[CITIC ИНУТРИН] Пятая серия культивирования Полный набор 5 издания коллекции Peter St. Ji Организация
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
 |
 |
Управление Мастер Петр&Middot; Shengji Classic Works
Одна из пяти влиятельных работ на Financial Times, пять культивирования, которые должны завершить каждый человек и организация
Название: Пятый набор изданий серии культур (5 томов)
Цена: 366.00 Юань
Автор: [MEI] Петр&Middot; Shengji
Издатель: Издательская группа CITIC
Дата публикации: 2018-07
Номер страницы: 2017
Кадры: мягкий в твердом переплете
Формат: 32 страницы.
ISBN: 9787508689531
«Пятое культивирование» называется одной из пяти влиятельных работ промышленности и коммерции Financial Times. Harvard Business Review называется «Влиятельная книга управления» за последние 75 лет. Текст в 1992 году был удостоен премии Pathfinder Awards of the Всемирная деловая академия.Питер Питер, профессор Массачусетского технологического института (MIT) Слоун&Middot; Shengji называется средствами массовой информации как средства массовой информации&Ldquo; отец учебной организации&да, да“ джи Питер&Middot; самый влиятельный управляющий мастер Drucker”.Питер&Middot; Shengji продолжал улучшать пять случаев выращивания хорошо известных компаний, таких как Shell Petroleum, Hewlett -Packard, Apple и другие компании. Эта книга также вызвала волну управления учебными организациями после ее публикации.
Питер&Миддот; Шенгджи очень уважает китайскую культуру, а Зенг Ши был г -ном Нан Хуайдзином и долгое время обращал внимание на развитие китайских предприятий.Он хорошо интегрирует западную теорию и восточное мышление, а также постоянно вносит изменения и улучшает свою концепцию управления.В интернет -эпоху каждый предприниматель, бизнес -менеджер, сотрудники и организации по -прежнему должны завершить пять культивирования, чтобы улучшить способность к обучению отдельных лиц и команд.Пятый набор версий серии культивирования выбран из Питера&Middot; Classic Classic Works Shengji, обложка заполнена шелковой хлопковой тканью, удобной и простым для чтения; набор букв состоит из специальной бумаги, процесса золотой печати, а детали используются для отражения классики.С книгой поставляется с картой разума.
Пятая практика: искусство и практика обучения организации
Пятая практика: школа Жикс (2 тома)
Необходимая революция: глубокое обучение и устойчивые инновации
Пятая практика: учащийся на протяжении всей жизни
Питер Питер, профессор Массачусетского технологического института (MIT) Слоун&Middot; Shengji -редкий перекрестный талант. Он может интегрировать системный режим мышления и перекрестный мышление и постоянно обогатить случаи развития и стратегическое резюме глобальных выдающихся компаний. Нынешняя стратегия: рыба и медведя могут быть оба—&Mdash; но не правильно; см. как деревья, так и леса; см. Положительные отзывы, и подчеркивают, что предприятия продолжают расти и развиваться в инновациях, испытаниях и ошибках.
Мы привыкли к изменению направления и порядка мышления, но систематическое мышление может улучшить наше понимание общего числа, увидеть локальные и общие отношения и найти ключевое влияние всей системы.От реальности до будущего, от реальности до будущей практики от личного обучения до организационного обучения“”.
Пять стратегий культивирования от людей до предприятий:
GM "Пятое выращивание: искусство и практика обучения организации"
Душа  «Пятое выращивание: пожизненный ученик»
Бизнес -статья "Необходимая революция: глубокое обучение и устойчивые инновации"
Образовательные статьи  «Пятое выращивание: школа Жикс» (все 2 тома)
Песня Zhiping, Цинь Шуо, Цзяджия, Книга Лей Вледо, президент Рединг будет глубоко интерпретировать рекомендации
Питер&Миддот; Питер М.Сенге
Профессор Школы управления Слоан, Массачусетский технологический институт (MIT), председатель основателя Международной организационной ассоциации обучения (SOL) и SOO China.Десять лучших влиятельных цифр управления были оценены по «коммерческому еженедельному», известному как&Ldquo; отец учебной организации” предложено в 1990 году“ пожизненное обучение&rdquo“ Обучающая организация&Концепция rdquo;.
