В общей сложности 3 молодежного психологического кризисного вмешательства+примирение подросткового возраста+психология образования детей понимание психологических руководств по идеологии и поведению молодых людей.
Цена: 2 061руб. (¥97.5)
Артикул: 602228233838
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:普乐图书音像专营店
Адрес:Хэнань
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥831 754руб.
¥23.9506руб.
¥511 078руб.
¥2445 156руб.
| Основная информация, обратитесь к следующему введению | |
| Название продукта: | Подростковое психологическое кризисное вмешательство |
| Автор: | |
| Рыночная цена: | 29,8 Юань |
| Номер ISBN: | 9787561778371 |
| Издательство: | Издательство Восточно-Китайского педагогического университета |
| Типы продукта: | книги |
| Другая справочная информация(Принимая фактический объект) | ||
| Фрагментация: | формат: | Язык: |
| Время публикации:2010-12-01 | Издание:1 | Количество страниц: |
| Время печати:2010-11-17 | Время печати:1 | Количество слов: |
| Напоминание: книги, которые были опубликованы в течение более 3 лет, могут создавать бумажные дефекты из -за длительного хранения, пожалуйста, простите меня! | ||
| Редакционная рекомендация | |
| "Книжный магазин Mingxin·«Подростковое психологическое кризисное вмешательство» было опубликовано в издательстве Восточного Китая Нормальная университета. |
| СМИ обзор | |
| Эта книга проводит систематическое и всестороннее сопоставление и анализ из трех аспектов: интерпретация психологического кризиса, подробное объяснение метода психологического кризиса и создание системы вмешательства психологического кризиса.В то же время эта книга фокусируется на практичности, работе и применении.Книга цитирует большое количество случаев и случаев, и имеет конкретные шаги операции для различных психологических вмешательств подростка, таких как сексуальное насилие, похороны, интернет -зависимость, психологический кризис пост -дисастера, самоубийство и т. Д. Система вмешательства психологического кризиса на различных уровнях правительства и общества, что удобно для читателей для практики и применения.Есть надежда, что публикация этой книги позволит большему количеству людей и даже всему обществу обратить внимание на психологический кризис подростков. Большинство их семей, учителей и подростков сами понимают себя. ——Донг Ци, исполнительный вице -президент и профессор Пекинского нормального университета, вице -председатель китайского общества психологического общества Профессор Биан Юс, всесторонне разбирал соответствующие проблемы психологического кризисного вмешательства в молодежи и был богат содержанием.Автор не только предлагает жестокость, эффективность и характеристики психологического кризиса молодежи на основе суммирования результатов его исследований, но также предлагает систематические методы и системы для вмешательства и профилактического вмешательства после кризиса. Вмешательство подросткового психологического кризиса.Книга использует большое количество случаев и примеров.Я считаю, что эта книга может помочь большинству их семей, учителей и самих подростков лучше понять и столкнуться с психологическим кризисом молодых людей. ——Ван Юн, профессор Института когнитивной нейробиологии и изучения Пекинского нормального университета, ...... |
| Оглавление | |
| Предисловие 1 Глава 1 турбулентная молодежь: подростковое психологическое кризисное вмешательство——Важная проблема, о которой я должен упомянуть 1 Глава 2 Понимает молодежь: причины, производительность и характеристики психологического кризиса молодежи 6 Раздел 1 Что такое молодежный психологический кризис 6 1. Значение психологического кризиса 6 2. Смысл психологического кризиса молодежи 9 Раздел 2 Причина психологического кризиса подростков 10 1. Теоретические исследования психологического кризиса молодежи 10 2. Исследование эмпирического психологического кризиса 12 Раздел 3 Выступление психологического кризиса молодежи 15 1. Теоретическое исследование эффективности молодого психологического кризиса 15 2. Исследование эффективности молодого психологического кризиса 16 Раздел 4 Особенности молодежного психологического кризиса 18 1. Гендерные различия 18 2. Разница в оценке 19 3. Семейные различия 21 В -четвертых, городские и сельские различия 23 5. Региональные различия 24 Глава 3 Интерпретация молодежи: кто, когда и кто 26 в психологическом кризисном вмешательстве подростков Раздел 1, который нуждается в психологическом кризисном вмешательстве 26 1. Лица, участвующие в чрезвычайных ситуациях государственного кризиса 27 2. Человек в чрезвычайной ситуации 29 Раздел 2, когда вмешательство психологического кризиса выполняется 32 1. Время психологического кризиса, когда возникает внезапный общественный кризис 32 2. Время психологического кризиса вмешательства в чрезвычайной ситуации 33 Раздел 3, который проведет психологическое кризисное вмешательство 34 1. Родители: Сторонники психологического кризиса подростка 34 2. Школа: Основная сила психологического кризисного вмешательства молодежи 36 3. Социальный и правительство: зонтики психологического кризиса 39 ГЛАВА 4 исправление молодежи: