Инженер по управлению системой проектов
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заголовок:Инженер по управлению системой системного управления проектом5 -дневное выращивание (третье издание) (третье издание) (третье издание) (2018Новый экзамен, учебник+Gold Experience+упражнение+полная модель+анализ заголовков=6in1 одностороннее решение, которое составило десятки тысяч кандидатов)
Номер книги:9787517062691
Цены:48.00
Автор:Huang Youth Liu Yi отредактировано
формат:16
Тюлень:18.5
Число слов: 428 тысяч слов
Распечатать: Клей версия
Особенности этой книги:
● Уникальные методы, переработка и переработка, а также помощь десяткам тысяч кандидатов может легко пройтиЭкзамен инженера по управлению проектом системы
● Серьезная крепостьСмягчение исследованийTeam True Sharing
● 5 -дневная сущность, сжатая знаменитого лектора с мягким испытанием с передней линией в течение 10 лет.Золотой опыт
●Основываясь на компиляции частоты тестовых сайтов за эти годы, содержание является научным, и основное внимание уделяется
● Точно соответствует новому тесту,“ преодолеть крепость”Приложение обеспечивает поддержку обучения на весь день
Краткое содержание:
В последние годы тест интегрированного экзамена по управлению проектами стал самым популярным тестом в мягком тесте.Таким образом, эта книга суммирует опыт автора в изучении обучения по обучению и тестированию мягких испытаний и тестирования на протяжении многих лет и дает основной контент, связанный с системой знаний в соответствии с лицом5 -дневная форма была организована.
существоватьВ 5 -дневном учебном контенте был проанализирован контур экзаменов, и были проанализированы точки знаний соответствующих специалистов по управлению проектами и информационной системой. , суммировал это и суммировал его.
Эта книга можно использовать в качестве книги «Студий для кандидатов», которые проводят проверку инженера по управлению системой проекта, или ее также можно использовать в качестве учебника для учебных курсов по мягкому тестированию. Она также может использоваться в качестве справочника для Менеджер проекта.
Благодаря экзамену по управлению проектом системной интеграции, экзамен стал необходимым условием для квалификации подачи заявления на менеджеры проектов. менеджеры“”
Каждый год мы завоевываем основных учителей команды по мягкой экзаменам Fortress, чтобы провести предварительное консультирование по всей стране и общаться со многими кандидатами.Некоторые из них солидны, некоторые слабые;Но все они отражают голос:“”.
Это сложно?Некоторые думают, что работа очень занята, есть много проектов, и нет времени, чтобы учиться; понять;Основываясь на этом, я надеюсь, что учитель может задать реальные вопросы на экзамене и распространить основные моменты теста.Здесь мы также хотим ответить равномерно.Тысячи причин исходят из истинного раскрытия сердца.Может ли экзамен сдать уровень, в основном связано с личным выращиванием.
Для помощи“&Rdquo;“&Rdquo;, я надеюсь, что уровень кандидатов может прыгать через 5 дней.Он очень короткий в течение 5 дней, но нелегко по -настоящему учиться в глубине.Я искренне надеюсь, что кандидаты смогут отказаться от всех мыслей и успокоиться, просто потратьте 5 дней на вкус, даже если они используются в качестве 5 -дневного проекта культивирования.
Тем не менее, сфера экзамена очень обширная. Проект, управление прогрессом проекта, управление качеством проекта и т. Д. В области знаний по управлению проектами иногда блок знаний находится на курсах университета или выпускников1 домашнее задание.К счастью, глубина экзамена не глубока, и есть главы, за которыми следует следовать.
Эта книга“”
Первый1 день“&Rdquo;, мы должны разобраться с контуром экзамена, чтобы достичь количества в его сердце, выяснить слабость, а затем понять некоторые технические знания.
Первый2 дня“&Rdquo ;, начали входить в область знаний по управлению проектами, включая общие знания проекта, создание проектов и управление торговыми ставками, общее управление проектами, управление объемами проектов, управление затратами на проекты.
Первый3 дня“&Rdquo;, будет освоить управление графиком проекта, управление качеством проекта, управление человеческими ресурсами проекта, управление коммуникацией проекта и управление людьми, контракты на проекты и управление закупками.
Первый4 дня“&Rdquo;, Объясните оставшееся управление рисками проекта, документацию, конфигурацию и управление изменениями, интеллектуальную собственность, законы и нормативные акты, стандарты и спецификации, а также сосредоточены на анализе случая, мастер -навыках решения проблем, а затем убирают термины английского языка.
Первый5 дней“&Rdquo;
Некоторые люди обеспокоены тем, что знания не могут вспомнить. и расчет инвестиций должен быть снят и не отказан.
