[Подлинное пятно] Методы социальных исследований (десять методов тома)/QIU Liping/Chongqing University Press
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Цена продажи книги выше, чем ценообразование книги. Пожалуйста, будьте оптимизмом о цене, чтобы принять, а затем разместите заказ. Спасибо за сотрудничество!
Основная информация:
Название: Метод социальных исследований (десять методов тома)
Автор: Qiu Liping
Пресса: издательство Университета Чунцина
Цена: 39,00
Время публикации: март 2008 г.
Время печати:
Индийский:
Бумага: пластическая версия бумага
Количество страниц:
ISBN:9787562444565
Книга: 16
Упаковка: Тихий океан
Слова:
краткое введение:
Эта книга объединяет опыт преподавания и исследований автора в течение более 20 лет, который был завершен в течение восьми лет.
По сравнению с аналогичными учебниками, эта книга характеризуется:
Во -первых, аранжировка главы следует“&Принципы RDQUO;
Во -вторых, проблемы, существующие в внутренних социальных исследованиях или обучении методам, тесно связаны.“ истинный вопрос&rdquo“ проблема сознания&Rdquo; Как задать вопросы и т. Д. Злоупотребление злоупотреблением в Китае Тенденция анкеты тщательно сортировать логический процесс дизайна вопросника и прояснить основные идеи дизайна вопросника; аннотации.
В -третьих, некоторые другие учебники не были введены, такие как некоторые особые случаи, измерение групповых отношений, совокупная технология проектирования таблиц, психология интервью, интерпретация методов интерпретации и т. Д. В методе отбора проб; Возможно, чтобы объяснить как можно больше в Китае;об авторе
Об авторе:
Цю Липинг, мужчина, в настоящее время является профессором, докторским руководителем, заместителем директора кафедры социологии Шанхайского университета и редактора -в журнале «Общество».Бывший член Исследовательской ассоциации метода исследований социального общества китайского общества социального общества и член экспертного комитета Китайского молодежного центра ежедневных социальных исследований.Профессор Цю Липинг начал преподавать методы социальных исследований с середины -1980 -х годов и участвовал в группе Министерства образования в области образования GAO
Оглавление:
Часть I Основы метода социальных исследований
1. Введение
1.1 Использование концепции: обсуждение и определение этой книги ученых
1.1.1 Понимание концепции методов социальных исследований в моей стране
1.1.2 Определение этой книги
1.2 Особенности: научная, объективность и инструментальность
1.2.1 Наука
1.2.2 объективность
1.2.3 Tooligo
1.3 Краткая история: люди, ориентированные, сосредоточены на духе дна и научной рациональности
1.3.1 Строительство методов социальных исследований в ранних колледжах и университетах в моей стране
1.3.2 Две традиции социальных исследований в нашей стране
1.3.3 Краткая история иностранных социальных исследований
1.3.4 Откровение истории № 1 Метод социального исследования
1. Введение
1.1 Использование концепции: обсуждение и определение этой книги ученых
1.1.1 Понимание концепции методов социальных исследований в моей стране
1.1.2 Определение этой книги
1.2 Особенности: научная, объективность и инструментальность
1.2.1 Наука
1.2.2 объективность
1.2.3 Tooligo
1.3 Краткая история: люди, ориентированные, сосредоточены на духе дна и научной рациональности
1.3.1 Строительство методов социальных исследований в ранних колледжах и университетах в моей стране
1.3.2 Две традиции социальных исследований в нашей стране
1.3.3 Краткая история иностранных социальных исследований
1.3.4 Откровение истории
2 несколько вопросов методологии социальных исследований
2.1 Эмпиризм и неавтентизм
2.1.1 Эмпирическая методология
2.1.2 Теория нереалистического метода
2.1.3 Специальные методы исследования под различным методологическим влиянием
2.2 Нейтральная и ценная корреляция
2.2.1 Значить нейтралитет, ценностная ассоциация и стоимость суждения
2.2.2 Ассоциация ценностей и структура знаний
2.3 Специальности социальных наук
2.3.1 Особенность прогнозирования социальных наук
2.3.2 Ограничения социальных исследований
2.4 Исследование и исследования социологической теории и исследования опыта
2.4.1 Как понять сочетание теоретических исследований в области социальных наук и эмпирических исследований в моей стране
2.4.2 Motton: взаимосвязь между социологической теорией и опытом исследований
2.4.3 Исследование воображения и опыта социологии
2.5 Количественные исследования и исследования качества
2.5.1 Что такое количественные исследования и исследования качества
2.5.2 Гибридные методы исследования при прагматизме
2.5.3 Обсуждение
3 Система социальных исследований и общий процесс
3.1 Основные особенности современных методов социального исследования
3.1.1 Влияние математических методов на социальные исследования
3.1.2 Проникновение метода социальных исследований естественных наук
3.1.3 Комплексное использование количественных исследований и качественных исследований
3.2 Композиция системы системы социальных исследований
3.2.1 Методология социальных исследований
3.2.2 Основной способ социальных исследований
3.2.3 Специальные технологии и инструменты для методов социальных исследований
3.3 Основные типы социальных исследований
3.3.1 Исследовательский характер: теоретические исследования и исследования применения
3.3.2. Цель или роль исследования: исследовательские исследования, описательные исследования и исследования интерпретации
3.3.3 Обзор Обследования: общий обзор, исследование выборки и расследование дела
3.3.4 Время: горизонтальные исследования и вертикальные исследования
3.3.5 Области применения: обследование административной статистики, академическое обследование, обследование общественного мнения, исследование рынка.
