Взрыв продвижение сестринские статьи Американская семья универсальная родительская английский: чудо говорящий 100 -дневной метод обучения Просвещение
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Выбор редактора
◆Чтение адреса загрузки пакета:
https://mp.zhizhuma.com/webappv2/zipDownloadUpgrade/index.htm?resId=32227374&entityId=165549&entityType=14&crId=25393383
◆Сопутствующий том к популярной детской книге по английскому языку для родителей и детей «Универсальный английский для родителей и детей для американских семей»!
◆Эта книга поможет вам стать лучше, чем ваш учитель английского языка, и создать урок английского языка для родителей и детей дома!
◆ Яркий звук, записанный профессиональными американскими иностранными преподавателями, можно прослушать, отсканировав QR-код, и прочитать предложение за предложением!Читайте часто встречающиеся образцы предложений по своему желанию, что облегчает обучение родителей и детей!
◆Уже в 3 месяца у ребенка сразу появятся сверхъестественные навыки устной речи, всесторонняя помощь в аудировании, разговорной речи, чтении и письме!
◆Планы обучения, адаптированные для родителей и детей,1небо1сорт,100Стать мастером разговорного английского языка больше не мечта!
◆каждый день10Минуты, говорить и слушать по-английски без проблем!Лучшая в мире среда для изучения английского языка прямо у вас дома!
◆Нулевой базовый уровень и безбарьерный доступ: родители с любым уровнем владения английским языком могут начать работу немедленно!
◆Собирайте практичные английские слова и образцы предложений и интегрируйте английский язык в повседневную жизнь, позволяя родителям и детям взаимодействовать естественно и создавая среду для изучения языка без стресса!
◆30Общий выбор тысяч родителей!Английское просвещение для маленьких детей, родители и дети растут вместе!
◆Один живой ситуационный диалог в день, 100% восстановление реальных сцен американской семейной жизни, родители могут легко обучать, а дети могут учиться с удовольствием!
◆Один универсальный шаблон ключевых предложений и 5 очень простых в использовании соответствующих примеров предложений в день для расширения словарного запаса родителей и детей и значительного улучшения разговорных навыков!
◆Рекомендуем 1 классическую английскую книжку с картинками в день, чтобы начать дошкольное образование с нуля и позволить детям одновременно улучшать чувство английского языка и навыки выражения во время чтения!
◆Четырехэтапный метод постепенного улучшения навыков говорения детей по-английски:
1.Прослушайте аудио и мысленно представьте разговор;
2.Слушайте аудио и читайте вместе, чтобы исправить произношение вашего ребенка;
3.Читайте книжку с картинками каждый день, а затем участвуйте в красочных интерактивных играх для родителей и детей;
4.Прежде чем изучать новый контент каждый день, сначала просмотрите контент предыдущего дня и просматривайте главы каждые 10 дней.
краткое введение
«Универсальный английский для родителей и детей в американских семьях: чудесный разговорный английский»100Книга «Небесный метод обучения», дополняющая бестселлер по английскому языку для родителей и детей «Универсальный английский для родителей и детей для американских семей», является продолжением и усовершенствованием первой.Автор является не только экспертом в области дошкольного образования по английскому языку, но и практическим практиком в области английского образования для родителей и детей.Вся книга продолжает рассматривать семью как объект исследования, воспроизводя наиболее распространенные ситуации, когда родители и дети ладят в повседневной жизни.100Разнообразные сценарии, всесторонне охватывающие аспекты от подъема до сна, от игр до обучения и т. д., ориентированные на объяснение ключевых грамматических моментов в ситуативных разговорах, чтобы родители и дети могли делать выводы из одного примера, гибко их изучать и применять.Кроме того, к каждому уроку этой книги также рекомендуется использовать классическую английскую книжку с картинками.Родители могут сопровождать своих детей, чтобы расширить их чтение в соответствии с реальной ситуацией, тем самым закладывая прочную основу в английском языке и повышая уровень владения английским языком.
Эта книга также снабжена аудиофайлами с чисто американским стандартным произношением.Каждое английское предложение специально записывается американским преподавателем звукозаписи.Вы можете отсканировать QR-код, чтобы слушать онлайн, и читать его предложение за предложением.Слушая и учась одновременно, эффект увеличивается вдвое!
Автор выступает за изучение английского языка между родителями и детьми, поскольку обучение таким образом не только дает двойной результат при вдвое меньших усилиях, но и может внимательно сопровождать рост детей.Поэтому эта книга является не только английской просветительской книгой для детей, но и детско-родительской книгой, способствующей гармоничному сосуществованию родителей и детей.