вмешательство после кризиса——Жизнь после травмы 41 Раздел 1 Навыки, методы и стратегии психологического кризисного вмешательства 41 1. Навыки вмешательства 42 2. Метод вмешательства 43 В -третьих, стратегия вмешательства 46 Похоронное вмешательство Раздела II 49 1. Необходимость подросткового вмешательства 49 2. Методы и стратегии для подросткового вмешательства 50 3. Анализ случаев вмешательства младшего дома 54 Раздел III Раздел подростков Дисциплинированный психологический кризис 58 1. Необходимость подростков, страдающих от вмешательства сексуального кризиса 58 2. Подростки страдают от психологического кризисного вмешательства сексуального насилия 62 3. Анализ случая психологического кризиса сексуального насилия подростками 65 Глава 5 спасает молодежь: подростки самоубийства и вмешательство 72 Раздел 1 Производительность и причина самоубийства 73 1. Производительность самоубийства 73 2. Причины самоубийства 76 Раздел 2 Вмешательство психологического кризиса молодежи 81 1. Вмешательство подростков с идеями самоубийств 82 2. Вмешательство попытки самоубийства у подростков 85 3. Вмешательство после самоубийства подростка 87 Раздел 3 Большинство случаев самоубийства 89 Случай 1: самоубийство младшего——Жизнь на самом деле очень значима 89 Случай 2: беспомощный мальчик——На самом деле ты не одинокий 94 Случай 3: Светлая девушка——Солнечный свет всегда после ветра и дождя 96 Глава 6 Уход за молодежью: подростки после психологического кризисного вмешательства психологического кризиса 103 Раздел 1 Производительность и характеристики психологического кризиса пост -дисастера после катастрофы 104 1. Производительность психологического кризиса пост -дисастера 104 2. Особенности психологического кризиса пост -дисастер после подростков 107 Раздел 2 После катастрофы, молодежное психологическое кризисное вмешательство 109 1. Принципы психологического вмешательства психологического кризиса после катастрофы 109 2. Шаг психологического кризиса вмешательство после психологического кризиса стихийного бедствия 111 3. Метод вмешательства психологического кризиса после подростков 113 4. Психологическое кризисное вмешательство стрессового расстройства после травмы молодежи 130 Раздел 3 Случай психологического кризисного вмешательства после катастрофы 133 Случай 1: Любовь Крест Рай 133 Случай 2: из тумана, солнечная жизнь 136 Случай 3: Смотрите SARS сложный раздел в Тонгчжоу 139 Глава VII Молодежь: Психологическое кризисное вмешательство подростка интернет -зависимости 142 Раздел 1 Определение интернет -зависимости и ее диагностические стандарты 142 1. Определение зависимости от подростковой сети 142 2. Стандарт диагностики для подростковой сетевой зависимости 143 Раздел 2 Статус -кво и вред молодежной сетевой зависимости 145 1. Текущая ситуация зависимости от подростковой сети 145 Во -вторых, опасности зависимости от подростков 147 Метод психологического вмешательства Раздела 3 для вступления в Интернет 150 1. Когнитивная терапия 150 2. Поведенческая терапия 152 3. Когнитивно -поведенческая терапия 153 В -четвертых, семейное вмешательство терапия 154 5. Групповая консультационная терапия 155 Раздел 4 Анализ младших вмешательств в интернет -зависимости 155 Случай 1: Интернет -зависимость девочка Жизнь обновляется 155 Случай 2: мальчик, который бросил школу в течение шести лет из -за интернет -зависимости 162 Случай 3: Профессор Тао Хонки Интернет -интернет -интернет -интервью 165 Глава 8 Уход за молодежью: семья——Гардиан подростка психологического кризисного вмешательства 169 Первая четверть——Защитник перед кризисом 169 1. Семейное образование: дети далеко от психологического кризиса Бога защиты 169 …… ГЛАВА 9 Охрана молодежи: система профилактики и вмешательства школьного кризиса Глава 10 Счастливой молодежь: роль общества и правительства в психологическом кризисном вмешательстве Заключение Рекомендации |
| краткое введение | |
| "Книжный магазин Mingxin·«Вмешательство ювенильного психологического кризиса» проводило систематическое и всестороннее сопоставление и анализ из трех аспектов: интерпретация психологического кризиса молодежи, подробное объяснение метода вмешательства в области психологического кризиса молодежи и создание системы вмешательства психологического кризиса.В то же время, «Книжный магазин Mingxin·«Психологическое кризисное вмешательство подростков» в основном фокусируется на практичности, работой и применении.Книга цитирует большое количество случаев и случаев, и имеет конкретные шаги операции для различных психологических вмешательств подростка, таких как сексуальное насилие, похороны, интернет -зависимость, психологический кризис пост -дисастера, самоубийство и т. Д. Система вмешательства психологического кризиса на различных уровнях правительства и общества, что удобно для читателей для практики и применения. |
| об авторе | |
