан 409
Культура династии Тан 417
D Пятая глава Национального термина Микропоротник 426
Обзор пяти династий и десяти королевств 427
Основательская политика династии Сун 436
Факультет Стронг 445
Gou'an 455 в южной династии сунчин
D Шестнадцать глава вторая песня Экономическая и социальная и культура 464
Экономический и общество в династии Сун 465
Культура династии Сун 472
D Five Five Editor Развитие китайской культуры———
D Семнадцатая глава юанминга два поколения 486
Монгольское правило Китай 487
Политика основания Ming Taizu 496
Политическое бюро 506 в ранней династии Мин
Упадок Минчжэна и реформа ZJZ 515
Ming Chengzzu's Forural Development 527
Культура двух поколений Юанминга 535
Реши династии Мин 546
D 18: Империя Дацина 554
Один унифицированный Китай 555
Правительство в ранней династии Цин 563
Путешествие от процветания, чтобы отказаться от 572
Ранние китайские и иностранные отношения 584
Китайская и западная культурная биржа 596
Культура династии Цин 610
D Six -Redited China SJ упад——— 1911)
DSJ Глава Западное вторжение 624
Задача контрабанды опия 625
Опиумная война 633
Установление неравного договора 643
Распад империи Цин 653
D 20 Глава национальные цитаты 670
Бокс армия Тайпинга 671
Политическая стратегия Армии Тайпин 684
Передача режима Манчу 696
D 21 -е самостоятельное движение 712
“&Rdquo;
Христианство снова снова распространяется 726
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ 736
D Однажды Сино -японская война 747
D22 Спасение гладкое 764
Движение гражданской мудрости и 100 дней витамина 765
Boxer Event 784
1911 Революция 793
Национальная революция разочарования 802
Ли Динги (1919—Хорошо известные историки на Тайване Д, известный профессор исторической науки в Тайваньском университете, Китайский университет Гонконга и Тайвань Политбюро, занимаются китайскими историческими исследованиями более 40 лет, специализируясь на изучении современных китайцев История и история отношений Сино -иуса.
В 1938 году он был принят в историю и социальную и социальную отдел Университета Юго -Западного Юнайтед, и его преподавали известные учителя, такие как Цянь Му, Чен Иньке, Чжан Иинлин и Шао Сюнчжэн.После окончания учебы г -н Цянь Му порекомендовал его в качестве научного сотрудника в исследовательском факультете Ши Ши Университета Хуаксие в Чэнду.
В 1946 году он поступил в Лондонскую школу политической экономики и экономики в 1946 году. Он был учителем Вебербинсте из ученого истории отношений с GJ (Weberst однажды поручил Фей Чжэнцину определить направление исследования современной истории Китая).В течение периода исследования многие партии в Лондоне, Париже и Священном Престоне нашли исторические материалы, заложили основу для будущих исследований в истории современной китайской истории.
В 1953 году было разобралось более 1,5 миллионов слов в современных рукописях истории Китая, и сущности истории китайской истории показала многолетний опыт исторических исследований блестящим историческим способом завершения книги «Современная история Китая».Эта книга ценится историческим сообществом.
В 1955 году он стал профессором полного времени на факультете истории Тайваньского университета.Чтобы сохранить достижения современной истории Китая в современной истории Китая, он редактировал восемнадцать томов «современной истории современной истории» с известными учеными Бао Зунпенгом и У Сянксиан.
В 1956 году он выиграл стипендию Академии Янджин Гарвардского университета, отправился в Гарвардский университет, чтобы посетить приглашенного ученого, и проинструктировал академические исследования студентов в современной китайской истории университета и начал обращать внимание на проблемы современности Китай и Соединенные Штаты.
В 1960 году была опубликована история Китая и Соединенных Штатов (том D).
В 1963 году г -н Цянь Му пригласил его преподавать в Гонконге и занимал должность директора факультета истории Объединенной академии Китайского университета Гонконга. Школа литературы.
Он поселился в Канаде после 1969 года.С 1971 по 1972 год он отправился в библиотеку Truman ZT, чтобы прочитать дипломатические архивы Sino.
В 1976 году он вернулся в Тайвань, чтобы преподавать в научно -исследовательском институте истории политики.
В 1978 году была пересмотрена «ранняя история дипломатии Китая и Соединенных Штатов».
В 1986 году в 1986 году было опубликовано «Схема истории Китая», которая длилась более 30 лет.
Ли Динги подчеркивает историю исследований.&Ldquo;&Rdquo;, то есть поддерживать объективное и плоское отношение к истории.Как профессор, он - глаза студентов“&Rdquo;