8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Официальное подлинное сотрудничество в экономике знаний, как изучать инновации и конкуренция Han Lu Команда команды Команда Кооперативного обучения Сотрудники Инновации Стратегический идеологический план стратегии стратегии стратегии

Цена: 675руб.    (¥31.9)
Артикул: 597351863316
Цена указана со скидкой: 45%
Старая цена:  1226р. 

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:电子工业出版社旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 109 49.051 037руб.
¥485руб.
¥6.9146руб.
¥43.56921руб.


Введение

    В экономике знаний сотрудничество соглашается выполнить задачу и создать организационную ценность.В этой новаторской книге Эми К. Эдмондсон, профессор Гарвардской школы бизнеса, показала, что ее успех или провал организации зависит от успеха или неудачи команды в различных организациях."Сотрудничать&rdquo—— учиться и адаптироваться к окружающей среде и способность адаптироваться друг к другу.В книге есть много примеров мировых предприятий, объясняющих, как выполнять задачи, как лидерство может работать и как межличностная среда психологической безопасности позволяет людям сосредоточиться на инновациях.Руководство автора проходит через эту книгу от начала до конца, оказывая поддержку пониманию и реакции на изменения в коллективном обучении.В качестве практической справочника эта книга объединяет богатые идеи, решения и стратегии, подходящие для организационной справки для всех типов и масштаба.


Оглавление

Часть перваяОрганизационное сотрудничество

Глава ОдинНовый способ на работе 

&Ldquo; организация сотрудничество” это глагол 

Организация и реализация 

Необходимость обучения команд 

Научитесь сотрудничать и изучать совместное обучение 

Организовать обучение

Обучение исполнению

Система спектра знаний процесса

Новый метод лидерства

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

Глава втораяСкоординированное обучение, инновации и конкуренция 

Процесс сотрудничества

Четыре столпа эффективного сотрудничества

Преимущество синергии

Связанные с социальными и когнитивными нарушениями

Когда конфликт усиливается

Ведущее поведение содействия сотрудничеству 

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

Вторая частьОрганизовать обучение

Третья главаСила командного строительства

Когнитивная структура

Внедрить проект с инновационным значением

Роль лидера

Роль члена команды

Цели проекта

Обучение организационной структуры и структуры исполнительной организации

Изменить организационную структуру

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

Глава четвертаяПринесите психологическое чувство безопасности в команду

Доверие и уважение

Психологическая безопасность в сотрудничестве и обучении

Влияние иерархической системы на психологическую безопасность

Развивать чувство психологической безопасности

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

Пятая главаНеудача может ускорить успешное прибытие

Отказ неизбежна 

Никогда не игнорируйте небольшие неудачи или упущения

Почему трудно получить вещи от неудачи

Отказ в процессе спектра знаний процесса

Причина неудачи сопоставлена ​​с окружающей средой

Методы учиться на неудаче

Стратегия учиться на неудаче

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

Глава шестаяCross -Bordder Comportion

Крест -балансовая операция

Граница между ощутимым и нематериальным

Пересекать сотрудничество универсальной границы

Лидерство лидерства через границы

Резюме лидерства

Опыт и контрмеры

третья частьОбучение исполнению

Глава VIIПрименить сотрудничество и обучение на работу

Обучение исполнению

Использовать систему спектра знаний процесса

  телекоммуникационные изменения сталкиваются с изменениями окружающей среды

Нет конца обучению

Продолжайте обучение жизненной силе

Резюме лидерства 

Опыт и контрмеры

Восьмая главаПусть лидер покажет стиль

“ xi mengsi” первая совместная работа традиционного бизнеса компании

Проведите первое классовое сотрудничество в сложной операционной среде детских больниц

Как IDEO реализует первые классовые совместные операции, приверженные инновациям

Резюме лидерства

Начните будущее 

Примечаниевыпускать

КСпасибо 

Об авторе



об авторе

   Эми С. Эдмонтон - норвежский профессор руководства и управления Гарвардской школой бизнеса. Он прошел исследования по межличностному общению и предоставляет руководство и поддержку создания выдающихся предприятий, которые могут способствовать социальному прогрессу. Сущность.В 1996 году Эдмондс присоединился к команде учителей учителей в Гарвардской школе бизнеса и начал преподавать лидерство, организацию курсов по обучению и управлению обучением в программах обучения MBA и управленческих персонала.Она написала более 60 статей в области организационного обучения и лидерства, которые много раз опубликовали в академических и управленческих журналах.В то же время она также предоставила обширные консультации и руководство для многих учреждений по всему миру.В 2000 году, со статьей «Психология и поведение обучения в рабочих командах» с «Психологической безопасностью и обучением в рабочей команде», Эдмондс выиграл эту область.&Ldquo; награда за лучшую диссертация года”.В 2003 году, исходя из выдающихся результатов Эдмондса, Департамент организации Школы управления выпустил&Ldquo; награда Kaminus” (премия Каммингса).Кроме того, статья «Почему больница не учится на неудаче: организация и психологическая динамика системы изменения от неудачи: больница и психологическая динамическая динамика», связанная с Анитой Дукель из -за знакового вклада в Практика управления, они были выиграны. 2004&Ldquo; награда Essenzhe” (награда за Accenture).До того, как Эдмондон начал свою преподавательскую карьеру, он занимал должность директора по исследованию учебного центра Pecos River.Она работает бок о бок с основателем и генеральным директором Центра Wilson для разработки и реализации проекта реформ крупных компаний.В начале 1980 -х она была главным инженером дизайнера и изобретателя Barkminst Fuller. (Босторное объяснение: синергетическая геометрия R.Buckminsterfuller) (Бостон: Birkhauser, 1987), объяснила вклад Фуллера в математику для непрофессиональных читателей. ПолемЭдмондсон получил степень по докторской степени поведения в Гарвардском университете организации, магистра психологии и бакалавра дизайнерских исследований.В настоящее время она и ее муж Джордж Дали и ее два сына живут на окраине Бостона, штат Массачусетс.
Переводчик Линг Менгцзян: окончил Пекинский университет иностранного языка и в настоящее время работает в китайской и иностранной переводной компании.За последние 10 лет индустрии переводится более 40 лучших книг и экономики.Хорошо в переводе Священных Писаний.


Рекомендуемая рекомендация

Организовать лидеров, менеджеров, тренеров, консультантов