Вступление в культивирование означает стать учеником на всю жизнь
В холодном и солнечном утро в декабре 1903 года братья Лит в городе Киготох, Кайлон, Северная Каролина, подтвердили, что электростанция был возможен с сильным самолетом и изобрел самолет.Тем не менее, коммерческие авиационные услуги для обычной общественности появились не более чем через 30 лет.Когда идея проверяется в лаборатории как возможна, инженеры скажут: новая концепция&Ldquo; изобретение”.Однако после концепции изобретения, должно быть надежным быть надежным в определенном масштабе в пределах диапазона затрат практической ценности, чтобы стать“ инновации”.Если эта инновационная концепция достаточно важна, например, телефон, компьютер или коммерческий самолет, то это один“ базовые инновации”— он создаст новую отрасль или изменит определенную существующую отрасль.В этом смысле учебная организация была изобретена, но она еще не стала единой“ инновации”.
В области инженерии, когда концепция переходит от изобретения к инновациям, будет много разных“ Компонентная технология” интеграция.Некоторые компоненты, разработанные из разных областей исследований, постепенно становятся технической коллекцией. Они являются ключом к их соответствующим приложениям успеха.До того, как эта коллекция технологий будет сформирована, хотя концепция осуществима в лаборатории, она не достигнет своего потенциала на практике.
Братья Райт доказали, что пилотный полет был возможен, но до 1935 года McDonald's Laching DC DC– Самолеты типа 3 отмечают начало эпохи коммерческой авиации.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– Самолет типа 3 является первой моделью, которая очень успешна в области экономики и аэродинамики. За предыдущие 30 лет (основное инновация инкубации, как правило, занимает так долго), бесчисленные коммерческие эксперименты по полету потерпели неудачу.Как и ранние эксперименты учебной организации, ранние самолеты не были надежными, и они не получили соответствующих выгод затрат.
DC– Самолет Type 3 успешно интегрировал пять ключевых компонентных технологий впервые.Это включает в себя: винты с переменным винтом, расширение и посадочные стойки, которые называются“ одиночная оболочка&Rdquo; легкий листовой корпус, воздушный двигатель, охлаждаемый звездой и крылья.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– успех 3 требует всех пяти технологий: это означает, что пять технологий являются незаменимыми— только четырех элементов недостаточно.247 самолетов, запущенный Boeing в 1934 году, имеет четыре технологии, кроме крыльев.Тем не менее, инженеры Боинг обнаружили, что самолет без крыльев был нестабильным при взлете и посадке, для чего им приходилось уменьшить размер двигателя.Сегодня я думаю, что пять новых компонентных технологий постепенно сосредотачиваются на инновациях обучающих организаций.Хотя он был разработан отдельно, как и любая коллекция технологий, я думаю, что каждый из них станет ключом к успешному использованию другого успешного использования.Каждая технология действительно занимается“ тип обучения&Rdquo; Непрерывная способность развития достигать самой высокой идеальной организации и строительных работ имеет важное значение.Эти пять технологий:
Системное мышление.Когда Вуюн плотный, небо тусклым, а листья слегка свернуты, мы знаем, что дождь будет дождь.Мы также знаем, что шторм войдет в систему подземных вод в нескольких милях отсюда, и завтрашнее небо будет ясным.Эти инциденты произошли во время и пространстве относительно далеко и пространство, но все они были связаны с одной и той же моделью.Каждый инцидент оказывает влияние на другие события, и это влияние обычно скрывается от нашего визуального наблюдения.Только с тщательным рассмотрением всей этой модели, а не только одной из них, вы можете понять систему штормов.
Бизнес и другие человеческие мероприятия также являются системой.Эти виды деятельности также сотканы нематериальными сетями, состоящими из ряда взаимосвязанных действий, но взаимодействие между этими видами деятельности часто требуется много лет, чтобы полностью появиться.Из -за нас самих&Ldquo; пребывание в этой горе&Rdquo;, чтобы увидеть модель всей эволюции системы, это трудно добавить.Поэтому мы всегда сосредотачиваемся на съемках снимков для каждого изолированного компонента системы, а затем задаваемся вопросом, почему наши самые глубокие проблемы всегда нерешены.Систематическое мышление - это концептуальная структура, система знаний и серия инструментов, разработанная за последние 50 лет. Его функция состоит в том, чтобы сделать всевозможные модели системных моделей четко видимыми и помочь нам понять, как эффективно изменить эти модели.Хотя это новые инструменты, базовое мировоззрение может легко понять интуицию: эксперименты показывают, что маленькие дети могут быстро научиться мыслить систематически.
