8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Руководство по росту тренеров (3 -е издание практические навыки и инструменты развития курса)

Цена: 813руб.    (¥38.44)
Артикул: 524782437380

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:富有天下图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:83534
Положительных:83534
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥49.891 055руб.
¥31.5666руб.
¥25.75545руб.
¥42.12890руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Голова добавить .jpgКлассификация управления-790.jpgДобавьте .jpg в конце

Основная информация:
Название продукта:Руководство по росту тренеров (3 -е издание практические навыки и инструменты развития курса)формат:4
Автор:Су -пингКоличество страниц:
Цены:52Время публикации:2013-03-01
Номер ISBN:9787560535166Время печати:2013-03-01
Издательство:Xi'an Jiaotong UniversityИздание:3
Типы продукта:книгиВремя печати:3
Оглавление:
Путаница: новички на дороге
*** Фестиваль Origin: Из реальности в Интернет
Раздел 2. Между двумя точками кривая является кратчайшей.—— планирование карьеры
Секция 3: Высотное хождение по канату.—&-Как снять напряжение
Раздел 4: Голова дракона и хвост феникса.—&- Действительное открытие и закрытие
Раздел 5 Битва умов и смелости—&-Как вести себя с разными учениками?
Глава о росте: рост внутренних преподавателей
***Раздел Атакуйте всеми своими мозгами—&-Как мобилизовать энтузиазм учащихся.
Глава 2. Беспорядок—&- Ключевые моменты курса
Третья четверть бесплатна—&-Как эффективно контролировать время тренировок
Раздел 4: Трюки—&-Как повысить профессионализм
Модель разработки учебной программы «Дерево вопросов трансформации»
***Фестиваль начинается с мыслью о конце—&-Модель разработки учебного плана в виде дерева проблем
Раздел 2 На самом деле, ты не понимаешь моего сердца—&-Диагностика и исследование потребностей в обучении.
Раздел 3 Кунг-фу лежит за пределами поэзии—&-Программа курса утверждена
Раздел 4. Закрыть контакт——Разработка анкеты перед занятием
Раздел 5 Все происходит естественно——Дизайн курса
Раздел 6 От знаний к действию—&- Совместное использование кейсов в дереве проблем
Глава «Совершенствование. Путешествие профессионального тренера»
***Раздел «Выполнение и ожидание»—&-Подготовка тренеров.
Раздел 2 Немного рыжего среди зеленых кустов—&-Маркетинг бренда для тренеров.
Глава 3: Нелегко сказать, что я люблю тебя—&-Управление обучением и PDCA
Глава 4 Всегда в пути—&- Способность к обучению – это конкурентоспособность
PostScript
Приложение

......