об авторе
[Корея]Ким Сон Хи
Эксперт по дошкольному обучению английскому языку, в настоящее время преподаватель английского языка в детском саду и бывший руководитель мировой команды по языковому образованию.ESL(Курс английского как второго языка) Преподаватель.был приверженnaverСайт "иSarahУчителя изучают английский язык с родителями и детьми» иInstagram(Фотостена) Делитесь опытом изучения английского языка между родителями и детьми в социальных сетях, дайте советы родителям и детям по изучению английского языка и искренне отвечайте на вопросы родителей.
[Корея]Гао Сяньюн
naver dochimomcafeОснователь сайта. Будучи матерью троих детей, она настояла на изучении английского языка вместе со своими детьми и глубоко осознала эффект изучения английского языка родителями и детьми. С тех пор она начала активно исследовать и активно продвигать концепцию английского образования родителей и детей, которая была14Долгие годы. Кроме того, она все еще тамnaver dochimomcafeНа веб-сайте был реализован ряд проектов, связанных с английским языком для родителей и детей, и на основе результатов исследований этих проектов «Sight Words 100«» и другие учебные материалы предназначены для того, чтобы помочь родителям, не имеющим базовых знаний английского языка, успешно начать путь изучения английского языка между родителями и детьми, а также поделиться с родителями успешными правилами изучения английского языка между родителями и детьми.
Оглавление
DAY 001 Please wash your hands.Пожалуйста, вымойте руки.
DAY 002 Do you want some cookies?Хочешь печенья?
DAY 003 Time to do your homework.Пришло время делать домашнее задание.
ДЕНЬ 004 Сколько книг ты хочешь прочитать?Сколько книг вы хотите прочитать?
DAY 005 Can you help me, please?можешь мне помочь?
ДЕНЬ 006 Почему бы тебе не вздремнуть?Хочешь пойти поспать?
ДЕНЬ 007 Хочешь в туалет?Хочешь в ванную?
DAY 008 You should take a shower.Тебе следует принять душ.
DAY 009 Have a nice day!Хорошего дня!
DAY 010 Sweet dreams!Приятных снов!
ДЕНЬ 011. Лучшего быть не может!Это не может быть лучше!
DAY 012 Go get your jacket.Иди возьми свою куртку.
ДЕНЬ 013 Какой сок ты хочешь?Какой сок ты хочешь выпить?
DAY 014 Slow down!Помедленнее!
DAY 015 Say"Thank You."Скажите «спасибо».
ДЕНЬ 016. Я готовлю особенное угощение.Я готовлю особую еду.
ДЕНЬ 017. Думаю, мы закончили с покупками.Думаю, мы закончили с покупками.
DAY 018 Fasten your seat belt, please.Пожалуйста, пристегните ремень безопасности.
DAY 019 Is that what you want?Это то, чего ты хочешь?
ДЕНЬ 020. Не могли бы вы подержать мне дверь?Можешь подержать мне дверь?
ДЕНЬ 021 Не ковыряйся в носу!Не ковыряйте в носу!
DAY 022 Stop running, please.Пожалуйста, не убегайте.
DAY 023 Sit up, please.Пожалуйста, сядьте прямо.
DAY 024 Close your mouth while eating.Во время еды держите рот закрытым.
DAY 025 Cover your mouth, please.Пожалуйста, прикройте рот.
DAY 026 Brush your teeth, now!А теперь иди чистить зубы!
ДЕНЬ 027 Не играйте с едой!Не играйте с едой!
DAY 028 Can you make your bed?Можете ли вы заправить себе кровать?
DAY 029 Did you wash your face?Ты умыл лицо?
DAY 030 Get your backpack ready!Готовьте рюкзак!
ДЕНЬ 031. Вы умеете играть в цепочки слов?Умеете ли вы играть в пасьянс «Слова»?
ДЕНЬ 032. Давайте поиграем с глиной.Давайте поиграем с глиной.
DAY 033 Let me get the ball.Я собираюсь вернуть мяч.
ДЕНЬ 034 Давай сыграем еще раз!Давайте поиграем еще раз!
ДЕНЬ 035 Я не могу дождаться.Я не могу ждать.
DAY 036 Blue and yellow make green.Когда синий и желтый смешиваются, они становятся зелеными.
ДЕНЬ 037. Я лучший надуватель воздушных шаров.Я мастер надувать воздушные шары.
DAY 038 Ready or not, here I come!Это скрыто? Я иду!
ДЕНЬ 039. Кто станет врачом?Кто будет врачом?
ДЕНЬ 040. Который час, мистер Вольф?Старый Волк, Старый Волк, какое время?
DAY 041 Can you put your toys away?Можешь убрать все игрушки?
DAY 042 Keep the shoes organized.Держите обувь в порядке.