3.4 Логика научных исследований и общий процесс социальных исследований
3.4.1 Индуктивное рассуждение
3.4.2 Рассуждение о назначении
3.4.3. Предполагая метод интерпретации
3.4.4 Общий процесс социальных исследований
Часть II Проблемы и дизайн
4 Выбор и проблема темы
4.1 Значение и стандарт выбора темы
4.1.1 Значение выбора темы
4.1.2 Области исследований, темы исследования и вопросы исследований
4.1.3 Стандарты для выбора темы
4.2 Методы и источники выбора темы
4.2.1 Методы мышления и методы выбора тем“ проблема сознания”
4.2.2. Темы Выбор и опыт жизни
4.2.3 Литература по выбору и обзору темы
4.2.4 Метод обзора литературы и обзоров литературы
4.3 Специализация тем по исследованиям
4.3.1 Какова спецификация тем по исследованиям.
4.3.2 Исследование метода спецификации тем.
5 Дизайн исследования
5.1 Метод исследования, исследовательский характер и цель исследования
5.1.1 позиционирование тем по исследованиям
5.1.2 Взаимосвязь между методами исследования, исследовательской природой и исследованиями исследований
5.2 Теория и предположение
5.2.1 Что такое теория
5.2.2 Уровень теории
5.2.3 Форма теории
5.2.4 Исследование предположение
5.3 АНАЛИЗ ИСДЕЛА И КОНТЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
5.3.1 АНАЛИЗАЦИЯ
5.3.2 Теория ошибки и упрощения окружной группы
5.3.3 Исследовательский контент
5.4 Дизайн и написание плана исследования
5.4.1 Роль, принципы и типы проектирования плана исследований
5.4.2 Конкретное содержание дизайна схемы
5.4.3 Требования к написанию плана исследования
6 Метод отбора проб
6.1 Основа метода отбора вероятности
6.1.1 Значение вероятности выборки
6.1.2 Основные принципы и распределение отбора проб вероятностного отбора проб.
6.1.3 Термин выборки
6.1.4 Шаги выборки
6.2 Конкретный метод вероятности отбора проб
6.2.1 Простая и случайная выборка
6.2.2 Системная выборка
6.2.3 Слоистая выборка
6.2.4 Вся группа отбора проб
6.2.5 Несколько выборки
6.2.6 PPS -выборка
6.2.7 Образцы домохозяйства
6.2.8 Scale Scale и план отбора проб
6.3 Метод отбора проб невыполнения
6.3.1 случай
6.3.2 Отбор проб суда
6.3.3 Отбор проб квот
6.3.4 Отбор проб снежного кома
7 таблица измерений и измерителей
7.1 Измерение в социальных исследованиях
7.1.1 Концепция и значение измерения
7.1.2 Элементы измерения
7.1.3“&Rdquo;
7.2 Концептуализация и работа
7.2.1 Концепция и концептуализация
7.2.2 Концептуальная операционализация
7.2.3 Операционный процесс
7.3 Концепции, переменные и индикаторы
7.3.1 Концепция
7.3.2 переменные
7.3.3 Индикатор
7.3.4 Связь между понятиями, переменными и индикаторами
7.4 Надежность и достоверность
7.4.1 Достоверность
7.4.2 Достоверность
7.4.3 Факторы и отношения, которые влияют на надежность и достоверность
7.5 Уровень измерения
7.5.1 Измерение категории направляющей
7.5.2 Измерение последовательности
7.5.3 Указание измерений
7.5.4 Определено измерение
7,6 метра таблица
7.6.1 Таблица количества отношения и отношения
7,6,2 Таблица общего увеличения
7.6.3 кумулятивная шкала
7.6.4 Семантическая таблица различий
Часть III часть метода исследования
8 Исследование и исследования
8.1 Дизайн анкеты
8.1.1 Структура анкеты и тип проблем
8.1.2 Основные принципы дизайна вопросника
8.1.3 Основные шаги и примеры дизайна вопросника
8.1.4 Технология проектирования вопросника
8.2 Метод сбора данных
8.2.1 Метод самостоятельного заполнения
8.2.2 Структивный метод доступа
8.2.3 Технология доступа и психология доступа