Цвет страница:
Раздел 2. Между двумя точками кривая является кратчайшей.—&- Планирование карьеры Месяц спустя Чжан Юнь внезапно спросил меня в QQ:“Учитель Су, вы думаете, что я должен сменить карьеру?&рдкво; Я был немного удивлен, поэтому произошел следующий разговор: Су Пин:“Разве вы не сделали хорошую работу?Как вам пришла в голову идея сменить карьеру?&рдкво;Чжан Юнь:&«Как и вы, я с детства мечтаю стать учителем».После окончания колледжа я отказался от многих привлекательных возможностей трудоустройства и присоединился к этой иностранной компании в качестве штатного внутреннего тренера.Компания имеет собственную систему учебных программ, учебные материалы и проводит соответствующее обучение, такое как: ТТТ (Train The Trainer), корпоративная культура, знание продуктов и т. д. Я тренер по продажам, и меня отправили на стажировку на три месяца.Званию внутреннего тренера и работе в завидной иностранной компании я поначалу был очень рад.Но сейчас я все больше не понимаю: я каждый раз тщательно готовлю курсы, почему студенты не активны?Компания так охотно тратит деньги на их обучение, так почему же они не знают, насколько им повезло, несмотря на то, что они благословлены?Нам также нужно умолять их прийти на занятия.
    Я правда не понимаю, о чем думают эти люди?&рдкво; Су Пин:“Вы когда-нибудь понимали, почему это происходит?&рдкво;Чжан Юнь:“Когда я спросил, они сказали, что мои курсы были полностью теоретическими, и они хотели услышать только методы, которые можно использовать немедленно.Это моя слабость.Потому что я стажером в магазине проработала всего 3 месяца, у них все продажи лучше моих!Итак, мне интересно, стоит ли мне сменить карьеру на продажи?&рдкво; Су Пин:“Почему вы хотите заниматься продажами?&рдкво;Чжан Юнь:“Я раньше думал, что могу сделать все это за один шаг. Теперь я фактически штатный тренер&Миддот;Я понял, что если у меня не будет богатого практического опыта, то не только у меня не будет уверенности, но и студенты не будут убеждены, эффект от обучения не будет хорошим, и стать профессиональным тренером будет невозможно.&рдкво; Су Пин:“Я ** согласен с вашей точкой зрения!Быть тренером – профессия, требующая больших накоплений, а также необходимость‘Спасите страну с помощью кривых’Не будет ярлыка к этой карьере.&рдкво; Чжан Юнь удивился и спросил:“Сохраните страну через кривые?&рдкво; Су Пин:“Да!Потому что корпоративные тренеры отличаются от школьных учителей.Если вы поступили в Педагогический университет, после окончания учебы вы можете стать учителем.Однако ни одно учреждение не может напрямую обучать корпоративных тренеров.Причина в том, что вы только что сказали: корпоративные тренеры должны иметь богатый практический опыт работы в компаниях.&рдкво; Чжан Юнь спросил:“Учитель Су, вы тоже‘Спасите страну с помощью кривых&Это rsquo;?&рдкво; Су Пин:&«Правильно!»Хотя, как и вы, я с детства мечтал стать учителем, мне потребовалось почти 10 лет работы в компании, прежде чем я по-настоящему встал на путь профессионального тренера.&рдкво; Чжан Юнь внезапно заинтересовался и сказал:“Действительно?Можете ли вы рассказать мне немного об этом?Я звоню тебе.
    &рдкво; Итак, я рассказал ей о своем собственном опыте роста.Чжан Юнь слушал очень внимательно и не мог не“ интервью” i.
     С детства у меня было два идеала: быть учителем и жить“ под восточным забором хризантемы см. Наншан неторопливо&жизнь.Мечта стать учителем такая же, как у Чжан Юня, разница моя.“ кривая, чтобы спасти страну”Опыт.
    В колледже я не специализировался на преподавании, поэтому после окончания учебы поехал на юг, в Гуандун.Я занимался прямыми продажами, ведением бизнеса, управлением торговыми центрами, продвижением электронной коммерции, а также отделом кадров и менеджментом.За последние 10 лет я продолжал накапливать и, наконец, достиг своего идеала в 2001 году.
     Говоря о различных встречах в прошлом, все мои друзья сказали, что я много страдал.Но я чувствую: это богатое питание в моей жизни и самое большое богатство в моей жизни.Почему ты это говоришь?Взгляните на мои доходы: Прямые продажи Я работаю в сфере прямых продаж в Гуанчжоу. Я ношу с собой книги весом более десяти килограммов каждый день, днем ​​езжу в офисные здания, а ночью хожу в семейные дома.В то время продвигалась «Детская энциклопедия», напечатанная на 250-граммовой мелованной бумаге с яркими цветными картинками.Книга продана за 365 юаней. Хотя в нашей акции мы говорим:“Тратите только один юань в день”, но в Гуанчжоу в начале 1990-х годов это все еще были большие деньги.
