- Таобао
- Книги / Журналы/ Газеты
- Газеты
- Компьютер Газеты
- 593222492332
Logic Design Basic Edition 7 (MEI) Rose Digital Logic Design Электронная информация Tsinghua University Press 9787302399148 Книги*

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
| цифровая информация(Конец ПК) Более> | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| WELCOME TO MY SHOP | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дизайн цифровой логики ① Более> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рекомендация ребенка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| WELCOME TO MY SHOP | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дизайн цифровой логики ② Более> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рекомендация ребенка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основная информация | |||
Книга имя |   | ||
Название иностранного языка | | Издатель | Tsinghua University Press |
делать   | (Красота) Роза | Конечно   цена |   |
Опубликованная дата | 2019.02 | I S B N | 9787302399148 |
Набор | нет | Тяжелый   Количество | KG |
Пакет кадр |   Установка | Версия раз | 7 |
Характер номер | 998000 | Поддержка ресурсов | |
Страница номер | 637 | открыть   |   16 открыто |
| |||
краткое введение | |||
| «Известные международные учебные материалы информационных технологий и дисциплин электротехники: Фонд логического дизайна (7 -е издание)». Содержание: как многие иностранные университеты“&Rdquo;«Известная всемирно известная серия информационных технологий и электротехники: Фонд логического дизайна (7 -е издание)» добавила и удалила некоторое контент на основе 6 -го издания, особенно добавив множество вопросов на практике. |
Amatalize   запись | |||
Глава 1 Система чисел и преобразование цели обучения Учебное пособие 1.1 Цифровая система и схема переключения 1.2 Цифровая система и преобразование 1.3 Бинарная операция 1.4 Отрицательные показания 1.5 Бинарный код упражнение Глава 2 Логический номер цели обучения Учебное пособие 2.1 Введение 2.2 Основные операции 2.3 Таблица логического выражения и истинного значения 2.4 Основная теорема 2.5 Закон об обмене, обязательный закон, Закон о распределении и закон демонора 2.6 Упрощенная теорема 2.7 Расширить и разместить фактор 2.8 упражнение Глава 3 логическое число (продолжение) цели обучения Учебное пособие 3.1 Разработка и разложение факторов выражений 3.2 Разное или то же или одно и то же или операция 3.3 содержит теорему 3.4 Активность упрощает выражение переключения 3.5 Доказательство равной формулы Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 4 Приложение, минимальный элемент и максимальное расширение була цели обучения Учебное пособие 4.1 Текстовое описание преобразования выражения в логическое 4.2. 4.3 Минимальный и максимальный расширение 4.4 Стандартные минимальные элементы и максимальное расширение доктрины 4.5 НЕОБПЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ 4.6 Примеры конструкции таблицы истинного значения 4.7 Конструкция измерения и устройства сокращения упражнение Глава 5 Каноту цели обучения Учебное пособие 5.1 Простая форма функции переключателя 5.2 две переменные кано и три переменных каноту 5.3 Четыре переменные cunu 5.4 Используйте основной первый субъект, чтобы определить самое простое выражение 5.5 пять переменных cunu 5.6 Другие приложения Cunu 5.7 Другие формы Cunu Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 6 Quinn One Maclasky Law цели обучения Учебное пособие 6.1 Определение основных элементов 6.2 Таблица основного контейнера контейнера 6.3petrick Метод 6.4 Несоответственно предоставлено функциональное упрощение 6.5 Использует упрощенный канотиан упрощенное упрощение упрощает 6.6 Резюме Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 7 Многоуровневая дверная схема / и не -тур цели обучения Учебное пособие 7.1 многоклеточная дверная цепь 7.2 с не -тур 7.3. 7.4 Multi -Level и Non -Door и Non -Adoor Circuit Design 7.5 Альтернативная схема преобразования дверей в альтернативном символе 7.6 Конструкция вторичной, многопрофильной конструкции схемы 7.7 Многочисленные выходные и не -турнирные и не -турнирные цепи упражнение ГЛАВА 8 Схема конструкции и моделирования с цепью дверей цели обучения Учебное пособие 8.1 Обзор комбинированной конструкции схемы 8.2 Используйте ограниченную схему конструкции дверей. 