Письмо на английском языке достаточно, чтобы использовать американский метод, чтобы написать и писать, чтобы разложить французский коренной английский.
Цена: 438руб. (¥20.72)
Артикул: 569654577380
Цена указана со скидкой: 48%
Старая цена: 841р.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:儒雅文轩图书专营店
Адрес:Шаньдун
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1122 367руб.
¥ 58 35740руб.
¥ 147 851 797руб.
¥ 78 39825руб.
Основная информация
| Название продукта: | Написание на английском языке достаточно (напишите в методе американцев, чтобы написать | Другая справочная информация | |
| Автор: | (Хан) Парк Сянджун // Чжэн Иши | Переводчик: тысячи солнца | формат: | 16 |
| Цены: | 39.8 | Количество страниц: | 281 |
| Время публикации: | 2013-01-01 | ||
| Номер ISBN: | 9787553400396 | Время печати: | 2013-01-01 |
| Издательство: | Jilin Publishing Group | Издание: | 1 |
| Типы продукта: | книги | Время печати: | 1 |
Amatalize записывать
Часть первая ABC английского письма - основная структура предложений
Блок 01 | Только следуя определенным порядку, может ли он обратить предложение -основные элементы английского языка Субъект+глагол+объект 18
Блок 02 | Подключите несколько предложений с соединением Отдельные предложения, составные предложения, параллельное предложение 20
Блок 03 | Хотя он получен из глагола, это только его внешний вид -предикат глагола -существительное, а инфинитив глагол 22
Блок 04 | Глагол?Не понимайте, вы должны научиться использовать грамматику глагола 24 24
Блок 05 | Когда соединение встречается с местоимениями Отношения местоимение 26
Блок 06 | Не видите деревья, которые не видят лес Корона Слово 28
Блок 07 | Вы изучали, вы учитесь или собираетесь учиться?Напряженный 30
Блок 08 | "Мандарин", который соответствующим образом соединяет слова Предлог 32
Блок 09 | Логический человек в предложении остается прежним 34
Блок 10 | Помогите вам решить местоимения существительного, повторяемые в статье 36
Блок 11 | Не конкретный, но относится к неопределенным вещам, которые являются неопределенными местоимением 38
Блок 12 | Не вина субъекта, субъект - жертва!Пассив 40
Блок 13 | Разделен в соответствии с содержанием, тремя основными шаблонами предложений, вопросами и молитвенными предложениями на английском языке 42
Блок 14 | Различия точных отличительных свойств и сравнения градусов 44
Блок 15 | Неограниченный мир воображения Условное предложение 46
Вторая часть
Чтобы четко понять слово, вы можете решить проблему основного английского письма!
Блок 01 | Знай, помните значение «Знай» и примените его Я все еще знаю, что вы сделали прошлым летом.50
Блок 02 | Такое, что означает «это» Любовь - легкая игра.52
Блок 03 | "Как" использовать как?Я просто хочу позвонить вам, сколько я есть (для вас).54
Блок 04 | Используйте предмет, который может сохранить ощущение предложения Отношение работы не может определить, сколько богатства вы получите. 56
Unit 05 | few&Несколько, не так много Если вы убьете нескольких человек, все назовут вас убийцей, (но), если вы убьете миллион человек, вы завоеватель. 58
Блок 06 | внести свой вклад, указывая на значение «вклада» в предложении Китай будет продвигать мир и развитие мира своим собственным развитием. 60
Блок 07 | Жизнь - воскресная живая!Сегодня первый день вашей жизни. 62
История блока 08 | Странно и шансы Я хочу сказать, что вероятность успешного побега составляет от 100 до 1. 64
Блок 09 | При уходе забирайте с отпуском: для, с, выходящим ... Если вы оставите меня сейчас, то заберите все.66
Блок 10 | Когда верит, что может доверять, он будет генерировать веру? Я верю, что в конце концов, я вернусь в конце концов. 68
Блок 11 | Используйте работу, которая означает «работа» в предложениях Богатый не будет работать за деньги.Они позволяют своим деньгам зарабатывать деньги.70
Блок 12 | Когда необходимо отсутствовать 2% Вы должны согласиться со мной, не сдавайтесь, что бы ни случилось.72
Блок 13 | "И это" и "и не это" Хотя бедность не стыдно, она не славна. 74
Unit 14 | Используйте достаточно, когда это означает «достаточно» Недостаточно быть занятым, вопрос в том, что вы заняты из -за.76
Блок 15 | Обещание, назначение и участие заключают разные соглашения в зависимости от времени и места Я не могу принять ваше приглашение, потому что я уже применил к другим.78
Блок 16 | делает странное «сначала» и познакомился с первым, когда я знаю в своей жизни, что я хочу сделать.80
Блок 17 | Использование общественности Корразированные люди, которые обычно находятся в сердцах, так же злы, как и те, кто украл казначейство.82
Блок 18 | "Внутренняя и внешняя" разные внутри& outside Жить с ней за пределами Эдемского сада намного лучше, чем жить в Эдемском саду, но не может быть с ней. 84
Блок 19 | Несколько и большинство, огромные различия У нас есть система образования номер один в мире.В этой системе образование - это не привилегия нескольких людей, а права большинства людей.86
Блок 20 | означает «уверенность», использование должно Мир, должно быть, достиг конца.Дети больше никогда не будут слушать своих родителей. 88
Блок 21 | "Деревня", которая действительно похожа на "деревню" 90
Я всего лишь один, и я хочу добиться успеха в больших городах.
