[Dangdang.com подлинная книга] Эффективное общение в стиле Оксфорда (популярный курс общения Оксфордского университета)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
★Так называемый высокий эмоциональный интеллект означает умение говорить. Люди, умеющие говорить, не только хороши в общении, но и в убеждении.Итак, как же логически убедить других?
★Автор этой книги, доктор педагогических наук Оксфордского университета, объясняет секрет эффективного общения среди элиты Оксфордского университета.Освойте пять золотых шагов: подготовка—— мышление—&-Языковая организация—— выражение—&-Обратная связь, преодолевайте коммуникативные барьеры и позволяйте другой стороне действовать согласно вашим желаниям!
★Оксфордский университет дал жизнь 27 премьер-министрам Великобритании, 69 лауреатам Нобелевской премии и десяткам глав государств, политических и деловых лидеров по всему миру. Концепция коммуникации, изложенная в этой книге, уникальна.“Супер элита”Путь мышления и навыки выражения, которыми мы восхищаемся!
★Пройдя этот урок, вы сможете воплотить свои идеи в голову любому!
★ Практикуйтесь сознательно с суперэлитой Оксфордского университета и станьте очень влиятельным человеком!
Оглавление
Глава 1&ЭМП; Думать – значит выражать лучше
1. Научитесь навыкам независимого мышления и выражения мнения, которые принесут вам пользу на протяжении всей жизни/002
2. Прежде чем высказываться, развивайте свою способность думать и обнаруживать проблемы/006
3. Эффективное обучение может способствовать творческому мышлению, которое помогает выражать свои мысли/013
4. Умение подводить итоги и обобщать – основа эффективного общения/020
5. Освоить критические навыки, навыки обсуждения и навыки решения проблем/027
Глава 2 Люди, которые не умеют хорошо общаться, часто“Плохо подготовленные люди”
6. 3 подготовки, которые нужно сделать перед общением/040
7. 4 метода мышления, которые помогут вам прояснить свои идеи/046
8.Сначала подражай, потом превосходи/054
9. Организуйте свой образ мышления и приготовьтесь к быстрому выражению/060
10. Прежде чем высказываться, следует знать основы разговорной речи / 068
Глава 3 Гибкое мышление помогает умело выражать свои мысли
11. 4 совета *вашей способности к независимому мышлению/080
12.От“Профессионал&rdquo“Широкий”, оставьте свою базу знаний/088
13. Логическое мышление, которое делает языковое выражение более организованным/094
14. Постройте дерево мышления, чтобы сделать свое выражение более ярким/103
15. 5 привычек, которые нужно создать“Случайно”, позволяющий импровизировать/109
Глава 4&ЭМП; Уникальные навыки языковой организации, позволяющие всем вас слушать
16. Проясните свои мысли с помощью умных речевых выражений/120.
17. Сознательно используйте выражения, понятные другой стороне/124
18. Воспитание“ вопрос и ответ”Привычки более эффективно сообщать свои идеи/131
19. Навыки передачи информации другой стороне с использованием позитивных выражений/139
20. Метод организации дискурса, чтобы побудить людей к действию/144
Глава 5&ЭМП; В полной мере используйте очарование языка, чтобы заставить другую сторону немедленно принять меры.
21. Только слова, которые удовлетворяют сердце другого человека, могут заставить его действовать/154
22. Раздели время и привлеки внимание слушателя/160
23.“ очарование”“Физические способности”, в полной мере используйте пять чувств/167
24. Способы повышения эффективности речи в 10 раз/175
25. Овладейте навыками убеждения посредством дебатов в стиле Оксфордского университета / 181
Глава 6&ЭМП; прорваться через барьеры“Навыки обратной связи”
26. Обзор – это пища для достижения следующей цели/192
27. Умение схватывать ситуации и решать проблемы – ключ к успеху/198
28. Закалка“Самоспособность”, добиться саморазвития/209
29. Улучшить мышление и коммуникативные навыки с помощью методов управления стрессом/215
30. Прорыв внутри себя&Ldquo; препятствие”/ 222
Заключение Кисть, рисующая вашу жизнь, находится в ваших руках/232
Только слова, которые удовлетворяют сердце другого человека, могут заставить его действовать.