| Биан Юфанг, профессор и докторская руководитель Пекинского нормального университета, директор по когнитивной нейробиологии и обучению Национальной лабораторной лабораторной психологии и оценки обучения, основной эксперт Центра мониторинга качества Министерства образования, исполнительный директор, вице -президент и секретарь. Школа психологии и психологии провинции Чжэцзян.Профессор Биан Ю имеет исследования в области психологического санитарного просвещения, психологической и поведенческой оценки, и результаты довольно распространены.Почти сотня статей было опубликовано в основных академических журналах дома и за рубежом, и было опубликовано более десяти монографий, таких как «самоэффективность обучения», «Психологическое консультирование развития» и «Новая оценка академического и образования».Редактор -«Классический экспериментальный книжный отдел" Классическая психология "выиграл официальную награду за отличную публикацию Китая.Редактор -в «Психологическом здоровье студентов колледжа» и различных видов учебников по охране психического здоровья (высокопроизводительные издания, средние профессиональные издания, книга старших классов, книги учеников средней школы и учащиеся начальной школы) широко используются По всей стране, и они были хорошо приняты пользователями.Он председательствовал на ряде национальных уровней и уровня провинции и министра в Министерстве науки и техники, Министерства образования и т. Д. И получил ряд научных исследований наград на уровне или выше уровня провинции и министерства. |
Название: Психологическое руководство для психологического BE.
Номер ISBN: 9787115514929
Автор: Лоуренс·Стэнберг
Время публикации: август 2019 г.
Переводчик: Sun Yisong
Цена: 75,00 Юань
Название издательства: People's Post и Telecommunications Publishing House
Введение имеет хорошую сторону в подростковом возрасте // 1 Родители могут изменить ситуацию // 3
Знайте, что вы хотите добиться успеха, половина // 4
Подростковый возраст длится дольше, чем когда -либо // 5
Цель этой книги // 6
Организационная структура этой книги // 7
Когда подростковый возраст встречается со средним возрастом // 8
1 часть *эффективного семейного образования: любовь и разумные требования
ГЛАВА 1 Детям нужно больше, чем вам нужно // 15
Что сделало хороших родителей // 16
Как стать*типа родителей вэй // 17
В настоящее время дети сталкиваются с большим риском, чем вам более десяти лет // 29
Глава 2 Крест“Коммуникационный барьер”Это препятствие // 31
Как избежать негативных методов связи // 32
Ни подавляя, послушные, уклонение или компромисс не могут разрешить конфликты // 38
Вам нужна профессиональная помощь // 44
3 главы и четыре вида современных семей сталкиваются с особыми проблемами // 49
Как родители работают, чтобы сбалансировать карьеру и семью // 50
Когда и как сказать ребенку решение о разводе // 52
Дети в одиночных семьях могут не пропустить // 61
Как восстановить разделение отношений между родителями и детьми // 63
Ранний период полового созревания: от 10 до 13 лет
Глава 4 Подростковый возраст начинается намного раньше, чем ваши ожидания // 71
Когда начать говорить с детьми о подростковом возрасте // 73
Необъяснимые проблемы в росте: ожирение, прыщи, внешний вид // 75
Как заставить ребенка чувствовать себя свободным и защитить его безопасность // 85
Глава 5 Молодежь начала думать как взрослый // 88
Какие изменения проходят мозг и разум // 88
Родители больше не знают все, а дети больше не будут подчиняться вам // 93
Само -центр и другие ограничения // 97
Как помочь детям сформировать здоровые ценности // 102
Глава 6 Глава мученичества Императора // 107
Не понимайте своего ребенка как восстание // 107
Чувствительный и хрупкий не продолжит весь подростковый возраст // 115
13 Опасные сигналы психологических проблем // 119
Глава 7 Сила той же возрастной группы // 132
Два вопроса, о которых дети заботятся: кем я стану, я популярен? // 132
Два выпуска, которые родители должны быть бдительными: онлайн -социальное обеспечение и издевательства в кампусе // 138
Давление сверстников было переоценено и неправильно понято // 143
Платите хороших друзей, но не ограничивайте право заводить друзей // 148
7 вопросов, с которыми родители должны иметь дело // 151
ГЛАВА 8 Проблема с учетом школ и образования // 162
Xiao Shengchu // 162
Правильно разделен на класс // 164
Студенты с особыми потребностями // 167
Родители должны и что не должно делать // 172
Академические проблемы и методы ответа // 179
Родители не должны быть слишком требовательными, чрезмерным контролем и чрезмерной защитой // 184
Как правильно обработать основание // 187
Глава 9 Помогите детям держаться подальше от сигарет и алкоголя // 192
Почему подростки пытаются курить и пить // 192
Ошибка и правда // 193
Установить правила // 198
Помогите детям сказать“Нет” // 199
3 части полового созревания Средне: от 14 до 18 лет
Глава 10 Ищу личность // 207
Попробуйте личность // 208
Как родители оказывают помощь // 210
Когда родители нуждаются в вмешательстве // 215
Идентичность и мораль // 217
Глава 11 Друзья и социальная жизнь // 223
От общественности до стремления к личности // 223
От фракции до пары // 225
Сторонние и коллективные мероприятия // 226
Преимущества и затраты на знакомства // 229
Вы и ваш подростка с подростковым возрастом: психологическое руководство по пониманию идеологического поведения молодых людей: основное руководство для 10-25 лет.