Но кандидаты не должны просто сдать экзамен на экзамен.“ культивирование&Менталитет RDQUO;
Учитывая статические характеристики книги, и изменения в тестовом сайте динамичны, поэтому мы используем кого -то, чтобы сохранить“ преодолеть крепость”yhnjs1) Метод для динамического обновления контента в этой книге, установить динамическую связь между точками знаний и тестовыми сайтами в книге.в то же времяМы также будем отвечать на различные вопросы и выпустим всевозможные экзамены, связанные здесь.
Кроме того, я хотел бы поблагодарить заместителя генерального директора и Sun Dan of the Wanshui Society of China Water Conservancy и Hydrowers Publishing, под редакцией Sun Dan.Коллеги и помощники, которые преодолели крепость, помогли сделать много информации, разобравшись, и даже участвовали в части писательской работы и поблагодарили их вместе.
Однако после многих лет рафинирования, в конце концов, у нас есть ограниченные уровни.Сигнал WeChat с особым человеком показан на рисунке ниже.
Amatalize записывать:
Третье издание Предисловие
II предисловие
Первый1 день  знаком с тестом, основной технологией /1
◎ Подготовка 5 дней назад /1
◎ Объяснение перед обучением /1
Первый1 раз  разобрать основные моменты экзамена /3
1. Цели, формы и меры предосторожности. /3
2. Интерпретация тестовых точек экзамена /4
Первый2 школьного часа  знание информации /10
1. Информация и информация /11
2. Девять основных стратегических направлений национальной информационной системы /12
3. Шесть элементов национальной информационной системы /13
В -четвертых, электронные государственные дела /13
5. Информация предприятия /14
шесть,ERP /15
Семь,CRM /15
восемь,SCM /15
Девять,EAI /16
10. E -Commerce /16
одиннадцать,BI, DW и DM /16
Двенадцать, новое поколение информационных технологий /18
Тринадцать упражнений по консолидации в классе /20
Первый3 времени  Управление услугами информационной системы /22
1. Служба информационной системы /22
2. Инженерный надзор за информационной системой /22
3. Управление услугами информационной системы /23
В -четвертых, упражнения по консолидации в классе /26
Первый4 ～ 6 часов  Информационная система интегрированные профессиональные технические знания /27
1. Строительство информационной системы /28
2. Модель разработки программного обеспечения /29
Программное обеспечение /34
4. Улучшение программного процесса /37
5. Повторное использование программного обеспечения /39
6. Объект -ориентированный фундамент /39
Семь,UML /39
8. Архитектура программного обеспечения /45
Девять,SOA и веб -сервис /47
10. Термины с хранилищем данных /49
11. Программные компоненты /50
Двенадцать технологий промежуточного программного обеспечения /51
Тринадцать,J2EE и .NET /52
14. Технология и технологии и рабочие процессы рабочего процессаAJAX /54
15. Основы компьютерной сети /54
16. Информационная безопасность /63
17. Дизайн безопасности безопасности безопасности /68
18. Упражнения по консолидации классов /71
Первый2 дня заложил фундамент и углубляйся в контур /76
Первый1 раз  Общее знание управления проектами /76
1. Определение проекта /77
2. Менеджер проекта /78
В -третьих, проект сухой /78
В -четвертых, область десяти лучших знаний /79
5. Организация проекта /80
6. Жизненный цикл проекта /83
7. Процесс управления единым проектом /84
8. Упражнения по консолидации классов /86
Первый2 ～ 3 часа  /87
1. Содержание управления созданием проекта /87
2. Предложение проекта /88
В -третьих, содержание технико -экономического обоснования /88
В -четвертых, анализ выгод затрат /89
В -пятых, управление созданием строительной партии /92
6. Содержание подробного технико -экономического исследования отчета /92
7. Демонстрация проекта и оценка проекта /93
8. Управление учреждением подрядчика /93
Девять, процесс торгов /94
Десять, торги /94
11. Тендерное агентство /94
Двенадцать, объявление о торгах /95
Тринадцать, документы о торгах /95
Четырнадцать, торги /95
Пятнадцатая, открытие заявки /96
16. Оценка ставок /96
17. Победа /96
18. Подписание контракта /97
19. Упражнения по консолидации классов /97
Первый4 школьных часа  общее управление /99
1. Процесс общего управления /99
2. Сформулировать проектные статьи ассоциации /100
3. Разработка плана управления проектами /100
4. Работа по проекту руководства и управления /102
5. Мониторинг работ проекта /102
6. Реализуйте общий контроль изменений /103
7. Конец проекта или этапа /105
8. Упражнения по консолидации классов /105
Первый5 школьных часов  /106
1. Процесс управления областями /106
Во -вторых, подготовка плана управления областями (также известная как планирование
Управление сферой) /106
3. Соберите спрос /107
В -четвертых, определение области /107
5. СозданиеWBS /109
Шесть, подтверждение по объему /111
Семь, контроль области /111
8. Упражнения по консолидации классов /112
