8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Международный фонетический английский учебник начальной школы английский международный фонетический спекет экспресс на начальной школе английский начинающий международный фонетический учебник книг учебник учебник английский телефон произношение учебник -Уличие Zero Basic

Цена: 546руб.    (¥25.8)
Артикул: 578415419018

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:竹韵图书专营店
Адрес:Хубэй
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 49.8 28.8609руб.
¥ 58 491 036руб.
¥39825руб.
¥ 25 21444руб.

     
 
Смотреть видеокадемический символ видео
Смотреть видео Zero Основное английское фонетическое динамик Полные работы юниорской средней школы продуктовать методы обучения английскому
Большая цена продажи:
27.50
цена
39.90
Скидка
6,89 % скидка
сохранить
¥ 12.4
Обратный отсчет события:170небо23:59:
     

     
 
Начальная английская победа в начальной школе
1000 слов копирование (вход -Уровень младшего старшего уровня) (три или четыре года шестого класса) Учащиеся начальной школы английские слова Многофункциональные рукописи поддерживаемые версии английского учебника Слова
Большая цена продажи:
86.00
цена
142.00
Скидка
6,06 % скидка
сохранить
¥ 56
Обратный отсчет события:06небо23:58:
     

Название: «Начальная школа английская международная фонетическая спецификация быстрый бой»

Автор: песня Девей  Компиляция

Номер книги: ISBN 978-7-5170-6497-8

Цена: 39,90 Юань

Формат: 32 страницы.

Издательский дом: издательство китайского водоснабжения и гидроэнергетики

Номер: страницы 344

Слова: 289 тысяч слов

Переплет: мягкая обложка

Издание: 1 версия один раз

Английский международный фонетический символ/начальная школа: G624.313

 

Онлайн -пропаганда после названия: Ноль базовой начальной школы должно быть доступно английское просветление, фонетические символы, слова и каллиграфия делают это!

 

 

Внутри Позволять упомянуть хотеть

 

Международные фонетические символы на английском языке похожи на пиньин на китайском языке.Эта книга предназначена для учащихся начальной школы для изучения международных фонетических символов. и изучить каждый фонетический шаг за шагом.Книга также специально вводит соответствующие знания о естественном орфографии, раскрывает загадки произношения букв и букв и помогает ученикам улучшать произношение, слушание и фонетизм.Мрачный

Книга оснащена высокопроизводительной записью MP3 и небольшими видеозаписью, записанными китайскими и иностранными религиями.Изучите фонетические символы, практикуйте правописание, запомните слова, практикуйте каллиграфию и получайте больше.


 

 

Выбор редактора:

1. Фонетические боги начальной школы быстро начнут маленький набор!Купить один, получите три: три:Эта книга синхронизирует пример круговой транскрипции слов, начальная школа английский набросок основного слова Циклический регуляторный рукописи, естественно, изложены большие карты.

2. Международные фонетические символы, английские слова и каллиграфияВсе -инлузивное,Следуйте по английскому классу начальной школыСущностьС шагом этой книги вы можете сформировать «звуковую библиотеку».

3. Скажите мне, что фонетические символы искренне искренне с каждой деталью.10 минут каждый день, чтобы учиться вместе, наслаждайтесь счастливым временем вместе!

4. Напишите на английском!

Практикуйте красивую английскую каллиграфию во время написания слов, борьбы, написания, быстро пишется так легко!

Международный фонетический символ x Слова орфография = элементарный английский словарь идеальный прием

 

 

Об авторе:

 

Песня ДеВей

l Старшие английские редакторы и авторы, более 20 лет занимаются базовыми исследованиями преподавания английского языка более 20 лет.

l Toastmaster International Speech Club, Sound Trainer

l Основатель метода записи скорости циркуляции слова и метод прослушивания без беспокойства

l На английском языке более 300 видов учебных книг по английскому языку

l Представительские работы: «Учитесь по -английски с нуля», «Я люблю прохождение природы», «Пароль прослушивания» и слово «циркуляция скорости» и т. Д.

l Концепция основного образования: все языки начинаются с подражания!

 

 

Предисловие

Английские атаки были объявлены долгое время!

Первое, что нужно преуспеть в изучении английского языка, - это прорваться через произношение!Если произношение не пройдет, язык обучения потребляет много ценного времени.Обучение в течение длительного времени также является «инвалидом английского».Профессор Мэй Ренеи, известный английский педагог, однажды сказал : Изучение английского языка должно обращать внимание на фонетические тона с самого начала -Проонание, тон, стресс, паузы и не искать совершенства, но в основном правильные. функция связи.

Международные фонетические символы на английском языке похожи на китайский пиньин на китайском языке.

Эта книга предназначена для учащихся начальной школы для изучения международных фонетических символов难掌握) , 然后逐渐过渡到单元音、其他辅音以及 двойное обучение гласного.В то же время в книге также используется метод «китайских иерогене», созданный редактором.

Чтобы изучить и улучшить английское произношение, мы должны следовать естественным законам охвата языка.Эта книга содержит богатые практические материалы, в том числе 1000 слов, необходимых для учащихся начальной школы, а также общие фразы, сопоставление и примеры.

