8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Четыре времени года жизни (класс растений в вальдорфских школах)/серия «Хорошая жизнь и радостное образование»

Цена: 437руб.    (¥20.65)
Артикул: 37379167617

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥581 226руб.
¥521 099руб.
¥21.18448руб.
¥27.28577руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Добавьте .jpg в конце
Основная информация:
Название продукта:Четыре времени года жизни (класс растений в вальдорфских школах)/серия «Хорошая жизнь и радостное образование»формат:4
Автор:(Английский) Маргарет&Миддот;&Middot;Количество страниц:
Цены:35Время публикации:2013-09-01
Номер ISBN:9787530973639Время печати:2013-09-01
Издательство:Tianjin EducationИздание:1
Типы продукта:книгиВремя печати:1
Оглавление:
последовательность
Предисловие
*** Вопрос Чжана о жизни
Глава 2 всегда различает
Глава II
Глава 4 от весны до лета
Глава 5 Сяхуа
Глава 6 Цю Ши
Глава 7 Просматривает растения с новой точки зрения
Приложение для консервационного образца и производственных листьев

......

Цвет страница:
Камень и картофель предполагают, что теперь это осень——Большинство листьев стали желтыми и даже падают.Сильные золотисто -желтые листья покрыли землю теплом лета.Серые ветви горных волос находятся в тумане, а влажная земля смешана с гнилыми листьями и стеблями растений.
    Некоторый картофель можно легко вытащить очень легко, но люди должны использовать лопату, чтобы копать.После мягкого ритма картофель пошел от земли к корзине.Здесь есть камни——————Как мне различить, будь то камень или картофель?Хороший вопрос!Давайте сделаем перерыв и вернемся обратно, чтобы рассмотреть эту проблему.
    Оба круглые и гладкие, твердые и тяжелые.Если вы посыпаете его, камни и картофель упадут на землю, окажут аналогичное влияние на землю и издаст аналогичный звук, если вы бросите его в корзину.Оба не являются прозрачными, и они будут выступать в тени, с твердыми поверхностями, и они не могут двигаться пальцами.Однако внутренняя и снаружи камня примерно одинаковы————Когда зайцы по жевает картофель, мы видим, как они сияют белый свет, а немного картофеля даже липкий.Это не могло не напомнить мне картофеля, который мы посадили весной, и этот гнилый картофель может быть посажен в то время.Но откуда берутся новый картофель и жесткий и округлый ребенок, которого мы едим зимой?Пожалуйста, подумайте о картофеле, который мы посадили весной, те картофеля с белыми корнями и пурпурными ростками (рис. 3) отличаются от картофеля, которую мы в настоящее время собираем в некоторых местах.При посадке вы должны быть осторожны, и вам нужно идти вниз, а почки корней до вершины корня.С таким морщинистым старым гаджетом, как он может принести так много золотых фруктов?(В некоторых *** люди даже называют картофель&Ldquo;&rdquo) Конечно, в этом процессе картофель должен вырасти в листовое зеленое растение (рис. 4), но может ли это объяснить рождение нового картофеля?Можно подумать о том, как маленькие горные волосы и фрукты в упавших листьях растут в эти большие деревья в поле (Рисунок 5)?Это, кажется, вряд ли произойдет в этой ситуации—&Mdash;До сих пор одно из различий между камнями и картофелем начала начинаться: если его отпустит, картофель со временем изменится.Независимо от того, находится ли он под раковиной или в подвале, каждая весна, картофель в северном полушарии начнет увядать, выращивать белые корни, чтобы прорасти.Независимо от того, какие способы добраться до подвала, камни не увядают и не прорастают.Будь то столкновение снаружи или стуча, камни не будут расти.Рост - это изменение, которое происходит с течением времени, и это не может быть объяснено такими факторами, как температура, свет и влажность.Внешние факторы могут ускорить или замедлить рост, но в некотором смысле сам рост не зависит от внешних факторов.Это произошло!Мы можем легко судить район между камнями и картофелем.Взять камень и картофель обеими руками, мы можем даже сказать, что один“&Rdquo;Но значит ли это?Как мы можем начать исследовать характеристики изменений, роста и жизни, которых нет каменной головы?Научные исследования и научные исследовательские мероприятия должны заниматься знаниями.Это не только другие люди, носящие белое пальто, чтобы представлять нас в лаборатории.Наука принадлежит ежедневной базовой деятельности каждого.Когда мы были озадачены и начали с интересом исследовать окружающую среду, начались научные исследования.Мы можем сказать, что сомнение или интерес приносят проблемы, а поиск ответов - научные исследования.
