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[正版新书包邮 分类思考法:解决问题的药 铃木进介 萧云菁 让我们看见问题的本质 进而从中做出正确决断并采取行动 兴盛乐]

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[基本信息]
[书名:分类思考法:解决问题的]
[定价:49.80元]
[作者:铃木进介,萧云菁]
[出版社:民主与建设出版社]
[出版日期:2020-02-01]
[ISBN:9787513928359]
[字数:]
[页码:]
[版次:]
[装帧:平装-胶订]
[开本:32开]
[商品重量:]

[内容提要]
[当我们脑袋思绪紊乱,没有经过整理时,就很容易无所适从,不知该如何往下进行,出现]&[#39;该做的事太多,不知道从何下手才好]'&[#39;忍不住想太多,迟迟无法采取行动]'&[#39;灵感枯竭,想不出好点子]&[#39;等烦恼。因此,我们要先把问题单纯化,也就是对问题做出分类,才能够做出正确决断,进而采取行动。分类能帮助我们厘清问题当中所存在的种种要素,比方说信息、环境、时间、思考模式等,让我们看见问题的本质,进而从中做出正确决断并采取行动。本书以的角度,深入浅出并巨细靡遗地剖析这套《分类思考法》。]

[作者介绍]
[铃木进介][,企业管理咨询顾问、Compas股份有限公董事长,近年更以]&[#39;思考整理家]&[#39;的身份致力于演讲活动与人才教育等工作。25岁创业时,从]&[#39;没经历]'&[#39;没资金]'&[#39;没人脉]'&[#39;没技术]&[#39;的四重困境白手起家,度过3年多收入不稳定的挫折生活。后来发现]&[#39;只要整理思考,有9成问题能得到解决]&[#39;,从此对思考的整理术茅塞顿开,之后花超过年的时间独自研究,进而整理出一套体系。这种能简单解开困难问题的]&[#39;分类思考法]&[#39;,广泛受到自由工作者、新兴企业、股票上市上柜公等青睐,提供超过0家公咨询服务,一年举办超过0天的研修活动,参加]&[#39;分类思考法]&[#39;的讲习会人数累计超过1人次。著有《思考更要断舍离:1分钟丢掉纷乱思绪,赢回犀利头脑》(究竟出版)等书。]