Первый6 часов  Управление затратами проекта /114
1. Процесс управления затратами /114
2. Важные условия, связанные с управлением затратами /114
В -третьих, управление затратами на планирование /116
В -четвертых, оценка затрат /116
5. Бюджет затрат /118
6. Контроль затрат /118
Семь, анализ стоимости заработка /119
8. Упражнения по консолидации классов /126
Первый3 дня барабан должен быть мотивирован, подключаться последовательно /127
ПервыйОт 1 до 2 часов  управление прогрессом проекта /127
1. Процесс управления прогрессом /128
2. Планирование управления прогрессом /128
3. Определение деятельности /129
В -четвертых, сортировка деятельности и карта сети /131
5. Оценка ресурсов деятельности /136
6. Продолжительность деятельности по оценке /137
Семь,CPM и Pert /139
8. План прогресса /139
Девять, управление прогрессом /141
10. Упражнения по консолидации класса /144
Первый3 времени  управление качеством проекта /146
1. Качество, управление качеством и связанные с ними условия /146
2. Принципы и процессы управления качеством /146
В -третьих, теория управления качеством /147
4. Процесс управления качеством /149
5. Управление качеством планирования /149
6. Обеспечение качества /154
7. Контроль качества /155
8. Упражнения по консолидации классов /157
Первый4 школьных часа  Project Management Management /158
1. Процесс управления человеческими ресурсами /159
Во -вторых, подготовка плана человеческих ресурсов /160
3. Формирование команды проекта /161
В -четвертых, теория стимулирования /162
5. Строительство проектной команды /165
6. Управление командой проектов /167
Семь, управление конфликтами /168
8. Упражнения по консолидации классов /169
Первый5 школьных часов  Управление коммуникацией и управление проектом и управление /170
1. Процесс управления коммуникацией /170
2. Планирование и управление коммуникациями /174
3. Управление и общение /174
В -четвертых, контрольная связь /175
В -пятых, процесс управления управлением людьми /175
6. Определение людей /176
7. Планирование управления сухим отделом /176
8. Участвуйте в управлении управлением /176
Девять, контролируйте участие людей /177
10. Упражнения по консолидации класса /178
Первый6 часов  Контракт на проект и управление закупками /179
1. Процесс управления закупками /179
2. Контракт проекта и управление контрактами /179
3. Планирование и закупки /184
В -четвертых, реализовать закупки /187
5. Контроль покупки /188
6. Конец закупок /188
Семь упражнений по консолидации в классе /189
Первый4 дня  анализ случаев, очистка термина /190
Первый1 раз  управление рисками проекта /190
1. Характеристики и классификация рисков /191
2. Процесс управления рисками /191
3. Планирование управления рисками /192
В -четвертых, признание риска /192
5. Квалифицированный анализ рисков /195
6. Анализ количественного риска /196
7. Реакция на риск планирования /198
8. контролировать риск /199
Девять, упражнения по консолидации классов /200
Первый2 школьного часа  документация, конфигурация и управление изменениями /201
1. Классификация документов /201
2. Термин управления документами и конфигурацией /202
3. Библиотека конфигурации /204
В -четвертых, деятельность по управлению конфигурацией /206
5. Классификационные упражнения /207
Первый3 времени  /208
1. Авторское право /209
Патент справа /210
3. Правильная торговая марка /211
В -четвертых, метод контракта /211
5. Метод торгов /214
6. Метод государственных закупок /219
7. Стандартизирован /221
8. Упражнения по консолидации классов /228
Первый4 ～ 5 часов  Анализ случая /229
1. Проблемные навыки решения и меры предосторожности /229
2. Просмотрите вопрос /230
В -третьих, практиковать вопрос /233
В -четвертых, комментарий к вопросу /235
5. Практикуйте вопрос /237
6. Прокомментируйте вопрос /239
7. Практикуйте вопрос /240
8. Практикуйте вопрос /242
Первый6 часов английская термин /244
1. Основной термин управление проектами /244
Во -вторых, общее управление проектом /245
В -третьих, область объема проекта /245
В -четвертых, управление временем проекта /245
5. Управление человеческими ресурсами проекта /246
6. Управление затратами проекта /246
Семь, управление закупками проекта /247
8. Управление качеством проекта /247
Девять, управление рисками проекта /247
10. Управление коммуникацией проекта и управление людьми /248
Одиннадцать упражнений по консолидации в классе /248
Первый5 дней  тест моделирования, проверьте себя /253
ПервыйОт 1 до 2 часов  тест моделирования (вопрос об утреннем тесте) /253
1. В утренних экзаменационных тестовых документах /253
2. В утреннем экзамене карта ответов /262
Первый3 времени  анализ утренних тестов /263
Первый4 ～ 5 часов  тест моделирования (вопрос об полудении теста) /271
1 /271
2. В дневном экзамене карта ответов /274
Первый6 часов  Анализ вопросов послеобеденного теста /277
после помнить /283
Рекомендации /284