ДЕНЬ 043. Положите одежду в корзину.Положите всю свою одежду в корзину.
DAY 044 Where is the vacuum cleaner?Где пылесос?
DAY 045 Can you feed the dog?Ты можешь пойти покормить щенка?
ДЕНЬ 046. Не забудьте зонтик!Не забудьте взять с собой зонтик!
DAY 047 Do I need a mask?Нужно ли мне носить маску?
ДЕНЬ 048. Пожалуйста, нанесите на лицо солнцезащитный крем.Пожалуйста, нанесите на лицо солнцезащитный крем.
DAY 049 Where are your mittens?Где твои варежки?
ДЕНЬ 050. Какая сегодня погода?Как сегодня погода?
DAY 051 Can you read the title aloud?Можете ли вы прочитать вопрос вслух?
ДЕНЬ 052 Как вы думаете, о чем будет эта книга?Как вы думаете, о чем эта книга?
DAY 053 Who is the main character?Кто главный герой?
DAY 054 What does ducky mean?"ducky"Что значит?
ДЕНЬ 055 Хотите тоже прочитать об ошибках?Хотите прочитать еще одну книгу об ошибках?
ДЕНЬ 056 Давайте по очереди читать эту книгу.Давайте по очереди читать эту книгу.
ДЕНЬ 057. Какая часть этой истории вам больше всего нравится?Какая ваша любимая часть истории?
ДЕНЬ 058 Давайте сделаем закладку.Давайте сделаем закладки.
ДЕНЬ 059. Эта история ничего вам не напоминает?Эта история вам ничего не напоминает?
ДЕНЬ 060. Почему бы тебе не написать письмо писателю?Почему бы вам не написать письмо автору?
ДЕНЬ 061. Сможете ли вы найти слово, которое рифмуется со словом «плач»?Вы можете найти с помощью "cry«(плачет) рифмующиеся слова?
ДЕНЬ 062. Сможете ли вы найти слово, которое начинается на букву а?Вы можете найти буквы, начинающиеся с «aСлово, начинающееся с «?»
ДЕНЬ 063. Как называется это письмо?Что это за письмо?
ДЕНЬ 064. Какие два слова имеют одинаковое начало?Какие два слова имеют одинаковый начальный слог?
ДЕНЬ 065 Давайте подпевать.Давайте подпевать.
ДЕНЬ 066. Можете ли вы провести пальцем по слову?Сможете ли вы провести это слово пальцем?
ДЕНЬ 067 Начинайте предложение с заглавной буквы.Напишите первую букву предложения с заглавной буквы.
DAY 068 Leave a finger space.Оставьте расстояние на ширину пальца.
ДЕНЬ 069 Не забудьте поставить точку в конце.Не забудьте поставить точку в конце.
ДЕНЬ 070. У тебя очень аккуратный почерк!У тебя такой аккуратный почерк!
ДЕНЬ 071 Почему ты не включаешь субтитры?Почему ты не включаешь субтитры?
DAY 072 Turn down the volume, please.Пожалуйста, понизьте голос.
ДЕНЬ 073 Какой эпизод вы бы хотели посмотреть?Какой эпизод вы хотите посмотреть?
ДЕНЬ 074. Что бы ты сделал, если бы ты был Пеппой?Что бы ты сделал на месте Пейджа?
DAY 075 Have you watched this DVD?Вы видели этоDVDкомпакт-диск?
ДЕНЬ 076 Давайте посчитаем по 2 секунды.давайте посчитаем2Кратное число .
DAY 077 How many sides does it have?Сколько у него сторон?
DAY 078 Is it less than 15?Это лучше, чем15Это маленькое?
ДЕНЬ 079. Вы шестой в очереди.Вы занимаете шестое место.
DAY 080 4 is called an even number. 4Это равномерное число.
ДЕНЬ 081. Косатка — рыба или млекопитающее?Косатки — рыбы или млекопитающие?
ДЕНЬ 082 Не ешьте заплесневелый хлеб.Не ешьте заплесневелый хлеб.
DAY 083 Is that a riddle?Это загадка?
DAY 084 What lives in a forest?Кто живет в лесу?
DAY 085 The Earth is not a star.Земля не звезда.
ДЕНЬ 086. Давайте приготовим мороженое.Давайте приготовим мороженое.
DAY 087 How many scoops do you want?Сколько ложек вы хотите?
ДЕНЬ 088. Давайте проведем научный эксперимент.Давайте проведем научный эксперимент.
DAY 089 Make as many as you can.Делайте столько, сколько сможете.
DAY 090 You roll the die.Вы бросаете кости.
ДЕНЬ 091 Я хотел бы сделать селфи.Я хочу сделать селфи.