Личный мастер.“ за пределами&Термин rdquo; (Master) может иметь значение управления и контроля над людьми или вещами, но он также может выразить особую степень владения и мастерства, такую как квалифицированный мастерский академик.Те, кто обладает высоким уровнем выращивания в самооценке, всегда могут усердно работать, чтобы достичь самых заинтересованных достижений в своих сердцах. На самом деле они относятся к своей жизни, как художники относятся к произведению искусства.Причина, по которой они могут сделать это, заключается в том, что они посвятили себя своему процессу обучения на протяжении всей жизни.
Самостоятельность -это выращивание постоянного разъяснения и углубления нашего личного видения. Он должен продолжать сосредоточиться на нашей энергии, укреплять нашу настойчивость и объективно наблюдать за практикой реальности.Поэтому это важный краеугольный камень обучающей организации— или духовная основа учебной организации.Вера и способность организации в обучении не будет превышать убеждения и способности членов организации в этом отношении.Основа этого выращивания заключается в духовных традициях Востока и Запада, и, конечно, он также существует в светской традиции жизни.Тем не менее, немногие организации поощряют своих членов расти и развиваться таким образом.В результате огромные ресурсы не разработаны:&Ldquo; Когда они впервые вошли в компанию, все были умными и умными, имели хорошее образование, энергичное, полное энергии и стремились сделать выдающиеся результаты.&Rdquo; Обрена Ханова сказал:&Ldquo; Когда эти люди достигли 30 лет, только несколько человек вошли в канал быстрого развития на рабочем месте, а остальные были на выходных‘ проведите свое время’ делай то, что хочешь.У них нет веры и чувства миссии, и страсть в начале карьеры исчезла.Мы только получаем их маленькую энергию. Что касается их сердца, мы вообще не можем ее получить.”
Более того, только удивительные взрослые могут строго стремиться практиковать самооценку.Если вы спросите людей, какое стремление к их жизни, большинство взрослых часто упоминают о том, чего они не хотят в первую очередь, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, Они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они будут скажут, они скажут, они скажут, они скажут, что“ я хочу, чтобы моя мама -ин -лок” или“ я надеюсь, что моя боль в спине станет лучше”.В начале выращивания себя мы должны выяснить, что в процессе жизни для наших высших идеалов, которые являются действительно важными вещами.
Здесь меня больше всего беспокоит взаимосвязь между личным обучением и организационным обучением, а также взаимной приверженностью и убеждениями отдельных лиц и организаций, а также специальными духовными особенностями предприятий и бизнес -учреждений, состоящих из учащихся.
Ментальные модели.Ментальный шаблон - это те укоренившиеся предположения, индукция и даже изображения, изображения или изображения, которые определяют наши понимание методов и поведения мира.Обычно мы не можем обнаружить нашу собственную ментальную модель и ее влияние на себя.Например, когда мы видим элегантное платье коллеги, мы думаем об этом&Ldquo; она является членом сельского клуба”.И если кто -то не ремонтирует границу, мы можем почувствовать“ ему все равно, что думают другие”.В различных рабочих средах управления, прочность того, что можно сделать, и что нельзя сделать, не уступает им.Многие из них в положении о развивающихся рынках или связанных организациях в организации всегда не реализованы, потому что они сталкивались с сильными и скрытыми конфликтами умственных моделей.
Например, в начале 1970 -х годов компания Royal Dutch Shell поняла обширное влияние скрытых ментальных моделей, и они были первой крупной компанией, которая сделала это.Успех Shell Company в 1970 -х и 1980 -х годах [рост от самого слабой малой из семи крупных нефтяных компаний в мире на вершину Exxon (Exxon)], является периодом беспрецедентных изменений на мировом рынке нефтяного рынка. (ОПЕК) Родился, Цены на нефть и резервы резко изменились, а также распад более позднего советского союза].Причина успеха оболочки может быть в значительной степени связана с тем, как научиться появляться и оспаривать ментальную модель менеджеров, и использовать это в качестве выращивания изменений.В 1980 -х годах координатор группового планирования компании Shell Company Dhers однажды заявил, что для адаптации к изменяющейся бизнес -среде и достижения постоянного роста она должна полагаться на“ организация изучения организации, то есть члены команды управления рассматривают процесс перехода компании, конкурентов и коллективную ментальную модель рынка.Поэтому я думаю, что планирование - это обучение, а план компании - это изучение организации”.
Выращивание ментальных моделей должно начинаться с изучения себя&Mdash; научитесь показывать наши внутренние и мировые изображения, пусть они“ поверхность&Rdquo; и строго внимательно просмотрите его.Это культивирование также включает“ богатое обучение&Rdquo; Communication: объедините любопытство, чтобы исследовать других (расследование) и защищать свои идеи (адвокации), чтобы эффективно выражать свои мысли, открывая свои собственные мысли, чтобы принять влияние других.