Чтобы обобщить свои мысли и донести их до другой стороны, есть четыре основных условия, которые служат предпосылками. Нелегко в любое время на 100% донести до другой стороны свои мысли и мнения.Или, возможно, говорящий неосознанно улучшает&«Коммуникабельность»”Порог.
Независимо от того, насколько сложно передать сообщение, если вы неоднократно подтвердите следующие четыре условия, вы сможете заложить основу для правильной передачи сообщения.
&Бык;То, что трудно понять самому, трудно выразить словами.
&Бык;Чтобы эффективно донести информацию, нужно подбирать слова.
&Bull;Избегайте использования сложных слов и старайтесь выбирать простые и понятные слова.
&После передачи подтвердите, правильно ли это понимает другая сторона.
В этой книге неоднократно упоминается, что“Думай своим умом”Конечная цель такого поведения — относиться к другой стороне&Ldquo;”.
Люди часто думают“Тщательно и точно передайте его другой стороне.”, и трудно это осознать“”.
Только через разговоры с другими вы сможете осознать, что вы понимаете, а что нет.Далее вы можете выяснить, какую информацию вам следует передать другой стороне.
Что ненавидят студенты Оксфорда“Это займет немного больше времени&rdquo“Вскоре после этого”
Сосредоточив внимание на расширении знаний, студенты Оксфорда каждый день практикуются, задавая себе вопросы и ответы.&«Коммуникабельность»&рдкво;.Если вы навязываете свои мысли и мнения другим, вы, скорее всего, быстро поймаетесь на своих слабостях и попадете в беду.
Таким образом, помимо учебы студенты Оксфорда также будут бессознательно изучать и практиковать навыки естественной передачи информации другим в повседневной жизни.
Овладеть такими навыками общения несложно.Любой может овладеть этим, приложив лишь небольшие усилия в повседневной жизни.
Когда инструктор спрашивает“Сколько времени потребуется, чтобы прочитать указанную книгу?”Студенты Оксфорда* не отвечают“Это займет немного больше времени&рдкво;.Но ответь“Потребуется еще один день, чтобы прочитать его.&рдкво;.К таким ответам относятся четкое время, количество дней и количество.
Хотя“Это займет немного больше времени&rdquo“Вскоре после этого&«Ожидать двусмысленных выражений очень легко ответить, но понимание времени у всех разное. Некоторые люди могут думать, что это несколько минут, а другие могут думать, что это несколько дней».
Когда вы используете такой неоднозначный способ выражения времени, это может повлиять на работу и успеваемость другого человека. Кроме того, это также может привести к тому, что другие понизят свою оценку вас.
Скажите человеку:&«Я смотрю»”
Как один из способов сделать собеседника счастливым в ежедневном разговоре, это“Внимательно наблюдайте за другим человеком и обратите внимание на изменения другого человека.&рдкво;.Автор считает, что многие преподаватели Оксфордского университета очень хорошо в этом разбираются.Например, о личности ученика в этот день можно судить по выражению лица и поведению при встрече, высоте голоса, тому, как закрывается дверь и т. д.“Психическое состояние&рдкво;.Когда вы заметите изменения в другом человеке, вы можете мягко спросить:“Вы чувствуете усталость?&rdquo“Что-то счастливое случилось?”
Каждый хочет, чтобы о нем заботились другие.Когда вы замечаете тонкие изменения в другом человеке и используете это как возможность продвинуть разговор, другой человек часто будет чувствовать себя счастливым, и информация будет передаваться более плавно.
Кроме того, самое главное при передаче собственных мыслей – закончить разговор так, чтобы и говорящий, и слушающий почувствовали одновременно“Как здорово иметь возможность говорить свободно&Rdquo;
Если говорящий передает свои мысли только в одностороннем порядке и чувствует себя удовлетворенным, но не может заставить слушателя почувствовать то же самое, то даже если сообщение будет передано, слушатель не будет удовлетворен.Слушатель может быстро забыть это после прослушивания.