ДЕНЬ 092 Я готов сделать заказ.Я собираюсь кое-что заказать.
DAY 093 Do you want a bite?Хотите попробовать?
ДЕНЬ 094. Я разрежу его пополам.Я собираюсь разрезать его пополам.
DAY 095 You have a sweet tooth!Ты такая сладкоежка!
ДЕНЬ 096. Я уже в пути.Я уже в пути.
DAY 097 Who is your valentine?Кто твой любимый?
ДЕНЬ 098 С Днем матери!С днем матери!
DAY 099 Trick or treat!Кошелек или жизнь!
DAY 100 How nice of you!Очень мило с вашей стороны!
Предисловие
Эта книга посвящается всем родителям, интересующимся английским языком между родителями и детьми.
«Даже если вы не знаете английского языка, можете ли вы изучать английский язык для родителей и детей со своими детьми?»«Что мне делать, если я не могу ответить на вопросы моего ребенка по-английски?»«Мое английское произношение нестандартное, окажет ли это негативное влияние на моих детей?»… Мы получили много таких писем.Родители всегда задают нам похожие вопросы, и наши ответы всегда одни и те же: «Изучение английского языка между родителями и детьми принесет детям большую помощь.Есть методы, которым можно следовать. Даже если родители плохо владеют английским, не о чем беспокоиться».
Прежде чем подробно представить метод изучения английского языка для родителей и детей, мы сначала объясним вам, почему необходимо изучение английского языка для родителей и детей. Прежде всего, поскольку английский и наш родной язык — два совершенно разных языка, между нами и людьми из англоязычных стран существует большая разница в образе мышления. Кроме того, лучший способ овладеть языком — это осмелиться говорить на нем и часто практиковать его. Однако обычно мы говорим только на своем родном языке и имеем очень мало возможностей использовать английский, что еще больше затрудняет изучение английского языка.Поэтому, если они хотят, чтобы их дети хорошо выучили английский язык, родители должны знакомить их с английским языком как можно раньше и использовать английский как можно чаще. Если они будут ждать, пока их дети вырастут, чтобы начать изучать английский язык, они пропустят период языковой чувствительности, и дети проиграют на старте.Ввиду этого суть изучения английского языка между родителями и детьми заключается в том, чтобы позволить детям естественным образом овладеть практическим английским языком в максимально привычной семейной обстановке с любимыми родителями.Этот метод обучения может максимизировать учебный энтузиазм детей и позволить детям воспринимать английский от всего сердца в приятной атмосфере, тем самым повышая эффективность обучения.Мы надеемся, что родители осознают преимущества изучения английского языка между родителями и детьми и смогут лучше практиковать его.
Так как же правильно реализовать обучение английскому языку между родителями и детьми?Этот вопрос для многих родителей является не простым, а непростым испытанием. Некоторые родители не знают, с чего начать и как начать.Они просто слепо заставляют своих детей читать учебники английского языка и сдавать контрольные работы по английскому языку, вместо того, чтобы обучать детей в соответствии со способностями, с учетом их пола, возраста, интересов и уровня владения английским языком. В результате их дети теряют интерес к английскому языку и у них развивается предубеждение, что английский скучен и бесполезен.Среди огромного количества книг по изучению английского языка и аудиовизуальных материалов многим родителям сложно выбрать подходящие учебные материалы и использовать их. Они часто путают аудирование, говорение, чтение и письмо и не могут эффективно объединить эти способности, что в конечном итоге приводит к неудовлетворительным результатам обучения их детей.
С этой целью мы создали это вводное руководство по изучению английского языка для родителей и детей, чтобы помочь большему количеству родителей и детей успешно начать путь изучения английского языка для родителей и детей.Мы верим, что родители и дети могут изучать английский язык шаг за шагом, начиная с простых ежедневных разговоров и английских книжек с картинками.
Некоторые родители красноречивы и полны остроумных слов, встречаясь с иностранными друзьями, но они смущаются, глядя на своих детей, и не знают, что сказать.В этой книге собраны наиболее часто используемые диалоги между родителями и детьми в повседневной жизни, цель которой – помочь родителям научить своих детей читать вслух и неоднократно практиковаться в повседневном общении.Если вы будете следовать нашему плану шаг за шагом в течение 100 дней, читать вслух и практиковаться каждый день, ваши дети станут ближе к английскому языку и будут говорить по-английски уверенно.