Общее видение.Если есть концепция лидерства, в течение тысячелетий она давала организационную мотивацию и вдохновение, то есть мы должны продолжать делиться будущими фотографиями, которые мы выполняем.Если в организации нет общей цели, ценностей и миссии в организации, трудно представить, что организация может в некоторой степени поддерживать свое великое название.Эта миссия для IBM“Сервис&rdquo ;;“ мгновенное фото&rdquo ;; Для Ford Motor Company&Ldquo; Public Volkswagen Communications”&Ldquo; компьютеры, разработанные остальной частью (мейнстрим)”.Хотя категория и содержание далеко от того, эти организации используют общую идентичность и чувство судьбы, чтобы успешно конденсироваться вместе без исключения.
Когда искреннее видение установлено (это отличается от всех знакомых с“ Заявление о видении&Rdquo;), люди сделают все возможное, тщательно учатся и станут позитивными.Это не потому, что кто -то сказал им сделать это, а потому, что они хотели это сделать.Хотя многие лидеры имеют личное видение, они никогда не превращали его в общее видение стимулирующих организаций.Много раз общее видение компании - это просто кризис, который вращается вокруг личного очарования определенного лидера или некоторое время возбуждать всех.Однако, если это может быть выбрано, большинство людей выберут не только благородную цель в кризисе, но и во все времена.Нам просто не хватает выращивания личного видения в общее видение— нет“ Руководство по приготовлению пищи&Rdquo;, является серией основных принципов и методов руководящей практики.Фактическая подготовка общего видения включает в себя общий“ будущая сцена карты&Rdquo; навыки раскопок, эта общая картина будет стимулировать истинные убеждения, готовность и готовность двигаться, а не просто подчиняться.В процессе овладения этим культивированием лидер поймет, что публикация видения в трудном методе, независимо от того, насколько реально он думает, что это видение всегда приведет к противоположному результату.
Командное обучение.Хорошо -инвестированная команда управления, IQ каждого участника выше 120, почему их коллективный IQ всего 63?Практика командного обучения направлена на этот странный парадокс.Мы знаем, что команда может учиться.Будь то в области спорта, исполнительских искусств или науки, иногда даже в области промышленности и торговли, коллективная мудрость превысила каждого участника и имеет отличные и выдающиеся командные модели с отличными возможностями разработки.Когда команда действительно учится, они не только могут добиться необычайных результатов, но и каждый участник может расти быстрее, чем в других обстоятельствах.Выращивание командного обучения должно соблюдать“ в -depth mretingance&Rdquo; (диалог) начинается.
В -depth Mretingance является членом команды временно забывает предположения и предрассудки и введите реальные“ подумайте вместе&Процесс rdquo;.Греческий DiA-Logos относится к свободному потоку и общению мыслей в группе людей, что позволяет коллективу осознать понимание и понимание, которые люди не могут завершить.Интересно, много“ примитив&Rdquo; культура сохраняет практику глубоких денежных переводов, таких как культура американских индейцев, но современное общество почти полностью потеряло ее.Теперь принципы и практические методы переводов в глубине переигрывают и применяются к текущей среде.
Культивирование переводов в глубине также должно научиться различать способ общения в команде.Привычка к самоотдаче часто является глубоким препятствием в командном общении.Не замечая, эта модель привычки вызовет обучение.И если он воспринимается и креативен, это может ускорить процесс обучения.
Командное обучение важно, потому что команды, а не люди, являются основными подразделениями современных организаций.Это место, куда вы хотите двигаться.Если команда не может учиться, организация не может учиться.
Если обучающие организации можно назвать какими -то инженерными инновациями, такими как самолеты или персональные компьютеры, то его компоненты следует называть различными типами&LDQUO”.Для инноваций в области поведения его компоненты должны быть некоторыми дисциплинами.
Вступление в культивирование означает стать обучающимся на всю жизнь. Этот процесс бесконечен. Вы должны потратить всю жизнь, чтобы овладеть и смягчать его.Вы никогда не можете сказать,“ мы учебная организация”, как будто вы не можете сказать,“ я просвещенный человек”.Чем больше вы учитесь, тем больше вы можете почувствовать свое невежество.Поэтому компания не может“ отлично” потому что он не может достичь вечного состояния совершенства; это всегда находится в практике обучения и культивирования, либо стать лучше или хуже.