Блок 22 | Используйте предпочитаем выражать «предпочтение». 92
Он предпочитает похороны, чем свадьба.Потому что вы можете получить возможность заняться любовью в дикой природе.
Блок 23 | Значение «уважения», «уважения» и «уважения» со смолой 94
Одним из качества моих родителей качество превосходных родителей является уважение меня, моих братьев и сестер.
Блок 24 | "lay -laid -laid" означает "отпусти" 96
Япония только официально подавила свое оружие.(И) подписано на безусловную книгу сдачи.
Блок 25 | Использовать и до того, чтобы нарисовать временную линию 98
Прежде чем он встретил самого внимательного человека, он был наименее небрежным человеком.
Блок 26 | выращивать "посадку, культивирование" в предложениях 100
Мы едим продукты, посаженные другими, носим одежду, сделанную другими, и живем в домах, построенных другими.
Блок 27 | не дать ни один, ни и т. Д. 102
Хотя никто из нас не может забыть этот день, мы будем продолжать двигаться вперед, чтобы защитить свободу.
Блок 28 | Спросите вовремя в соответствии с ситуацией 104
Мы не просили вас сражаться за нас.Но я надеюсь, что вы не сразитесь с нами.
Блок 29 | Метод «подготовки» для использования подготовки 106
Хотя вы приготовили для меня такие вкусные блюда, я все еще должен вам сказать, пожалуйста, наслаждайтесь в одиночестве,
Я покидаю тебя.
Два метода времени единицы 30 | «Время» потратьте& take 108
Когда я играю с этими двадцатилетними волосатыми детьми, вы проводите все возможные пробуждения вместе.
третья часть
44 Режим написания английского языка, разрешение 70%написания английского языка
Блок 01 | Добавьте счастливое предложение к предложению, которое оно ... что ... что ... 112
Важно не внешняя, а внутренняя.
Блок 02 | Используйте кого -нибудь, чтобы объяснить более подробные инструкции 114
Я не могу жить без тебя.
Блок 03 | тоже очень важно ... Использовать 116
Она на самом деле очень хороша.
Блок 04 | Пусть очень заметное, одно из+множественное существительное 118
Он один из самых умных детей в их классе.
Блок 05 | Изменить «магию» слов, -ed&-ing 120
Мы смотрели на ложные чувства актеров и чувствовали себя очень скучными.
Блок 06 | Более яркий, более способный, получить+сравнительный уровень 122
Теперь, когда богатые более богаче, бедные беднее.
Блок 07 | Используйте атрибут A к B, чтобы перенести результаты по причине 124
Причина медленного роста южнокорейского банка до декадентского потребления.
Блок 08 | "даже ... это не полезно", это бесполезно + делать ... 126
Плакать о перевороте молока бесполезно.
Блок 09 | Специальное полезное, так что ... это использование 128
Кажется, я дурак, но я не делал этого намеренно.
Блок 10 | Предложения, которые взлетели из -за достойных 130
Мир прекрасен, и стоит сражаться.
Блок 11 | Сделайте множество предложений 132
Я хочу сделать предложение, что он не может отказаться.
Блок 12 | Я другой, что касается меня! 134
Хотя я не знаю, каким образом выберут другие, для меня это либо свобода, либо смерть.
Блок 13 | Используйте любовь, чтобы добавить цвет в любовь 136
Когда вы влюбитесь в кого -то, вы не можете жениться на других.
Блок 14 | Напишите английский состав, состоящий из предложений, руководствуясь тем, что 138
Самое главное для меня - быть гарантированным.