В дополнение к формальным курсам мы также каждый день будем предлагать книжку с картинками на английском языке.Эти книжки с картинками — не только живые и интересные произведения, но и получившие признание и награды.Если родители и дети будут читать вместе, это будет очень простой и эффективный способ выучить английский язык.В книге мы также представляем несколько небольших игр, которые очень подходят для взаимодействия родителей и детей и могут помочь детям практиковать английское выражение.После многих лет продвижения и применения этот метод обучения был признан и оценен родителями и эффективно устранил сопротивление детей изучению английского языка.
На самом деле, родители играют решающую роль в изучении английского языка своими детьми. Если родители подают пример и сопровождают своих детей в серьезном изучении английского языка, они подадут своим детям хороший пример поведения, чтобы их дети подсознательно полюбили английский язык и имели правильное отношение к обучению.В то же время родители, настаивающие на том, чтобы разговаривать со своими детьми на английском языке и читать им книжки с картинками на английском языке каждый день, также заставят детей больше восхищаться своими родителями и сделают отношения между родителями и детьми более гармоничными.
Поэтому родителям следует перестать колебаться и сдерживаться и немедленно принять меры по отношению к своим детям. «Последняя лекция в Гарварде» (Джеймс·Лейн·Чжу/Автор) написал: «Иногда попытка важнее результата». Потому что если не попробуешь, то никогда не получишь результата.Давайте теперь отправимся в путь изучения английского языка родителями и детьми и создадим наше собственное чудо за 100 дней!Я искренне надеюсь, что эта книга станет учебным пособием по изучению английского языка для всех родителей и детей!
Цзинь Шэнцзи Гао Сянюн
30Правило 100% успеха в изучении английского языка родителями и детьми, единогласно рекомендованное тысячами учащихся
Блог «Hedgehog Mom» был основан в 2006 году и в настоящее время стал популярным веб-сайтом по обучению английскому языку для родителей и детей в Южной Корее.Мы стремимся исследовать методы изучения английского языка между родителями и детьми, и в то же время мы ведем долгосрочное отслеживание и запись статуса обучения учащихся, которые используют эти методы.После исследования мы обнаружили, что, хотя родители и дети неизбежно допускают много ошибок на ранних этапах, после периода обучения их разговорный английский значительно улучшился и добился дальнейшего прогресса.Ниже мы поделимся несколькими «правилами 100% успешного изучения английского языка родителями и детьми», которые принесли пользу многим учащимся.
1.Читайте немного английского каждый день, главное не сколько, а настойчивость.
Изучив изучение английского языка родителями и детьми среди родителей и детей всех возрастов и с разным уровнем владения английским языком, мы пришли к выводу, что настойчивость важнее усилий.Это исследование длилось более десяти лет, и мы обнаружили, что менее 20% людей смогли по-настоящему упорно учиться.
Путь в тысячу миль начинается с одного шага.Вам не обязательно вначале ставить перед собой очень высокие цели, просто начните с простых разговоров и постепенно улучшайте свои навыки английского языка.Факты доказали, что все родители и дети, которые могут проявлять настойчивость и настойчивость, значительно улучшают свои знания английского языка и становятся все более уверенными в себе.
В блоге «Мама-ежик» я часто называю себя «Счастливой мамой-ежиком» и часто делюсь с учащимися своим опытом изучения английского языка между родителями и детьми.Оказывается, у меня очень плохой английский. Когда я уезжал за границу, я даже не мог свободно произнести полное предложение по-английски. Мне было очень стыдно.Я не хотел, чтобы мои дети столкнулись с такой же дилеммой, поэтому я начал настаивать на изучении английского языка между родителями и детьми.
Я настаиваю на том, чтобы каждый день читать своим детям книжки с картинками на английском языке, а затем общаюсь с ними с помощью простых игр и иногда смотрю интересные видео, чтобы стимулировать их интерес к обучению.Тяжелая работа окупается. После нескольких лет упорного труда теперь мои дети могут не только без каких-либо препятствий читать английские рассказы, но и понимать оригинальные английские фильмы и мультфильмы без субтитров.Даже находясь за границей, он может уверенно общаться с зарубежными друзьями и быстро интегрироваться в жизнь за рубежом.При работе в Интернете, помимо просмотра отечественных веб-сайтов, дети также просматривают некоторые англоязычные веб-сайты, чтобы получить интересную зарубежную информацию.Наблюдая, как мои дети каждый день плавают в океане знаний и никогда не устают от этого, я еще глубже ощущаю очарование английского языка между родителями и детьми.
В настоящее время все больше и больше родителей не только надеются, что их дети смогут хорошо выучить английский язык, но и надеются постоянно улучшать свои знания английского языка, чтобы повысить свою социальную конкурентоспособность.Поэтому я искренне надеюсь, что родители смогут максимально повысить роль изучения английского языка между родителями и детьми, а также призываю всех придерживаться принципа настойчивости. Даже если вы столкнетесь со многими неудачами, пожалуйста, настаивайте на изучении этой книги в течение 100 дней.Я верю, что через 100 дней вы обязательно много приобретете и у вас появится желание и мотивация продолжать учиться глубоко внутри.Вперёд, рассвет победы впереди!
