НЕ- ПЛАНСКИЙ Ник Сайсани в форме докторской диссертации в форме комиксов, философских книг комиксов
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
|
- Издательство: Пекинская объединенная издательская компания
- ISBN: 9787559619433
- Издание: 1
- Бренд: Хоуланг
- Упаковка: Тихий океан
- Открыто: 16
- Время публикации: 2018-11-01
- Бумага: написать бумагу
- Страница: 208
- Слова: 30000
◎ Академическая работа, которую каждый может понять
Эта книга представляет собой академические документы, представленные в форме комиксов в Колумбии, комиксов о комиксах, роман изображения, в котором обсуждаются отношения между изображениями и текстом, а также визуальную работу, изучающую визуальное мышление.Форма работы очень скоординирована и объединена, и сама работа является практикой его собственной теории.
◎ Он охватывает широкий спектр масштабов и значительного значения;
Эта книга в основном изучает исследования, которые приводят во многих областях, таких как философия, астрономия, математика, оптика, философия, экология, литература, искусство и другие области.Чтение мира, прочитав эту книгу, помогает читателям избежать тюремного заключения «Страна Плане», подорвать отверстие, жесткость и обычное мышление и начать динамичную, эффективную и многомерную перспективу.
◎ НЕПРАВИЛЬНЫЕ комиксы, но могут принести захватывающий опыт чтения
От одного измерения до многомерной, от страны плоскости до обширной вселенной, чтение этой книги похоже на путешествие по Одиссеи, которое испытывает разум, и просвещение знаний и удивления на этом пути.
В обществе мы прикреплены ко всем, и мы разделены на разные категории, помещены на трассу для получения инструкций и живем на всю жизнь в качестве шага.Единственная перспектива, узкое и жесткое мышление заставляют нас неспособны прорваться через наши ограничения, и потенциал также обусловлен.Мы никогда не понимали существования более высоких измерений, таких как жители романа «Графическая страна».
«Не -плоскость» обеспечивает способ распознать свои собственные ограничения и дальнейшее преодоление ограничений.Он объединяет различные взгляды на науку, философию, искусство, литературу и мифы и использует способность комиксов научить людей обучать людей новой модели восприятия.Этот новый тип восприятия является динамичным процессом.
Ник·Ник Соусанис, окончил Университет Колумбийского университета, в настоящее время является доцентом в области гуманитарной дисциплины государственного университета Сан -Франциско.
Самолет ……………………………………………
Графическое состояние .................................... 19
Важность наблюдения за многоспективным .................... 29
Наш образ мышления ........................ 49
Тело упражнения ............................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................................... 69
Пятое измерение ……………………………………… 85
Правила Чена .................................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. 99
Связанные линии ...
Заказ …………………………………………… 125
Проснуться ................................................ .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................... 14th1
Примечание, ссылка, рукопись ............................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................................... 155