Организация может извлечь выгоду из различных тренировок, что не является новой концепцией.В конце концов, обучение в области управления, таких как богатство, будет иметь долгую историю.Но разница между пятью обучением и культивированием и другим знакомым обучением управления заключается в том, что они связаны с личным выращиванием.Каждая практика включает в себя то, как мы думаем, как общаться и как учиться вместе.В этом смысле они больше похожи на художественное обучение, а не традиционное управленческое обучение.Кроме того, конечно, бухгалтерский учет&Ldquo; счет” очень полезно, но он не может полагаться на то, чтобы завершить тонкую и подробную работу организационной конструкции, а также не может укрепить инновации и творческие способности организации, и не может поглощать новые учебные предметы для завершения стратегических планов, сформулировать политику и проектирование организационных организаций структуры.Возможно, из -за этого некоторые великие организации часто мимолетны, и после минуты гордости они тихо попадают в посредственные.
Практика практики не является подражанием модели.Инновации в управлении часто описываются как ведущая компания SO, называемая SO,“ лучшая практика”.На мой взгляд, эталонное управление лучшей практикой может открыть горизонты людей и посмотреть, что это может сделать; но это также может быть более обездоленным, потому что это приводит к имитационному плагиату и сравнению.Опытный менеджер Toyota прокомментировал после получения более 100 руководителей, посещающих группы:“ они всегда говорят,‘ о да, у вас есть система просмотра, у нас также есть.У вас есть качественный круг, и у нас также есть.Ваши сотрудники заполняют стандартную форму описания работы, а также нас.&Rsquo; они видели только эти части и имитировали их.И они не могут видеть все способы интеграции вместе.” я не думаю, что подражая другим для достижения великой организации, как и величие любого человека, нельзя скопировать, пытаясь скопировать другие“ великий человек” приходите, чтобы достичь того же.DC, который объединяет пять компонентных технологий вместе&Когда ndash; когда 3 самолета взлетает, это рождение отрасли бизнес -авиации.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– Самолет типа 3 не является концом этого процесса интеграции. Напротив, это пионер новой отрасли.Подобно этому, агрегация пяти обучения и культивации не означает завершение создания учебных организаций, а только начало экспериментов и улучшения.
Вступление в культивирование означает стать учеником на всю жизнь
В холодное и ясное утро в декабре 1903 года братья Лит в Киготоххоке, штат Северная Каролина, подтвердили, что электростанция был возможен с неизвестным самолетом и изобрел самолет.Тем не менее, коммерческие авиационные услуги для обычной общественности появились не более чем через 30 лет.Когда идея проверяется в лаборатории как возможна, инженеры скажут: новая концепция&Ldquo; изобретение”.Однако после концепции изобретения, должно быть надежным быть надежным в определенном масштабе в пределах диапазона затрат практической ценности, чтобы стать“ инновации”.Если эта инновационная концепция достаточно важна, например, телефон, компьютер или коммерческий самолет, то это один“ базовые инновации”— он создаст новую отрасль или изменит определенную существующую отрасль.В этом смысле учебная организация была изобретена, но она еще не стала единой“ инновации”.
В области инженерии, когда концепция переходит от изобретения к инновациям, будет много разных“ Компонентная технология” интеграция.Некоторые компоненты, разработанные из разных областей исследований, постепенно становятся технической коллекцией. Они являются ключом к их соответствующим приложениям успеха.До того, как эта коллекция технологий будет сформирована, хотя концепция осуществима в лаборатории, она не достигнет своего потенциала на практике.
Братья Райт доказали, что пилотный полет был возможен, но до 1935 года McDonald's Laching DC DC– Самолеты типа 3 отмечают начало эпохи коммерческой авиации.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– Самолет типа 3 является первой моделью, которая очень успешна в области экономики и аэродинамики. За предыдущие 30 лет (основное инновация инкубации, как правило, занимает так долго), бесчисленные коммерческие эксперименты по полету потерпели неудачу.Как и ранние эксперименты учебной организации, ранние самолеты не были надежными, и они не получили соответствующих выгод затрат.