2.Ключом к «изучению английского языка родителями и детьми» является создание среды изучения английского языка дома и обращение ко всем членам семьи к активному сотрудничеству.
Мы знаем, что здоровое развитие ребенка не может быть отделено от совместных усилий родителей и родителей, и это особенно актуально для изучения английского языка между родителями и детьми.Основная концепция изучения английского языка между родителями и детьми заключается в том, чтобы предоставить детям больше возможностей использовать английский язык в повседневной жизни, чтобы дети могли естественным образом познакомиться с английским языком и стимулировать их интерес к изучению английского языка.Без участия и сотрудничества членов семьи изучение английского языка родителями и детьми превратится в воду без источника, дерево без корней, и продолжать его вообще будет невозможно.Только когда родители и дети работают вместе, результаты обучения могут значительно улучшиться.
Всемирно известный языковой педагог Стивен·Доктор Крашен однажды упомянул в книге «Сила чтения»: «Чтение – не лучший способ выучить язык, но единственный способ». Он также подчеркнул, что процесс изучения языка должен быть полон радости, чтобы эффект обучения был более заметным.Поэтому чтение родителями книжек с картинками на английском языке со своими детьми — лучший и наиболее активный способ обучения детей.Родители – лучший образец для подражания для своих детей. Нет ребенка, который не любил бы компанию своих родителей. Обучение вместе со своими детьми – это процесс, когда родители подают пример, благодаря которому дети могут распространить любовь своих родителей к английскому языку на себя.Поэтому родители в каждой семье должны оказывать своим детям это положительное влияние.
3.Проводите 30 минут каждый день за чтением английских книжек с картинками вместе со своими детьми или вместе смотрите английские мультфильмы, которые интересуют ваших детей, чтобы ваши дети постепенно освоили английский язык.
Ежедневное чтение английских книжек с картинками вместе с детьми — это эффективный способ изучения английского языка для родителей.Родителям следует заранее просмотреть книжку с картинками, чтобы иметь хорошее представление о содержании сказки. Лучше всего внимательно прослушать аудиозапись, подражать произношению и интонации профессионалов и прочитать ее несколько раз.Таким образом, когда родители читают вместе со своими детьми, они могут точно уловить ритм чтения, создать увлекательную атмосферу рассказа и представить историю ярко и ярко.Это очень важно для развития интереса детей к обучению.Потому что только тогда, когда родители красиво рассказывают истории, их дети могут остаться недовольными, и дети сами проявят инициативу и попросят почитать книжки с картинками.
Прочитав английскую книжку с картинками, родители могут просмотреть соответствующий видеоролик на английском языке, а затем обменяться мыслями со своими детьми во время его просмотра. Со временем уровень разговорного английского у детей, естественно, значительно улучшится.Родители также могут имитировать содержание книжек с картинками или видеороликов, играя в игры со своими детьми, чтобы полностью мобилизовать энтузиазм своих детей к обучению.Конечно, у детей разные характеры, и методы обучения не могут быть одинаковыми. Вы можете соответствующим образом адаптировать методы, чтобы сделать их более подходящими для разных детей.В приложении к этой книге «Вопросы и ответы по английскому для родителей и детей» подробно описано, как эффективно использовать видео на английском языке. Родители могут обратиться к ним.
4.Больше слушайте и больше говорите, чтобы ваши дети полюбили английский язык.
Все больше и больше родителей начинают позволять своим детям изучать английский язык с раннего возраста, но у большинства детей до сих пор не выработалась привычка использовать английский язык после того, как они потратили много времени на обучение.В Финляндии 80% жителей страны свободно общаются на родном языке и английском языке.Причина, по которой их английский так хорош, заключается в том, что у них есть привычка слушать английские программы, а их родители каждый день советуют своим детям читать английские книжки перед сном.Видно, что ключ к хорошему изучению английского языка – это больше слушать и больше говорить.Но в Китае мы практически говорим только на своем родном языке. Помимо возможности практиковать английский язык в классе, у детей очень мало возможностей использовать английский язык. Поэтому нам необходимо создать английскую языковую среду для наших детей, и создание домашней среды изучения английского языка, несомненно, является самым дешевым и простым способом ее реализации.