В этом отношении студентов Оксфорда также можно назвать“Эксперт по прослушиванию”.&Ldquo; Коммуникация&rdquo“ слушать” нет&Ldquo; симметрия&рдкво; отношения, но“ непрерывный&рдкво; отношение.Когда студенты Оксфорда хотят передать сообщение другим,“Прежде всего, вы будете судить мнение другой стороны.”, то есть внимательно выслушайте слова и мнения другой стороны, определите подходящее время, а затем изложите свои собственные идеи.Если общий диалог равен 10, то студент Оксфорда“Слушание и диалог”Коэффициент около 7:3.
Нам не нужно все время думать“Что следует передать?”, но нужно освоить“Навыки слушать слова другого человека”.
“Раскройте свои чувства в словах”=“Слова, которые соответствуют ожиданиям другого человека”
Для идеального общения необходимо использовать нежные слова.Но если в ваших словах нет эмоций, это заставит другого человека почувствовать себя равнодушным.
Именно тогда я успешно защитил докторскую диссертацию.Я пошел в библиотеку, чтобы вернуть взятые напрокат книги.В библиотеке я увидел своих одноклассников, которые все еще серьезно писали рефераты.—&- Йиан.Я спросил своим обычным тоном:
“Ян, вы все еще пишете свою диссертацию?”
“Да прогресса вообще нет, это очень расстраивает.……”
&«Спасибо за вашу тяжелую работу, давай!»Заботиться!(Следите за своим телом!)”
После разговора, собираясь уходить, я заметил грустное выражение лица Яна.
Что вы думаете о приведенном выше разговоре?Хотя мне кажется, что я спрашиваю другого человека более эмоционально, в конце есть только одно предложение.“take care”, поэтому И Ань чувствует себя более или менее безразличным.
Чтобы в словах появились естественные эмоции, лучше всего позволить“ речь&rdquo“ действие”Сопровождайте друг друга.Если взять нынешнюю ситуацию в качестве примера, лучше всего познакомить Ианя с некоторой образовательной литературой или предоставить некоторую полезную информацию, которую вы знаете.Кроме того, если другая сторона желает, вы также можете предложить ему вместе выпить чаю, чтобы другая сторона могла осознать вашу искренность.
В повседневной жизни и работе, особенно в процессе общения с людьми, вы должны столкнуться с различными условиями и проблемами.Если эти проблемы не решаются, это повлияет на отношения между людьми, и уважение повлияет на нашу жизнь и судьбу.
В Оксфордском университете студенты поймут различные препятствия, создаваемые при размышлении и выражении своего мнения.
В этой книге автор представил вам 5 золотых шагов,“ подготовка”“ мышление”“Организационный язык”&Ldquo; выражение”&Ldquo; обратная связь”, чтобы помочь нам построить более эффективную коммуникационную стратегию, которая не только позволяет нам точно передавать наши идеи другой стороне, но и мобилизует другую сторону действовать так, как мы ожидаем.
Студенты Оксфордского университета практикуют это лично“Процесс мышления и выражения”, и независимо от того, где они находятся, они в полной мере раскрывают свои способности и присутствие и используют свою собственную силу, чтобы открыть свой собственный путь.
(Япония) АКИТО ОКАДА
Профессор Института интегрированных международных исследований Токийского университета иностранных языков.Степень магистра Нью-Йоркского университета, США.Доктор педагогических наук Оксфордского университета.Он был первым японцем, получившим докторскую степень в области образования в Оксфордском университете.Он имеет более чем 15-летний опыт преподавания в Токийском университете иностранных языков. В основном он осуществляет просветительскую работу в области педагогики и культурного обмена для японских студентов и иностранных студентов.
Он работал бывшим вице-президентом Японского общества международного образования (в настоящее время директор), членом отборочной комиссии Международного студенческого стипендиального фонда, корпоративным директором НКО и членом официальной организации по глобальному развитию человеческих ресурсов.