Анализ учебного случая в классе

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии


Основываясь на профессиональных стандартах учителей начальной школы и стандартах учебной программы по различным предметам начальной школы, этот учебник интерпретирует и анализирует типичные случаи, тем самым создавая стиль преподавания на основе конкретного случая для обычных колледжей и университетов.Это концентрированное выражение учебной программы и преподавания начальной школы, классов начальной школы и кейсов.«Анализ примеров преподавания в классе начальной школы» в основном фокусируется на различных предметных курсах в начальных школах, тщательно отбирает содержание предметов, тщательно собирает или компилирует примеры преподавания в классе начальной школы, а также предоставляет рекомендации по преподаванию и обучению для типичных случаев. В руководстве по обучению каждого кейса создается группа модульного обучения, и в него включаются четыре основных элемента, такие как содержание темы модуля, стандартные требования к модульному курсу, точки обучения модуля и анализ кейса модульного обучения, а также цифровые методы обучения интегрируются в кейс-обучение.Учащиеся, Учитель Хе, могут сканировать QR-код, чтобы просмотреть соответствующие учебные материалы, а затем сравнить содержание текстового примера с самостоятельным обучением, самопознанием и самоанализом. Учитель наконец отвечает на вопросы и решает важные и трудные моменты. Ведущая роль учителя эффективно сочетается с основным обучением учащихся, что способствует повышению качества преподавания.

| Название книги: Анализ случая преподавания в классе начальной школы Автор: Лю Яньфан, главный редактор Дата публикации: декабрь 2019 г. Издание: 1 издание Размер готового изделия: 26*19 см. ISBN: 9787564372866 Цена: 49 |

Глава Один Xu 1
Первая четверть Введение в обучение кейсам 1
Вторая четверть Объект исследования 2
Третья четверть Метод исследования 3
Раздел 4 Особенности обучения кейсам 4
Раздел 5 Историческая эволюция исследований в области тематического обучения 5
Раздел 6 Ценность и значимость исследований по тематическому обучению 7
Раздел 7 “Пример преподавания в классе начальной школы”Инструкции по учебнику 8
Глава вторая Преподавание китайского языка в начальной школе, пример 12
Первая четверть Обучение грамоте 12
Вторая четверть Обучение пиньинь 26
Третья четверть Обучение чтению 34
Раздел 4 Обучение упражнениям 52
Раздел 5 Устное общение 63
Третья глава Случай преподавания математики в начальной школе 73
Первая четверть Числа и алгебра 73
Вторая четверть Графика и геометрия 92
Третья четверть Вероятность и статистика 109
Раздел 4 Комплексный, практичный и математический широкий угол 114
Глава четвертая Пример преподавания английского языка в начальной школе 131
Первая четверть Обучение языковым навыкам 131
Вторая четверть Знание языка и культурная осведомленность 146
Третья четверть Эмоциональные установки и стратегии обучения 158
Пятая глава Дело о преподавании музыки и физкультуры в начальной школе 174
Первая четверть Чувство и признательность 174
Вторая четверть Музыкальный спектакль 178
Третья четверть Творение и практика 181
Раздел 4 Музыка и связанная с ней культура185
Раздел 5 Участие в спорте и двигательные навыки189
Раздел 6 Физическое и психическое здоровье и социальная адаптация 197
Раздел 7 Моделирование-выражение и проектирование-приложение 204
Раздел восьмой Оценка-комментарий и синтез-исследование 210
Глава шестая Случаи преподавания этики и верховенства закона и естественных наук в начальной школе 214
Первая четверть Дети и Я 214
Вторая четверть Дети и общество 231
Третья четверть Дети и природа 242
Раздел 4 Физические науки 248
Раздел 5 Наука о жизни 256
Раздел 6 Науки о Земле и космосе 264
Раздел 7 Технологии и инженерия 269
Глава VII Примеры преподавания других предметов в начальной школе 273
Первая четверть Информационные технологии 273
Вторая четверть Обучение психическому здоровью в начальной школе 284
Ссылки 293
Постскриптум: Учитесь у“ дело”Чжунлай 296