[目录]
[章 什么是分类思考法]—&[mdash;概论篇]
[1 分类思考法]
[只需大致分类就行 / 003]
[问题发生时的步 / 005]
[不必逻辑思考 / 006]
[2 思考代谢不良]
[明明很聪明却交不出成果的人 / 009]
[要小心]&[#39;三不症候群]' / 011
[3 思考要有成果]
[世界的企业采用法 / 013]
[分类后采用法 / 014]
[没有成果的选项不必迷恋,要舍弃 / 016]
[4 提速三步法]
[无法锁定选项的理由 / 018]
[锁定选项前的运作机制 / 019]
[锁定选项不需要勇气 / 021]
[制造]&[#39;第二个脑]&[#39;来分类 / 022]
[5 整理思考的工具]
[为什么整理思考用手写比较好? / 023]
[有效的思考分类工具是A4尺寸的备忘纸 / 024]
[分类备忘纸的使用方法 / 026]
[用黑色签字笔与蓝色钢笔做区分 / 027]
[第2章 消除紊乱思绪的技巧]—&[mdash;思考篇]
[1 质与量的分类]
[让人想跟随的管理阶层目标设定法 / 033]
[没有整理定性目标与定量目标的公很危险 / 035]
[没有明确定性目标的人很难成功 / 037]
[目标要从质与量两方面来设定 / 038]
[2 为何会没有成果]
[没有成果时的确认重点 / 040]
[将目的与手段做分类就能成功改革公文化 / 042]
[目的与手段颠倒会引发另一个问题 / 043]
[3 优先抽象思考]
[灵感枯竭时的秘策 / 046]
[只考虑具体论会限制思考 / 048]
[将抽象内容具体化的技巧 / 049]
[具体与抽象的往返能解除枯竭感 / 051]
[4 思考不要原地踏步]
[有效解决对策的必要条件 / 054]
[选手走出低潮的思考法 / 055]
[学校不教的问题解决法 / 056]
[探究改变人生的原因 / 057]
[问3次]&[#39;为什么]&[#39;,能找出原因 / 060]
[5 矫正离题的发想]
[事实与意见混在一起就会产生扭曲 / 063]
[不论哪种事实都能创造出优质的意见 / 064]
[不依据事实发想就有陷入离题的危险 / 066]
[6 舍弃不必要的技巧]
[将优点与缺点做分类,再依三阶段评价 / 070]
[选项很多时的锁定分类法]—&[mdash;报偿矩阵表 / 072]
[判断的后 / 075]
[第3章 解除心理设限以采取行动的方法]—&[mdash;行动篇]
[1 过程与结果谁重要]
[失衡会阻碍行动 / 079]
[没有结果就先设定过程目标 / 080]
[将未来梦想落实到过程目标里 / 081]
[太执着结果只会让结果远离 / 083]
[通往结果目标的快捷方式 / 085]
[2 时间轴分类法]
[从中长期观点与短期观点两方面来思考 / 087]
[目前的烦恼会永远持续下去吗 / 088]
[时间轴分类法是困境的突破点 / 090]
[虽然了解,但因为整理不来才要写下来 / 091]
[3 不要觉得好像很难]
[迟迟踏不出行动步的人的心理机制 / 094]
[将含糊表现与烦恼分类到小 / 095]
[三规模分类法 / 096]
[降低行动步前心理障碍的秘策 / 099]
[宛如婴儿学步的行动水平为何? / 099]
[4 先确定应做的事]
[面对]&[#39;不做的事]&[#39;的效果 / 3]
[重视想避免胜过想得到的人类心理 / 5]
[将不做的事与想做的事做分类后就得到成功的两家公 / 6]
[只要确定不做的事,人们就会跟上来 / 8]
[5 成功人士不换衣服]
[乔布斯为什么执着穿黑色高领衫? / 111]
[应取得0分的工作与只需60分的工作 / 112]
[一开始就想追求0分才会动不了 / 113]
[你的执着是什么? / 114]
[分类]&[#39;执着度]&[#39;能加速行动 / 116]
[6 球星共通的思考法]
[的人能不动如山,二流的人只会惊慌 / 118]
[想下功夫就先确认这个 / 119]
[先别管无法改变的东西 / 120]
[唯有自己随时都能改变 / 122]
[7 放掉工作Vs紧抱不放]
[自己动手比较快反而会更慢 / 126]
[不做的事的处理重点 / 128]
[工作紧抱度确认表 / 129]
[不擅长授权他人的人应了解的重点 / 130]
[积极的延后值得 / 131]
[第4章 瞬间整理清楚的信息分类法]—&[mdash;信息篇]
[1 提速阅读整理术]
[活用书中知识的实践备忘纸①]—&[mdash;写出20字摘要 / 137]
[活用书中知识的实践备忘纸②]—&[mdash;选出7个关键字 / 139]
[活用书中知识的实践备忘纸③]—&[mdash;写出行动项目 / 140]
[让身体记住习得知识的方法 / 141]
[2 立体式整理法]
[3个掌握现况必要的]&[#39;观点收纳箱]' / 144
[也能用来整理人物信息的立体式整理法 / 147]
[如何解读麦当劳现况 / 148]
[分色更能看清楚 / 149]
[3 多角度解读商业活动]
[战胜商场所需的信息观点 / 151]
[信息分类法决定战略拟定力 / 152]
[对解读新闻与资料也有很大效果 / 154]
[4 微观观点的重要精髓]
[客户观点的寻找法 / 159]
[三现主义应准备的分类箱 / 161]
[乔布斯的]&[#39;虫眼]' / 163
[5 管理层的思考]
[交出成果所需的信息搜集术 / 166]
[读取时代动向 / 167]
[比较过去与现在时的重点 / 169]
[分类现在与过去能得到全新的启发 / 171]
[第5章 联结结果的分类思考法]—&[mdash;商业篇]
[1 三种分类思考法]
[商业的基础工程都从打造3个根基开始 / 175]
[急速成长的企业,这3个观点都很明确 / 177]
[营收不振的原因,有9成出在这3个观点 / 180]
[追求3个观点到凡境界 / 181]
[2 优衣库品质变好了]
[让企业战略变明确的4个观点 / 183]
[用4个观点来分析优衣库的企业战略 / 184]
[4P之后再多一个分类 / 185]
[分类战略还能激发灵感 / 188]
[将4P活用在个人经历战略上的方法 / 188]
[3 给营收做乘法]
[不受景气影响照样提升业绩的公秘密 / 192]
[将营收增加策略分类成3个观点后就急速成长 / 193]
[3个分类法让营收增长2倍 / 194]
[丢掉增加营收=开拓新客户的迷思 / 196]
[后记 爸爸为什么要工作?/ 199]

[编辑]
[你是否有下列][烦恼][:]
- [该做的事太多,不知道从何下手;]
- [迟迟锁定不了选项,犹豫不决,不知哪些选项该留、哪些该删;]
- [忍不住想太多,迟迟无法采取行动;]
- [明明很拼命,就是没结果;]
- [灵感枯竭,想不出好点子来。]
[这些烦恼的共同点都是]&[#39;思绪紊乱]&[#39;,将问题分类简单化后,就能做出正确决断并采取行动!]
[混乱思绪]&[rarr;选项&信息的分类]&[rarr;看出事物的本质]&[rarr;正确的决断与行动]&[rarr;解决问题]
1.[实][操][性强。]&[#39;任何问题只要分类,90%能得到解决]&[#39;,这是作为]&[#39;思考整理家]&[#39;的作者]—&[mdash;铃木进介花15年时间,亲身体验来的结果;在本书中作者具体、详细地介绍了分类思考法的有效工具]—&[mdash;分类备忘纸的使用方法,使分类工作更加便捷、清晰;]
2.[针对性强][。本书针对不同的问题与课题,浅显易懂地来说明具体的分类思考法;]
3.[读者范围广。][本书的读者不论年龄和职业,都能从中受益。]