DC– Самолет Type 3 успешно интегрировал пять ключевых компонентных технологий впервые.Это включает в себя: винты с переменным винтом, расширение и посадочные стойки, которые называются“ одиночная оболочка&Rdquo; легкий листовой корпус, воздушный двигатель, охлаждаемый звездой и крылья.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– успех 3 требует всех пяти технологий: это означает, что пять технологий являются незаменимыми— только четырех элементов недостаточно.247 самолетов, запущенный Boeing в 1934 году, имеет четыре технологии, кроме крыльев.Тем не менее, инженеры Боинг обнаружили, что самолет без крыльев был нестабильным при взлете и посадке, для чего им приходилось уменьшить размер двигателя.Сегодня я думаю, что пять новых компонентных технологий постепенно сосредотачиваются на инновациях обучающих организаций.Хотя он был разработан отдельно, как и любая коллекция технологий, я думаю, что каждый из них станет ключом к успешному использованию другого успешного использования.Каждая технология действительно занимается“ тип обучения&Rdquo; Непрерывная способность развития достигать самой высокой идеальной организации и строительных работ имеет важное значение.Эти пять технологий:
Системное мышление.Когда Вуюн плотный, небо тусклым, а листья слегка свернуты, мы знаем, что дождь будет дождь.Мы также знаем, что шторм войдет в систему подземных вод в нескольких милях отсюда, и завтрашнее небо будет ясным.Эти инциденты произошли во время и пространстве относительно далеко и пространство, но все они были связаны с одной и той же моделью.Каждый инцидент оказывает влияние на другие события, и это влияние обычно скрывается от нашего визуального наблюдения.Только с тщательным рассмотрением всей этой модели, а не только одной из них, вы можете понять систему штормов.
Бизнес и другие человеческие мероприятия также являются системой.Эти виды деятельности также сотканы нематериальными сетями, состоящими из ряда взаимосвязанных действий, но взаимодействие между этими видами деятельности часто требуется много лет, чтобы полностью появиться.Из -за нас самих&Ldquo; пребывание в этой горе&Rdquo;, чтобы увидеть модель всей эволюции системы, это трудно добавить.Поэтому мы всегда сосредотачиваемся на съемках снимков для каждого изолированного компонента системы, а затем задаваемся вопросом, почему наши самые глубокие проблемы всегда нерешены.Систематическое мышление - это концептуальная структура, система знаний и серия инструментов, разработанная за последние 50 лет. Его функция состоит в том, чтобы сделать всевозможные модели системных моделей четко видимыми и помочь нам понять, как эффективно изменить эти модели.Хотя это новые инструменты, базовое мировоззрение может легко понять интуицию: эксперименты показывают, что маленькие дети могут быстро научиться мыслить систематически.
Личный мастер.“ за пределами&Термин rdquo; (Master) может иметь значение управления и контроля над людьми или вещами, но он также может выразить особую степень владения и мастерства, такую как квалифицированный мастерский академик.Те, кто обладает высоким уровнем выращивания в самооценке, всегда могут усердно работать, чтобы достичь самых заинтересованных достижений в своих сердцах. На самом деле они относятся к своей жизни, как художники относятся к произведению искусства.Причина, по которой они могут сделать это, заключается в том, что они посвятили себя своему процессу обучения на протяжении всей жизни.
Самостоятельность -это выращивание постоянного разъяснения и углубления нашего личного видения. Он должен продолжать сосредоточиться на нашей энергии, укреплять нашу настойчивость и объективно наблюдать за практикой реальности.Поэтому это важный краеугольный камень обучающей организации— или духовная основа учебной организации.Вера и способность организации в обучении не будет превышать убеждения и способности членов организации в этом отношении.Основа этого выращивания заключается в духовных традициях Востока и Запада, и, конечно, он также существует в светской традиции жизни.Тем не менее, немногие организации поощряют своих членов расти и развиваться таким образом.В результате огромные ресурсы не разработаны:&Ldquo; Когда они впервые вошли в компанию, все были умными и умными, имели хорошее образование, энергичное, полное энергии и стремились сделать выдающиеся результаты.&Rdquo; Обрена Ханова сказал:&Ldquo; Когда эти люди достигли 30 лет, только несколько человек вошли в канал быстрого развития на рабочем месте, а остальные были на выходных‘ проведите свое время’ делай то, что хочешь.У них нет веры и чувства миссии, и страсть в начале карьеры исчезла.Мы только получаем их маленькую энергию. Что касается их сердца, мы вообще не можем ее получить.”
Более того, только удивительные взрослые могут строго стремиться практиковать самооценку.Если вы спросите людей, какое стремление к их жизни, большинство взрослых часто упоминают о том, чего они не хотят в первую очередь, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, Они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они скажут, они будут скажут, они скажут, они скажут, они скажут, что“ я хочу, чтобы моя мама -ин -лок” или“ я надеюсь, что моя боль в спине станет лучше”.В начале выращивания себя мы должны выяснить, что в процессе жизни для наших высших идеалов, которые являются действительно важными вещами.