     Когда вы пойдете домой вечером, обязательно сначала опустите ноги в горячую воду. С одной стороны, вы сможете облегчить сильную боль в ногах после ходьбы на высоких каблуках. С другой стороны, можно снять носки, прилипшие к ногам кровью.
    Физическая подготовка в порядке, но психологическое воздействие незабываемо: я придерживаюсь ее каждый день.“Отказаться от продвижения по службе ***”Блуждая внизу по кабинету, редактор“Менеджер Чжан, Менеджер Ван”Если вы хотите пройти мимо стойки регистрации или остановить незнакомцев на улице, чтобы представиться, попросите визитные карточки и спуститесь вниз в семейную зону.“ точка приседа”, ждал, пока кто-нибудь придет домой, делал вид, что забыл ключ, и наконец пробрался в здание, но дверь, в которую он постучал, захлопнулась.
    Чувство потери достоинства и беспомощности было разбавлено моими собственными слезами под давлением выживания, но долгое время резкий звук закрывающейся двери всегда звучал в моих ушах.
    Я до сих пор помню, что в целях экономии чуть не устроил пожар, когда положил раскаленный железный прут (заряженный железный прут) в ведро, чтобы вскипятить воду.
    Условия отсутствия жилья, питания и базовой зарплаты заставляли меня чувствовать давление жизни; различные встречи с приезжими незнакомцами научили меня справляться с трудностями и унижениями, а также общаться с другими.…… P6-8
Краткое содержание:
Период растерянности: что делать, если вы нервничаете перед выходом на сцену?Как эффективно начать и закончить?встреча&Ldquo; Stab”Как студенты должны справиться с этим?Как справиться с разными проблемами?Как улучшить плохой контроль учебного времени…&черт возьми; Стадия роста: Должна ли разработка учебных программ быть сосредоточена на курсах и преподавателях? Или это ориентировано на студентов?Период трансформации: Модель разработки учебной программы в виде дерева вопросов, представленная в этой главе, является основным содержанием «Руководства по повышению квалификации тренеров (Практические навыки и инструменты для разработки учебной программы, 3-е издание)».
     Период обучения: Цель многих внутренних тренеров в компаниях — стать профессиональными тренерами.Этот путь не является гладким, поскольку уход из привычной вам отрасли и предприятия и начало нового требует не только мужества, но и сильной выносливости, способности к обучению и способности к саморекламе.
    «Руководство по развитию тренера (Практические навыки и инструменты для разработки учебных программ, 3-е издание)» (автор: Су Пин) Чтобы удовлетворить потребности разных читателей на вышеуказанных этапах, автор исходит из собственного личного опыта, сочетает большое количество случаев практической работы с реальностью, использует большое количество диалоговых форм, использует простые рисованные иллюстрации, ключевые советы, резюме, резюме учебных средств, комментарии к методам и т. д.; специально разработанные упражнения для каждой главы. Он шаг за шагом помогает читателям практиковать различные методы и инструменты, представленные в книге.Я верю, что это может вдохновить и помочь нуждающимся друзьям.
    

......

Об авторе:
Су Пин, *** зарегистрированный корпоративный тренер, имеет 16-летний опыт корпоративного управления и 13-летний опыт работы тренером.Концепция: Обучение — это то же самое, что и управление: самое подходящее — самое лучшее.Особенности: Более десяти лет мы всегда настаивали на разработке подходящих курсов для предприятий на основе диагностики и исследований.Достижения в области исследований и разработок: Оригинальный основной инструмент для внутренних преподавателей внутри компании.“Модель развития учебной программы дерева проблем”, предоставляя практические и эффективные методы и инструменты для целевого проектирования курсов.Основные курсы: 1. Основные инструменты для внутренних преподавателей внутри предприятия.“Модель развития учебной программы дерева проблем&рдкво; 2．Менеджмент (MTP) - девять пакетных курсов для улучшения управленческих навыков, в том числе: обязанности кадров, эффективные коммуникативные навыки, эффективный тайм-менеджмент, искусство лидерства, эффективные навыки проведения встреч, как воспитывать подчиненных, анализ проблем и их улучшение, управление производительностью и как построить команду Тан Монаха.