    Возьмите свечу и поместите ее на белую скатерть или аналогичную гладкую поверхность света в комнате, где свет недостаточно.Поместите объект в место ближе к свечой на скатерти——Что вы увидите на столе?Затем перемещайте коробку спички взад и вперед или держите коробку с спичкой, не двигаясь, и переместите свечу.Соблюдайте весь процесс внимательно, чтобы выяснить, сможете ли вы узнать законы всех наблюдаемых явлений, и этот закон должен точно предсказать результаты, принесенные различными мобильными методами.
    Можно ли найти правило, и как листья на ветвях могут расти в следующем году?Весной вы можете видеть, что листья расширены, и новые ветви растут (Рисунок 8).Вы можете увидеть порядок роста ветвей и листьев и изменения в форме листьев, но сколько листьев вы можете предсказать, когда они будут расти, как расти и какие молодые почки вырастут, а какие нет?Или вы можете захотеть сеять зерно семян, чтобы наблюдать за ростом, цветением и результатами последующих саженцев, таких как посадка этой тысячи милей легкой травы, вы можете описать и провести весь процесс от семян до прорастания, цветения и других ссылки, но но так же, как мы можем описать тень&Ldquo; развитие&Можете ли вы найти закон развития растений, как Rdquo;Какая разница между двумя?Мы вернулись к проблеме камней и картофеля.Как камни, так и картофель проецируют тени, а также нежные горные ростки и тысячи миль легких семян травы.
    &LDQUO”.Этот&LDQUO&Rdquo;С когнитивным уровнем понимания теневых экспериментов это нельзя объяснить, что развитие самостоятельного развития.Независимо от того, сколько мы работаем, какие усилия мы прилагаем от атомов, молекул, гормонов растений и т. Д.&Ldquo; объяснение&Rdquo;Корень не является причиной растений, и солнце не создало цветов.Однако, по -видимому, существует неотъемлемый закон о серии описанных событий, потому что рост каждой тысячи миль легкой травы, растяжение каждой горной волосы в каждой горной волосах и прорастание каждого картофеля примерно одинаковы.Как мы можем точно изучить это явление?Как мы можем начать изучать феномен жизни жизни?Как мы можем изучить способ наблюдать и подумать о вещах, чтобы правильно взглянуть на процесс жизни, чтобы мы могли изучить, что картофель отличается от камней и способствует росту тысяч миль.&LDQUO&Rdquo;Если мы хотим четко понять ситуацию органических естественных кругов, а также понимать принцип проекции, нам нужен такой способ помощи.P2-11
Краткое содержание:
«Четыре сезона жизни» создали прекрасную историю.&Миддот;&Middot;“&Rdquo;, это также существует в годы внешнего мира и может помочь нам реализовать внутреннюю“&Rdquo; путешествие.
    Наблюдая и практическую практику с формой жизни вокруг вас, перспектива открывается для сущности жизни растений.Это также подтолкнуло дверь к художественной практике с новым способом.
    

......

Об авторе:
Маргарет&Middot;Когда она провела четыре года, она спросила в Карле в Германии&Миддот; Густова&Middot;В Соединенном Королевстве она преподает науку о Гете в эволюции ландшафтов, лекарственных растений и животных.Она также является руководителем проекта образовательного благотворительного учреждения, посвященного экологическим вопросам в Шотландии.Аксель&Middot;Он преподавал скульптуры, картины и историю скульптур, живописи и истории искусства Гоге в Германии, Великобритании, Соединенных Штатах и ​​Израиле.Он также работает в Колледже Эмерсон, Британия.Аксель и биолог Маргарет&Middot;Аксель в настоящее время живет в Израиле, где он создал курсы обучения визуальному искусству.Как скульптор и художник -экологи, он выставил свои работы в Германии, Великобритании и Израиле.
Ассоциирован
Те, кто купил этот продукт, также куплены
Цена цена:30.4
Цена цена:12.6
Цена цена:38.4
Цена цена:19.67