Блок 15 | Используйте напоминать, чтобы разбудить мысли 140
Мы думаем о важности каждого голоса каждый день.
Блок 16 | Методы требуют конкретных объяснений, путь +предложение 142
Я не убью кого -то в своей книге.
Блок 17 | «Всегда, по пути» используйте все возможное 144
Вы пришли издалека, чтобы сказать мне это?
Блок 18 | Хотя нет точных доказательств, может иметь P.P. 146
Вы можете провести много лет, чтобы найти меня, но чтобы найти вас, я провожу свою жизнь.
Блок 19 | Чем больше вы знаете, тем чаще вы можете использовать «Сравнительный уровень+, сравнительный уровень+». 148
Чем быстрее вы заканчиваете, тем больше вы платите.
Блок 20 | Используйте «используется для+глаголы», чтобы представлять «прошлые привычки» 150
Я всегда хочу получить ответ на все.
Блок 21 | Указывает сожаления о прошлом, должен иметь P.P 152
Я должен остаться на ферме.Я должен послушать моего отца.
Блок 22 | Обвинения также управляются, виноват A за B 154
Люди всегда жалуются, что сейчас они из -за окружающей среды.
Блок 23 | Выражение большинства& least 156
Когда ребенок чувствует, что он не имеет квалификации, чтобы быть любимым, это когда ему больше всего нужна ваша любовь.
Блок 24 | Ключ к важным вопросам, ключ к+существительным 158
Ключом к тому, чтобы поймать сердца женщин, состоит в том, чтобы дать им неожиданные подарки в неожиданное время.
Блок 25 | Используйте, как будто, чтобы сделать красивую метафору 160
Учиться, как жить вечно; ты будешь жить как завтра.
Блок 26 | снова добавить цвет в любовь, будь сумасшедшим 162
Поскольку вы слишком гордитесь, вы не хотите признавать, что влюбились в меня, доктор Джонс.
Блок 27 | "Единственное вещью" Использование 164
По сравнению с героями, что они хотят видеть больше всего, так это провал героя.
Блок 28 | Way's многочисленные использование 166
Единственный способ преодолеть это - это думать так.
Блок 29 | Гибкое использование как ... как ... как ... 168
Кролик проснулся и увидел, что черепаха движется вперед, поэтому она может перемещать тело только как можно быстрее.
Блок 30 | Эйфемистически защищать, можно сказать 170
В этом мире есть две вещи, которые не могут избежать смерти и налогообложения.
Блок 31 | Опытное использование формы подчиняется его, что делает предложения более краткие 172
Вы поймете, почему нам это трудно.
Блок 32 | не только A, но и (также) B простых предложений 174
Политика Sunshine - это не только контрмеза, предлагаемая для решения оппозиции, но и продукт оппозиции в течение нескольких лет.
Unit 33 | Live life 176
Вы хотите жить жизнью, которой вам суждено жить.
Блок 34 | О контроле, который меняет ощущение предложения 178
Напротив, они скромные гости и имеют какую -то доброту, которая мне нравится.
Блок 35 | означает, что вместо этого нельзя игнорировать при «замене» 180
Когда я много работаю, вы не должны смеяться надо мной, но вы должны работать усерднее.
Блок 36 | Нет ошибок, использование «обратить внимание, обратить внимание» 182
Когда человек решил убить кого -то с ножом, никакая просьба не может слушать.
Блок 37 | Будут разные мнения о разных людях 184
Он думает, что вы не тот человек, которого он встречает в неподходящее время, в неправильном месте.
Блок 38 | Если его трудно выбрать, то используйте два!Так или иначе 186
Она не идеальна. Вопрос в том, думаете ли вы, что другая вечеринка идеальна.
Блок 39 | Добавить DOTE AFER BY, чтобы создать причинно -следственную связь 188
Следует попросить найти работу в десятилетнем, они должны научиться быть независимыми.
Блок 40 | Используйте все (все), чтобы выразить "только" 190
В качестве погашения наше требование для вас -ездить на хорошо известном террористе.
Блок 41 | "Один, другой" Скрыт в предложении 192
«Кризис» китайцев состоит из двух слов.Одна представительная опасность и другая возможность представителя.
Блок 42 | Метод «культивирования привычек и потери привычек» 194
Очевидно, не так хорошо, как курящие курильщики, чтобы бросить курить.
Блок 43 | Слова, чтобы произносить два раза за раз, не 196
Американские соотечественники, не спрашивайте, что страна может сделать для вас, но спросите вас, что вы можете сделать для страны.
Блок 44 | изменяет линию слов, даже символов (-) 198
У нас есть 11 -летняя дочь.