Здесь меня больше всего беспокоит взаимосвязь между личным обучением и организационным обучением, а также взаимной приверженностью и убеждениями отдельных лиц и организаций, а также специальными духовными особенностями предприятий и бизнес -учреждений, состоящих из учащихся.
Ментальные модели.Ментальный шаблон - это те укоренившиеся предположения, индукция и даже изображения, изображения или изображения, которые определяют наши понимание методов и поведения мира.Обычно мы не можем обнаружить нашу собственную ментальную модель и ее влияние на себя.Например, когда мы видим элегантное платье коллеги, мы думаем об этом&Ldquo; она является членом сельского клуба”.И если кто -то не ремонтирует границу, мы можем почувствовать“ ему все равно, что думают другие”.В различных рабочих средах управления, прочность того, что можно сделать, и что нельзя сделать, не уступает им.Многие из них в положении о развивающихся рынках или связанных организациях в организации всегда не реализованы, потому что они сталкивались с сильными и скрытыми конфликтами умственных моделей.
Например, в начале 1970 -х годов компания Royal Dutch Shell поняла обширное влияние скрытых ментальных моделей, и они были первой крупной компанией, которая сделала это.Успех Shell Company в 1970 -х и 1980 -х годах [рост от самого слабой малой из семи крупных нефтяных компаний в мире на вершину Exxon (Exxon)], является периодом беспрецедентных изменений на мировом рынке нефтяного рынка. (ОПЕК) Родился, Цены на нефть и резервы резко изменились, а также распад более позднего советского союза].Причина успеха оболочки может быть в значительной степени связана с тем, как научиться появляться и оспаривать ментальную модель менеджеров, и использовать это в качестве выращивания изменений.В 1980 -х годах координатор группового планирования компании Shell Company Dhers однажды заявил, что для адаптации к изменяющейся бизнес -среде и достижения постоянного роста она должна полагаться на“ организация изучения организации, то есть члены команды управления рассматривают процесс перехода компании, конкурентов и коллективную ментальную модель рынка.Поэтому я думаю, что планирование - это обучение, а план компании - это изучение организации”.
Выращивание ментальных моделей должно начинаться с изучения себя&Mdash; научитесь показывать наши внутренние и мировые изображения, пусть они“ поверхность&Rdquo; и строго внимательно просмотрите его.Это культивирование также включает“ богатое обучение&Rdquo; Communication: объедините любопытство, чтобы исследовать других (расследование) и защищать свои идеи (адвокации), чтобы эффективно выражать свои мысли, открывая свои собственные мысли, чтобы принять влияние других.
Общее видение.Если есть концепция лидерства, в течение тысячелетий она давала организационную мотивацию и вдохновение, то есть мы должны продолжать делиться будущими фотографиями, которые мы выполняем.Если в организации нет общей цели, ценностей и миссии в организации, трудно представить, что организация может в некоторой степени поддерживать свое великое название.Эта миссия для IBM“Сервис&rdquo ;;“ мгновенное фото&rdquo ;; Для Ford Motor Company&Ldquo; Public Volkswagen Communications”&Ldquo; компьютеры, разработанные остальной частью (мейнстрим)”.Хотя категория и содержание далеко от того, эти организации используют общую идентичность и чувство судьбы, чтобы успешно конденсироваться вместе без исключения.
Когда искреннее видение установлено (это отличается от всех знакомых с“ Заявление о видении&Rdquo;), люди сделают все возможное, тщательно учатся и станут позитивными.Это не потому, что кто -то сказал им сделать это, а потому, что они хотели это сделать.Хотя многие лидеры имеют личное видение, они никогда не превращали его в общее видение стимулирующих организаций.Много раз общее видение компании - это просто кризис, который вращается вокруг личного очарования определенного лидера или некоторое время возбуждать всех.Однако, если это может быть выбрано, большинство людей выберут не только благородную цель в кризисе, но и во все времена.Нам просто не хватает выращивания личного видения в общее видение— нет“ Руководство по приготовлению пищи&Rdquo;, является серией основных принципов и методов руководящей практики.Фактическая подготовка общего видения включает в себя общий“ будущая сцена карты&Rdquo; навыки раскопок, эта общая картина будет стимулировать истинные убеждения, готовность и готовность двигаться, а не просто подчиняться.В процессе овладения этим культивированием лидер поймет, что публикация видения в трудном методе, независимо от того, насколько реально он думает, что это видение всегда приведет к противоположному результату.