4
Важность друзей // 238
Многочисленные проблемы, вызванные растущей независимостью подростков // 240
Глава 12 Академия // 244
Роль родителя // 244
Должны ли родители поощрять своих детей участвовать в дополнительных мероприятиях // 248
Приходите в университет // 254
Глава 13 Поведение вопроса // 256
Презрение к*Wei // 256
Преступление // 258
Уйти из дома // 259
Выдающийся класс и школьная фобия // 260
Что должны делать родители?
4 части
Поздний подросток и переход для взрослых: от 19 до 25 лет
Глава 14 Колледж университета // 269
Пустое гнездо // 270
Роль родителей в образовании молодежных университетов // 271
Независимый // 273
Любовные отношения // 282
Глава 15 молодой взрослый // 284
Почему переходный период и как изменить // 285
Молодые люди борются? // 287
Три этапа индивидуальных // 290
Еще один вид жизни // 295
Возьмите своего взрослого ребенка как друга // 299
Психология образования детей
делать К:(AO) Альфред·Перевод Альфреда Адлера Лю Ли
Конечно цена:32.8
Издательское агентство:Южное море издательство, ООО.
Дата публикации:01 января 2015 г.
Страница число:261
Пакет рамка:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787544272063
50 типов языков предпочтительнее и продаются в течение 70 лет. Книга решает язык и пароль поведения ребенка, скажите вам: о чем ваш ребенок думает каждый день? Культивирование классических читателей психического здоровья, высокого эмоционального коэффициента и детей с высоким IQ оказывают глубокое влияние на образование детей на Тайване! Адельер, мастер психологии, отметил: в мире нет никаких проблем, только те, у кого не хватает правильного руководства“Неудачник”Пересечение 15 реальных случаев, 15 распространенных проблем детей——Книга раскрывает основную причину детей и учителей! Помогите учителям понять и направлять психологические проблемы детей и спасать детей
Очень хорошая работа! Помогите родителям понять поведение своих детей, ...
●**глава введение
●Глава вторая Единство личности
●Третья глава Стремление к превосходству и его значение для образования
●Глава четвертая Преследование правильного руководства превосходства
●Пятая глава Детский сложный комплекс
●Глава шестая Предотвратить у детей есть комплексы для самооценки
●Глава VII Препятствия для социальных эмоций и роста детей: статус детей в семье
●Восьмая глава Детское положение в семье: психологическая ситуация детей и их коррекция
●Глава девять Как новая среда для тестирования подготовки
●Глава десятка Детское выступление в школе
●Глава 11 Влияние внешней среды на рост детей
●Глава 12 Подросток и половое воспитание
●Глава 13 Образовательные ошибки
●Глава 14 Образование для родителей
●Приложение ⅰ Индивидуальная психологическая анкета
●Приложение ⅱ Пять детских дел и комментариев
●Глава вторая Единство личности
●Третья глава Стремление к превосходству и его значение для образования
●Глава четвертая Преследование правильного руководства превосходства
●Пятая глава Детский сложный комплекс
●Глава шестая Предотвратить у детей есть комплексы для самооценки
●Глава VII Препятствия для социальных эмоций и роста детей: статус детей в семье
●Восьмая глава Детское положение в семье: психологическая ситуация детей и их коррекция
●Глава девять Как новая среда для тестирования подготовки
●Глава десятка Детское выступление в школе
●Глава 11 Влияние внешней среды на рост детей
●Глава 12 Подросток и половое воспитание
●Глава 13 Образовательные ошибки
●Глава 14 Образование для родителей
●Приложение ⅰ Индивидуальная психологическая анкета
●Приложение ⅱ Пять детских дел и комментариев