Кроме того, эта книга также специально представляет соответствующие знания о естественном написании.Соответствующая связь между основными профессорами главного профессора и голосом (звук) является обязательным курсом для детей в Соединенных Штатах и ​​Канаде.70%слов на младшем английском языке являются регулярными при написании.

Изучите произношение международных фонетических символов и знайте, что естественные законы о правописании, содержащиеся в английских словах, учащиеся могут лучше понять английское произношение, правильно пишущее слова, которые встречаются, что очень полезно для улучшения способности английского слушания и говорить.Практика доказала, что более 85%учащихся могут легко понять от 30 до 100 слов в течение одного часа после обучения в системе, и они не забывают в течение долгого времени.

Будь то международный фонетический знак или естественное правописание, цель обучения - лучше понять слова.Слово - это комбинация «звука», «формы» и «значения», и его следует помнить во всех трех аспектах, так что слово полностью запоминается.Улучшение английского произношения и правописания учащихся начальных классов, эта книга специально разработала ссылку «Копирайтинг и написание фонетической фонетической» (еще один синхронный пример слова рукописи).После окончания фонетического символа ученик может скопировать копию, практикуя каллиграфию, запоминая слова и взяв двух птиц с одним камнем.

 

 

Оглавление

Характерная скорость

Предисловие

Часть 1 международные фонетические символы быстрое написание

Фаза 1: Начните с 10 лучших согласных для изучения

Lesson 1  [P] ........................ ............ 002

Lesson 2  [b] ................................................... .......................... ............ 006

Lesson 3  [t] ............................................... .......................... ............ 010

Lesson 4  [D] ........................ ............ 014

Lesson 5  [k] ............................................... .................................................. .. ............ 018

Lesson 6  [g] ............................................... ....................................... ............ 022

Lesson 7  [s] ....................................... 026

Lesson 8  [z] ................................................... .................................................. .. ............ 030

Lesson 9  [M] ..................... ............ 034

Урок 10 [N] .................. ............ 038

 

Фаза 2: в -depth обучение 12 голосов единиц

Lesson 11 [iù]..........................................................042

Урок 12 [i] .................. ............. 046

Урок 13 [e] .................. ............ 050

Урок 14 [Q] .................. ............ 054

Lesson 15 [Îù].........................................................058

Фаза 3: концентрируйтесь, чтобы преодолеть 18 трудно выучить согласные

Фаза 4: Идеальное упражнение 8 двойных звуков

 

Part2 Международная аудио стандартная стипендия естественным образом написание

Фаза 1: Юань Инь Глава

1. Перечитайте правила произношения открытого слога  ..............................................................196

2. re -Read -Closed Voice Prinunciation  .............................................................198

3. Правила произношения слогов Rechread-R ... ........................

4. Перечитайте -ре правила произношения слога ............................................ ............ ...................... 200

5. Несоответствующие правила произношения слога  ..............................................................201

6. Правила произношения слогов -r/-re в не  .................................203

7. Правила произношения комбинации букв гласных в разделе «Неучительная аудитория»  ..........................204

8. Специальные правила произношения гласных букв   ..................................................205

9. Специальные правила произношения гласных букв e  ...................................................207

10. Специальные правила произношения гласных букв I (y) ............................................208

11. Специальные правила произношения для гласных букв o  ...................................................210

12. Специальное произношение гласных u  ...................................................211

13. Правила произношения комбинации гласных, начиная с буквы A ............ 212

14. Правила произношения комбинации гласных, начиная с буквы E ............ 213

15. Комбинация произношения в начале буквы o в правилах переписывания слога .......... 214

16. Комбинация произношения буквы U.

Фаза 2: Cuxenu

17. Ренка письма B ....................................... ... ............. 216

18. Ренд Правил произношения письма C ............................................ ..... .............. 217

19. Правила Рентела письма D ........................................................................................................... ............. 218  

20. Загрузка правил письма g ............................................................................................................................................................................................................................................................................... ...... 219

21. Ренка письма h .............................................. И .............. 221

22. Ренд буквы J ................................. ......... ..... 221   

23. Заманивающие правила письма k ......................................... .................... 222

24. ..... 222

25. Правила произношения буквы m .................................................................223

26. Ренк письма n ..................................... ..... ........... 224

27. Ренд буквы P ..................................... ..... ............... 225

28. Ренк письма Q ....................................... ... ................. 225

29. Ренка письма r .......................................... ... .................. 226

30. Правила произношения буквы S ................................. ........ ........ 227

31. Ренка письма t ....................................................... ............. 228

32. Правила произношения буквы V .......................................... ............ 229

33. Правила произношения букв w  ................................................................229

34. Занятые правила письма x ......................................... .... .............. 230

35. Правила произношения буквы Z ................................... ...... .......... 231

36. Правила произношения SION / SURE SURE ... .... 231

37. Комбинация букв TIA /tie /tio /правила произношения Туре ...

Приложение: 7-R Метод обучения английскому языку   ....................................................234