8.3 Дата задержка и последовательная карта времени 8.4 Приключение комбинированной логики 8.5 Моделирование и тест логической цепи упражнение Проектные вопросы Глава 9 Multi -Hroad Selerator, модификатор и программируемое логическое устройство цели обучения Учебное пособие 9.1 Введение 9.2 Multi -Path Selecter 9.3 Тример 9.4 Декодер и энкодер 9.5 Чтение памяти 9.6 Программируемое логическое устройство 9.7 Сложное программируемое логическое устройство 9.8 В массиве дверей программирования -site упражнение ГЛАВА 10 ВХДЛ ВВЕДЕНИЕ цели обучения Учебное пособие 10.1 VHDL Описание комбинированной схемы 10.2 VHDL -модель многоэтажного селектора 10.3VHDL модуль 10.4 Сигнал и постоянный 10.5 массив 10.6VHDL оператор 10.7 Пакет и библиотека 10.8eee Standard Logic 10.9VHDL Компания и моделирование кода упражнение Проектные вопросы Глава 11 блокировать ветер и фактор цели обучения Учебное пособие 11.1 Введение 11.2S— 11.3 -Контролированные дверные замки 11.4 Красивый триггер D триггер 11.5S— 11.6J— 11.7T Триггер 11.8 триггер с дополнительным входным концом 11.9 Асинхронная последовательная схема 11.10 Резюме упражнение Практикуйте шаг за шагом Глава 12 Регистр и счетчик цели обучения Учебное пособие 12.1 Зарегистрировать и зарегистрировать передачу 12.2 Регистр смещения 12.3 Дизайн бинарного счетчика 12.4 Digger из других последовательностей 12.5 Приложение S.—— 12.6 Разработка входного уравнения триггера—— упражнение Глава 13 Анализ схемы времени -заказа цели обучения Учебное пособие 13.1 Последовательность Странный патриарх 13.2 Анализ ПРЕДИСЛОВИТЬ 13.3 Таблица преобразования статуса и диаграмма преобразования состояния 13.4 Общая модель схемы синхронизации Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 14 Вывод диаграммы конверсии статуса и таблицы преобразования статуса цели обучения Учебное пособие 14.1 Дизайн серийного детектора 14, 2 более сложных вопросов дизайна 14.3 Как построить диаграмму конверсии состояния 14.4 Преобразование кода последовательных данных 14.5 Alphabet Digital State Convert Convert значок 14.6 Eccamed определяющая таблица преобразования статуса Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 15 Таблица конверсии штата Упрощение и назначение статуса цели обучения Учебное пособие 15.1 Устранение избыточного состояния 15.2 Эквивалентный статус 15.3 Используйте эквивалент состояния для определения состояния 15.4 Схема равного времени 15.5 Таблица состояний, которая не полностью определена 15.6 Вывод входной формулы ввода триггера 15.7 Назначение эквивалентного состояния 15.8 Метод назначения состояния 15.9 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕРЕДА упражнение ГЛАВА 16 ВРЕМЯ -Дизайн схемы заказа цели обучения Учебное пособие 16.1 Сводка метода проектирования схемы времени -заказ 16.2 Примеры проектирования—— 16.3 Конструкция итерационной цепи 16.4 Используйте схемы сроков ROM и PLA Design 16.5 Используйте схему синхронизации проектирования CPLD 16.6 Используйте схему синхронизации времени проектирования FPGA 16.7 Моделирование и проверка последовательной схемы времени 16.8 Обзор компьютерного вспомогательного дизайна Проектные вопросы Добавка Глава 17 VHDL в логике логики цели обучения Учебное пособие 17.1 Используйте процесс VHDL для создания модели триггера 17.2 Используйте процесс VHDL, чтобы установить модель регистрации и встречной 17.3 Установите комбинированную логическую модель с процессом VHDL 17.4 17.5VHDI 17.6 Подробнее о процессах и последовательных предложениях упражнение Моделирование упражнения Глава 18 цели обучения Учебное пособие 18.1 Серийное добавление оружия с аккумулятором 18.2 Дизайн методора бинарной поездки 18,3 Динарное дизайн удаления Практикуйте шаг за шагом упражнение Глава 19 Используйте дизайн машины статуса фигуры SM цели обучения Учебное пособие 19.1 Статусная карта 19.2SM Диаграмма экспорта 19.3SM Реализация диаграммы упражнение Глава 20 VHDL в проектировании цифровой системы цели обучения Учебное пособие 20.1 VHDL Code of Serial Plus Magic Wemon 20.2 VHDIL CODE Бинарного устройства умножения 20.3 VHDL Код инструмента бинарного удаления 20.4 VHDL Code of Dice Gaming Simulator 20.5 Заключение упражнение Экспериментальные дизайнерские упражнения Приложение Приложение Amos и CMOS Logic Приложение Bvhdl Краткое описание языка Приложение C Подсказка комплексного кода VHDL для комплексного кода VHDL Доказательство приложения D теорема Приложение E выбранное руководство по обучению и ответ на упражнения Рекомендации |
| WELCOME TO MY SHOP | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дизайн цифровой логики ③ Более> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рекомендация ребенка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|

