Четвертая часть
27 Грамматика вашей способности на английском языке писать крылья
Блок 01 | 100%самоотверженность против 50%. 202
Никто не может победить его.
Блок 02 | Вопросы и косвенные вопросы 204
Вы знаете, что вы сделали со мной?
Блок 03 | Что делает определенный человек после местоимения 206
Бог помогает тем, кто помогает себе.
Блок 04 | Используйте использование глагола, кажется, что нет инструкций 208
Вы заставляете меня хотеть быть лучшим человеком.
Блок 05 | Наречия частот точно используются, как часто это 210
Собаки, которые будут называться, не укусят.
Блок 06 | Два способа указать брак 212
Мы с женой женаты более десяти лет.
Блок 07 | Божественное каждое предложение в форме предмета 214
Легче обмануть 100 000 человек, чем обмануть одного человека.
Блок 08 | Сила не в разных нотах в зависимости от позиции 216
Она предупредила его, чтобы он не обманул внешность.
Блок 09 | Указывает много "одного" из "One" 218
Вы самый привлекательный из друзей моих родителей.
Единица 10 | Состояние наречие 220
Глядя на зеркало и выкрикивая свое имя пять раз, он появится на вашей шее позади вас.
Блок 11 | Предположения, которые противоположны текущим фактам 222
Если бы я увидел тебя на небесах, ты бы помнил мое имя?
Блок 12 | Предположения напротив прошлого 224
Если нос египетской королевы немного ниже, весь мир может измениться.
Два использования блока 13 | С 226
Ваш сын думает, что вы очень недовольны после смерти вашей жены.
Блок 14 | Главные и гости в предложении перевернут «пассивный голос» 228
Я не могу вынести тот же вопрос, что и за вопрос три раза.
Блок 15 | Сравнение сравнительной путаницы и наиболее продвинутого полезного использования 230
Вы - человек, ближайший к небесам, который я когда -либо видел.
Блок 16 | "Aframe" Использование существительного 232
Годы заставляют кожу морщин, но если вы потеряете энтузиазм, ваша душа будет стареть.
Блок 17 | Разница между существительными и неровниками глаголов 234
Работа никогда не будет беспокоить меня, но я не имею никакого отношения к моему телу и разуму.
Блок 18 | Прямая цитата и косвенная цитата 236
Эдисон однажды сказал: «Гений - это 1%вдохновение плюс 99%пота».
Блок 19 | Правильное использование "короны слов" 238
У меня есть ограниченный опыт, который люди, живущие в мире без цвета и звука.
Блок 20 | Где использование 240
Те, кто стремится, достигнуты.
Блок 21 | Очистите простое слово составных отношений 242
Независимо от того, что вам говорят другие, вы должны помнить, что слова и идеи могут изменить этот мир.
Блок 22 | Использование красочных отношений 244
Я политик, то есть я лжец и ложь в толпе.
Блок 23 | Сравнение выражения наивысшего значения 246
Нет ничего более привлекательного, чем решение сложных задач, чем простые методы.
Блок 24 | Используйте всю сетку, чтобы превратить термин в свое собственное дело 248
Американцы не хотят, чтобы их дети были с теми, кто внезапно мутится в школе.
Блок 25 | unoc& nothing 250
Есть важная вещь, которую мы должны сделать как можно скорее.
Блок 26 | Две вещи в одном предложении со структурой разбросанного предложения 252
Женщины ожидают, что мужчины изменится после свадьбы, но он не делает.Мужчины с нетерпением ждут смены женщин после свадьбы,
Но она изменилась.
Блок 27 | Используйте вспомогательные глаголы, чтобы сделать предложения простыми 254
Хотя вы даете свою жизнь за счет бедных людей, если вы не улыбаетесь, сделайте это,
Это равносильно дать им ничего.
Прикреплять записывать
Английский совет по написанию
Приложение 01 | пунктуация 100%гибкого приложения 256
Приложение 02 | Методы частого выражения ошибок 264
Приложение 03 | Неписано в английском письменном письме, правила письма 277
Эта книга разделена на 116 единиц, в том числе 101 известные предложения, в ходе -десятком анализе из грамматики, словарного запаса, шаблонов предложений и письменных шаблонов.
Пу Сянджун У него есть возможность обучать основным вопросам и превосходным методам письма.В настоящее время он является директором учебного зала «Школа языка», а также является наемным лектором TOEFL.
Чжэн Иши Окончил Университет иностранных языков и получил степень магистра.Эта книга содержит грамматические секреты, которые он суммировал более 10 лет.