8.3 Организация и управление исследованиями и исследованиями
8.3.1 Отбор и обучение посетителей
8.3.2 Организационная работа
8.3.3 Управление качеством
Чтение чтения групповых отношений
9 Полевые исследования
9.1 Единица исследования сайта
9.1.1 Тематическое исследование
9.1.2 Общественные исследования
9.2 Процесс или этап исследования -сайт
9.2.1 Выберите точку обследования или объект опроса
9.2.2 Получите квалификацию, чтобы войти в сцену
9.2.3 Введите на сцену и установите дружеские отношения с местными жителями
9.2.4 Информация о сборе и анализе
9.3 Метод доступа к не -структурному типу
9.3.1 Нет доступа к структурному типу
9.3.2 Половина структурированного доступа
9.3.3 Технология интервью
9.4 Метод наблюдения
9.4.1 Наблюдение за жизнью и научное наблюдение
9.4.2 Тип и характеристики метода наблюдения
9.4.3.
10 литературных исследований и экспериментальных исследований
10.1 Литературное исследование
10.1.1 Тип и оценка литературных материалов
10.1.2 Метод анализа контента
10.1.3 Вторичный анализ
10.1.4 Исторические методы исследования
10.2 Экспериментальные исследования
10.2.1 Основные термины экспериментальных исследований
10.2.2 Стандартный экспериментальный режим и его деформация
10.2.3 Режим эксперимента Solomon
10.2.4 Полный случайный дизайн
10.2.5 Случайный дизайн набора областей
10.2.6 дизайн латинской площади
10.2.7 Экспериментальные шаги
Анализ и синтез части IV
11 Организация и анализ количественных данных
11.1 Предварительное расположение
11.1.1 Обзор
11.1.2 Обзор
11.1.3 Кодирование и вход
11.1.4 Очистка данных
11.2 Статистика отделка
11.2.1 Классификация и группировка
11.2.2 Частота и частота единство
11.2.3 Форма статистики
11.2.4 Статистика Диаграмма
11.3 Предварительный статистический анализ
11.3.1 Анализ количества количества
11.3.2 Анализ количества дискретного количества
11.3.3 Анализ относительных дискретных чисел
11.3.3 Связанные, регрессия и вывод краткое описание
12 Собрание и анализ данных о качестве
12.1 Предварительное расположение
12.2 Анализ чтения
12.3 Кодирование и вход в систему
12.4 Установите файл или базу данных
12.5 в -depth Analysis
13 Написание отчета об исследовании
13.1 Метод написания или мышление
13.1.1 Зачем писать
13.1.2 Кто пишет для того, кто написал?
13.1.3 Как написать
13.2 Структура отчета об исследовании
13.2.1 Основная структура
13.2.2 Структура отчета и навыки письма
13.2.3 Несколько вопросов, которые требуют внимания к структуре отчета
13.3 Стиль написания отчета об исследовании
13.3.1 Точки ходьбы
13.3.2 Формат письма
13.3.3 Ссылка и аннотация
Пример приложения схемы отбора проб
Пример приложения приложения B Project Book
Пример системы социальных индикаторов приложения C
Пример приложения для исследования количественной оценки D Пример
Пример отчета об исследовании качества приложения E
Приложение F таблица случайных чисел.
Приложение G Область под нормальной кривой
Рекомендации
Выбор редактора:
Эта книга разделена на четыре части: социальные исследования;в“&Rdquo;Разница между этой книгой и другими учебниками с точки зрения расположения контента заключается в том, что эта книга добавляет краткую историю социальных исследований, что позволяет читателям понимать значение социальных исследований для социального развития;“”“”&Ldquo; исследования и исследования&rdquo“”“”“&В части RDQUO; Две переменные интерактивные таблицы.Организационный и анализ качественных данных также был введен специально.