Предложения, включенные в эту книгу, часто используются родителями и детьми в повседневном общении, поэтому, пожалуйста, практикуйте их чаще в повседневной жизни.Чем больше вы будете практиковаться, тем увереннее вы будете и тем лучше вы это запомните.Кроме того, мозг может сохранять более длительные воспоминания в расслабленном и комфортном состоянии, поэтому родителей просят создать для своих детей непринужденную и приятную среду изучения языка дома и учить своих детей словами и делами, чтобы их детям естественным образом нравилось говорить по-английски.
Гао Сяньюн
абстрактный
Могу ли я говорить на своем родном языке во время изучения английского языка между родителями и детьми?
Язык – это инструмент общения между людьми. Язык и мышление дополняют друг друга и развиваются вместе. Некоторые даже говорят, что язык может влиять на образ мышления людей.Поэтому изучение родного языка очень важно на этапе развития мышления ребенка.Даже при изучении английского языка между родителями и детьми необходимо правильно говорить на родном языке.
«Если вы хотите хорошо выучить английский, нужно ли вам сначала хорошо выучить родной язык?»
Да! Чем лучше родной язык ребенка, тем лучше он сможет освоить другой язык.После длительного чтения на родном языке способность ребенка формировать слова и предложения, а также речевая организация значительно улучшатся, а также улучшится общая способность к пониманию.Эти способности будут перенесены на изучение английского языка, помогая детям быстрее распознавать слова, лучше осваивать формирование предложений и легче понимать содержание статей.Можно сказать, что владение ребенком родным языком напрямую определяет, сможет ли ребенок хорошо выучить английский язык.
Поэтому, если вы планируете обучать своих детей английскому языку с раннего возраста, родители не должны торопиться, а должны сделать укрепление основы родного языка своих детей своим главным приоритетом.Дети часто не могут выразить свою мысль и говорят медленно. В это время родителям следует терпеливо давать ребенку время и позволять ему говорить медленно.Родителям следует часто читать своим детям и проводить красочные интерактивные игры между родителями и детьми, чтобы стимулировать у детей любопытство к книгам и развивать хорошую привычку к чтению.На самом деле, мы считаем, что вместо того, чтобы как можно чаще водить детей на игровую площадку, родителям следует чаще водить детей в библиотеку и книжный магазин.
«Я не знаю, как начать изучение английского языка для родителей и детей».
Многие родители в замешательстве: они не знают, с чего начать, и не знают, как эффективно увеличить частоту использования английского языка.Поскольку ситуация в каждой семье различна, ответ не уникален, но, несмотря ни на что, развитие интереса детей к обучению является наиболее важным.Мы выступаем за то, чтобы дети знакомились с английским языком непринужденно и интересно. Чтение детям книжек с картинками на английском языке и игры в соответствующие игры — лучший способ учиться.Давайте подробнее рассмотрим, как дети разного возраста изучают английский язык.
В первую очередь для тех, кто не сыт3Для младенцев и маленьких детей в возрасте от 10 до 10 лет говорить по-английски так же важно, как говорить на родном языке. Родители могут помочь своим детям выучить английский язык через родной язык.Во-вторых, лучше всего выбрать простой детский сборник песен со звуком, например «Детские стишки Матушки Гусыни», потому что дети этого возраста находятся в золотом веке способностей к подражанию, и они с интересом научатся подпевать под музыку; Вы также можете выбрать всплывающие книги, настольные книги, книги с дырками в стене, игрушечные книги и другие книги, в которые можно играть и читать одновременно, чтобы дети могли относиться к чтению как к игре.учить английский каждый день30Это займет всего несколько минут, а затем родители смогут поиграть со своими детьми в разнообразные интерактивные игры.Навыки английского языка, которые дети приобретут в этой непринужденной и приятной обстановке, сыграют неизмеримую роль в их последующей академической карьере.Короче говоря, ключом к изучению английского языка младенцами и детьми раннего возраста является создание"радость"атмосфера.После младенчества дети будут продолжать изучать английский язык в течение более двадцати лет, поэтому необходимо влюбить детей в английский язык в этот начальный период, который также является очень важным периодом.
