Новая восточная тема написания TOEF
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Эта книга тщательно составлена отделом американских учителей TOEFL и для написания TOEFL5Основные темы класса предоставляются100Статья полна эссе.Автор знает, что выражение словарного запаса, используемое в китайских кандидатах, отсутствует, а частота дублирования высокая. ПолемКроме того, эссе также поставляется с краткими заметками, чтобы подробно объяснить характеристики некоторых статей, которые можно добавить.Приложение представляет собой подробное объяснение содержания структуры статьи, использование пунктуации, выражение грамматики и т. Д., А также консолидируют писательную основу кандидата.
BASIC
Education
1 Childrenrequired to study music and art 2
2 Early agefinancial management 5
3 Leaving time fordiscussion 7
4 Professors orequipment 9
5 Senior highrequired classes 12
6 Teachers expressviews in class 15
7 University clubproject 18
Personal
8 Better to relaxby… 20
9 Family mealstogether 22
10 Finish one projector not 24
11 Friendshipshould continue 26
12 Judge friendsby friends 28
13 Never beimpolite 31
14 Open to newideas 33
Society
15 Agriculture orenvironment 35
16 Day care 37
17 In times ofeconomic crisis 39
18 Large area ofland 42
19 Neighbors anddependence 45
20 Villageshappier than cities 47
Work
21 Close ordistant supervision 49
22 Improvingwork-related skills 53
23 Job near orfar 56
24 Looks moreimportant than idea 58
25 Money foradvertising 61
26 Working threeor five days 64
Mixed
27 Challenge orease makes people happier 67
28 Correctingmistakes 70
29 Leaders areborn 73
30 Makefriends 75
31 Neat roomequals success 78
32 Parents moreinvolved in education 81
33 Work and hobbydiffer 83
INTERMEDIATE
Education
34 After schoolactivities 86
35 High schooleconomics required 88
36 Professorsalary 91
37 Surfing the Netwhile studying 94
38 Universitycourses broad or narrow 98
39 Universityhistory required 100
Personal
40 Ask elders orpeers 102
41 Call ortext 105
42 Creative orplan 108
43 Gap year 110
44 Grandparents’advice is useless 113
45 Make or keepfriends 116
46 Move to anothercountry 120
Society
47 Celebrityopinions 123
48 Children choresor study 125
49 Internet accesspaid for by government 128
50 Leadershipcannot be learned 131
51 Money on pets 134
52 Raise childrentoday 136
53 Raise fuel tosolve air pollution 139
54 Scientificdiscoveries 141
55 Stricter rulesfor children 143
56 Young less dependent 146
Work
57 Friendly andoutgoing 149
58 Happier doingsame or different tasks 152
59 Independent orgroup work 156
60 Secure orsuitable job 158
61 Take time or doit quickly 161
Mixed
62 Cannot acceptcriticism cannot work in teams 164
63 Collegeeducation or primary education 166
64 Companiesdamaging the environment 169
65 Job or sociallife 172
66 Rely on privateor public 175
67 Teachers moreappreciated in the past 177
ADVANCED
Education
68 Classroom orfield trip 182
69 Educationeasier now 185
70 Studentinterest in politics 188
71 Studying orlearning 191
72 Trimestersystem 194
73 Universityinterest or job 198
Personal
74 Clothingreveals personality 200
75 Dreams orrealistic goals 202
76 Make others happy 204
77 Money orfame 206
78 Reading secondtime 208
79 Remainhappy 210
80 Small shops arebetter 213
Society
81 Friendlier inthe past 217
82 Government formodern housing 220
83 Governmentmoney for beauty 222
84 Importantimprovements 225
85 Know the news 228
86 Leader decidequickly 231
87 Leader ensureprosperity 234
88 Politician goodcommunicator 237
89 Society’s rulestoo many for young 239
Work
90 High pay andlong hours 241
91 Listening ortalking CEO 244
92 Multiple skills 247
93 Planning forthe future 250
94 Tryingdifferent jobs 252
Mixed
95 Communicate inperson or by email 255
96 Educatingchildren is more difficult 258
97 Education forknowledge or employment 261
98 Parentsencourage children taking part-time jobs 263
99 Teachersalaries equal to other professions 266
100 To succeedmeans to be like everyone else 269
Appendix
1. EssayOrganization 
2.Introduction 
3.Punctuation 
4. Repetition 
5. RhetoricalDevices 
6. Rubric 
7. SentenceVariety 
8. Support 
9. Tone 
10. TruthValue 
..................[красивый]Сумак (Mark Sullivan)),:,Главный профессорTOEFLГоворить и писать курсы,TOEFLсдавать экзамен120Разделенный.иметь5В год китайских лекций логика преподавания ясна, и ключевые моменты хорошо известны слабым английскому языку китайских студентов.