Командное обучение.Хорошо -инвестированная команда управления, IQ каждого участника выше 120, почему их коллективный IQ всего 63?Практика командного обучения направлена на этот странный парадокс.Мы знаем, что команда может учиться.Будь то в области спорта, исполнительских искусств или науки, иногда даже в области промышленности и торговли, коллективная мудрость превысила каждого участника и имеет отличные и выдающиеся командные модели с отличными возможностями разработки.Когда команда действительно учится, они не только могут добиться необычайных результатов, но и каждый участник может расти быстрее, чем в других обстоятельствах.Выращивание командного обучения должно соблюдать“ в -depth mretingance&Rdquo; (диалог) начинается.
В -depth Mretingance является членом команды временно забывает предположения и предрассудки и введите реальные“ подумайте вместе&Процесс rdquo;.Греческий DiA-Logos относится к свободному потоку и общению мыслей в группе людей, что позволяет коллективу осознать понимание и понимание, которые люди не могут завершить.Интересно, много“ примитив&Rdquo; культура сохраняет практику глубоких денежных переводов, таких как культура американских индейцев, но современное общество почти полностью потеряло ее.Теперь принципы и практические методы переводов в глубине переигрывают и применяются к текущей среде.
Культивирование переводов в глубине также должно научиться различать способ общения в команде.Привычка к самоотдаче часто является глубоким препятствием в командном общении.Не замечая, эта модель привычки вызовет обучение.И если он воспринимается и креативен, это может ускорить процесс обучения.
Командное обучение важно, потому что команды, а не люди, являются основными подразделениями современных организаций.Это место, куда вы хотите двигаться.Если команда не может учиться, организация не может учиться.
Если обучающие организации можно назвать какими -то инженерными инновациями, такими как самолеты или персональные компьютеры, то его компоненты следует называть различными типами&LDQUO”.Для инноваций в области поведения его компоненты должны быть некоторыми дисциплинами.
Вступление в культивирование означает стать обучающимся на всю жизнь. Этот процесс бесконечен. Вы должны потратить всю жизнь, чтобы овладеть и смягчать его.Вы никогда не можете сказать,“ мы учебная организация”, как будто вы не можете сказать,“ я просвещенный человек”.Чем больше вы учитесь, тем больше вы можете почувствовать свое невежество.Поэтому компания не может“ отлично” потому что он не может достичь вечного состояния совершенства; это всегда находится в практике обучения и культивирования, либо стать лучше или хуже.
Организация может извлечь выгоду из различных тренировок, что не является новой концепцией.В конце концов, обучение в области управления, таких как богатство, будет иметь долгую историю.Но разница между пятью обучением и культивированием и другим знакомым обучением управления заключается в том, что они связаны с личным выращиванием.Каждая практика включает в себя то, как мы думаем, как общаться и как учиться вместе.В этом смысле они больше похожи на художественное обучение, а не традиционное управленческое обучение.Кроме того, конечно, бухгалтерский учет&Ldquo; счет” очень полезно, но он не может полагаться на то, чтобы завершить тонкую и подробную работу организационной конструкции, а также не может укрепить инновации и творческие способности организации, и не может поглощать новые учебные предметы для завершения стратегических планов, сформулировать политику и проектирование организационных организаций структуры.Возможно, из -за этого некоторые великие организации часто мимолетны, и после минуты гордости они тихо попадают в посредственные.
Практика практики не является подражанием модели.Инновации в управлении часто описываются как ведущая компания SO, называемая SO,“ лучшая практика”.На мой взгляд, эталонное управление лучшей практикой может открыть горизонты людей и посмотреть, что это может сделать; но это также может быть более обездоленным, потому что это приводит к имитационному плагиату и сравнению.Опытный менеджер Toyota прокомментировал после получения более 100 руководителей, посещающих группы:“ они всегда говорят,‘ о да, у вас есть система просмотра, у нас также есть.У вас есть качественный круг, и у нас также есть.Ваши сотрудники заполняют стандартную форму описания работы, а также нас.&Rsquo; они видели только эти части и имитировали их.И они не могут видеть все способы интеграции вместе.” я не думаю, что подражая другим для достижения великой организации, как и величие любого человека, нельзя скопировать, пытаясь скопировать другие“ великий человек” приходите, чтобы достичь того же.DC, который объединяет пять компонентных технологий вместе&Когда ndash; когда 3 самолета взлетает, это рождение отрасли бизнес -авиации.ОКРУГ КОЛУМБИЯ– Самолет типа 3 не является концом этого процесса интеграции. Напротив, это пионер новой отрасли.Подобно этому, агрегация пяти обучения и культивации не означает завершение создания учебных организаций, а только начало экспериментов и улучшения.