4к718-летний возраст – это период, когда способность детей к родному языку стремительно развивается и возрастает. Дети в этот период полны любви и уверенности в родном языке.Если им вдруг предложат начать учить английский в это время или отправят в английскую школу без какой-либо психологической подготовки, у них легко возникнет отвращение к английскому языку.На это должны обратить внимание родители.Поэтому родители должны шаг за шагом направлять детей этого возраста к изучению английского языка.Кроме того, следует быть осторожнее при выборе книг для детей в этот период. Родители должны отвести своих детей в книжный магазин или библиотеку и позволить им выбирать самим.После того, как ребенок выберет любимую книгу, родителям лучше всего прочитать ее вместе с ребенком, а затем посмотреть англоязычные видео на соответствующие темы или вместе поиграть в похожие игры.Сочетание книг, видео и игр облегчит интерес детей к английскому языку.Родители также должны каждый день устанавливать фиксированное время для разговора по-английски со своими детьми. Даже если времени мало, это не имеет значения. Благодаря такому непрерывному обучению и руководству интерес может перерасти в любовь.Кроме того, как подчеркивалось ранее, решающее значение также имеет развитие владения родным языком. Родители должны часто общаться со своими детьми, чтобы помочь им свободно выражать свои мысли на родном языке.Наконец, родители должны настаивать на том, чтобы каждый день читать со своими детьми хотя бы одну книжку с картинками на английском языке, и во время чтения они должны поощрять своих детей говорить по-английски и щедро хвалить их.Чем больше усилий приложат родители, тем легче детям будет выработать привычку к чтению.
Почему родителям следует практиковать разговорный английский со своими детьми?
«Мой ребенок учит английский в школе более десяти лет, но его разговорный английский по-прежнему не очень хорош».
В том числе и я, многие люди изучают английский более десяти лет, от начальной школы до неполной средней школы, старшей школы и университета, но их аудирование и разговорная речь по-прежнему не очень хороши. Что еще хуже, они не могут произнести даже простого предложения по-английски.Хотя произношение, письмо и структура предложений в английском языке отличаются от нашего родного языка, это не значит, что мы все еще не можем говорить по-английски после стольких лет обучения.Оглядываясь назад, мы обнаружим, что мы всегда изучали английский язык перед экзаменами и никогда не применяли его на практике, поэтому не было никакого прогресса в аудировании и разговорной речи.Сейчас самое время подумать о новых способах обучения и не позволять своим детям повторять те же ошибки.
Если они хотят, чтобы их дети свободно разговаривали при встрече с иностранцами, родители должны регулярно практиковать слушание и разговор со своими детьми в повседневной жизни.Родители могут каждый день разговаривать со своими детьми на английском языке, позволять детям читать текст вслух и практиковаться в нем, чтобы их дети могли постепенно избавиться от страха говорить по-английски.Самое главное, что родители также должны говорить по-английски перед своими детьми. Это подаст хороший пример своим детям. Даже если они сто раз скажут правду, это не окажет такого большого влияния на их детей, как если бы родители подали им пример.
«Можно ли научить детей английскому языку, начиная с алфавита?»
Обучение детей английскому языку по алфавиту – неправильный подход.Например, дети учатся говорить «отец» и «мать» не потому, что они умеют писать «отец» и «мать», а потому, что родители учили их сотни или тысячи раз. В процессе многократного прослушивания они постепенно учатся это говорить.Чтобы выучить язык, нужно сначала уметь на нем говорить, а затем понимать структуру каждого слова.Таким образом, даже если дети не знают, как произносить каждую английскую букву, они все равно могут выучить английский язык.Родители-иностранцы никогда не учат своих детей говорить по алфавиту, а учат своих детей, постоянно повторяя часто используемые в жизни слова и предложения, поэтому и нам следует учить английский именно таким образом.
«Если у родителей плохой английский, как им начать изучать английский язык между родителями и детьми?»
Если ребенок еще маленький, лучше всего начать с прослушивания детских песен на английском языке, таких как «Mother Goose Nursery Rhyme».Слова и предложения в детских песенках просты и понятны. Дети постепенно знакомятся с английским языком и принимают его посредством многократного прослушивания.Далее английский язык должен быть преобразован из текста, ориентированного на чтение, в язык, ориентированный на использование. Только так дети будут рассматривать английский язык не как предмет, а как средство общения.
Даже если родители плохо владеют английским языком, особенно важно каждый день практиковать разговорный английский со своими детьми.Потому что только если родители часто говорят по-английски, дети будут использовать английский как живой язык.Когда дети видят, что их родители говорят по-английски, их первой реакцией будет: «Вот и все», а затем они будут подражать своим родителям и говорить на этом языке сами.Я видел многих родителей, которые настаивали на изучении английского языка между родителями и детьми, в конце концов добивались успеха. Это связано с их настойчивостью в практике слушания и разговора со своими детьми, вместо того, чтобы просто навязывать своим детям необходимость изучения английского языка.Поэтому, родители, не теряйте уверенности, просто следуйте методам, изложенным в этой книге, и продолжайте учиться.100Если вы практикуете разговорный английский и читаете английские книжки с картинками со своими детьми каждый день, ваши дети добьются значительного прогресса.Эта книга оснащена аудио. Родители и дети могут сначала прослушать аудиозапись, а затем прочитать вслух, подражая голосу, интонации и ритму речи профессионального преподавателя звукозаписи.
