8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Сопровождать вас через трехлетнюю образовательную книгу средней школы младшей школы. Высокопоставленный учитель национальных выдающихся учителей в стране, чтобы дать ученикам средней школы 60 умных карманов для учеников младших школ, чтобы помочь молодым людям разобрать стены в их мышлении четко.

Цена: 529руб.    (¥25)
Артикул: 631230502782

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:翠色骄云图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 49.8 35.8757руб.
¥102.62 168руб.
¥27.6584руб.
¥ 58 31.5666руб.


Параметры продукта

  • Название продукта: сопровождать вас в средней школе в течение трех лет
  • Номер ISBN: 9787570216659
  • Заголовок:  сопровождает вас в течение трех лет средней школы
  • Автор: 
  • Цена:  38,00 Юань
  • Заголовок:  сопровождает вас в течение трех лет средней школы
  • Это костюм:  нет
  • Название издательства:  Чангцзян литература и художественное издательство
  • Применимый школьной возраст:  Universal в младшей средней школе



Введение

В этой книге, согласно опыту работы классового учителя за более чем 20 лет, национальный выдающийся учитель Чжун Цзе проанализировал рост и путаницу роста подростка пульса и проведенный в ходе и подробном анализе 60 проблем, обычно используемых у учащихся средней школы, и дали практические предложения.Книга полна реальных историй, умных идей и жизненного опыта мудрости, помогая молодым людям убрать стены в своих умах, ясно видеть себя и ясно думая.


Оглавление

** ряд Учителя и ученики естественными врагами? / 001

Что мне делать, если мой учитель ругал в классе?/ 003

Что я должен сделать, чтобы быть нацеленным на учитель повсюду?/ 007

Как справиться с учителем в классе уместно?/ 011

Что я должен сделать, если я чувствую, что в гетеросексуальных учителях не очень хорошо?/ 015

Что мне делать, если учитель критиковал моего учителя?/ 019

Что мне делать, если я не набираю учителей?/ 022

Что мне делать, если я не ожидаю меня от меня?/ 027

Что мне делать, если я не могу привыкнуть к этому?/ 031

Что мне делать, если моего учителя всегда поймана маленькой косичкой?/ 035

Что мне делать, если глава класса рассматривается как воздух?/ 039

Как ладить с сильной учительницей?/ 043

Что мне делать, если мое тело наказано учителем?/ 048

Что мне делать, если мой мобильный телефон конфискован учителем?/ 052


Вторая серия  Искусство закула друзей / 057

Студенты хотят скопировать домашнее задание, как вы должны отказаться?/ 059

Что мне делать, если мои одноклассники издеваются по шутке?/ 062

Что мне делать, если мои одноклассники унижают в Интернете?/ 065

Что мне делать, если мои одноклассники были ругались в течение долгого времени?/ 069

Что мне делать, если я всегда вмешиваюсь в другие ученики в классе?/ 073

Что мне делать, если меня всегда используют в качестве пистолета?/ 077

Друзья вокруг все“ плохое рождение”что мне делать? / 082

Какой человек может быть друзьями, чтобы принести себе пользу?/ 086

Что мне делать, если у моих одноклассников есть прозвище злонамеренного оскорбления?/ 090

Что мне делать, если мои хорошие друзья попросят помочь обмануть во время экзамена?/ 094

Что мне делать, если я всегда есть закуски за одним столом?/ 098


Третья серия  Как ладить с семьей?/ 103

Что мне делать, если моя мама хочет иметь второго ребенка?/ 105

Что мне делать, если мои родители разведены?/ 108

Что мне делать, если я вступаю в конфликт с моим братом и сестрой?/ 112

Что мне делать, если мои родители всегда ссорятся с какими -то тривиальными вещами?/ 115

Что мне делать, если мои родители всегда забывают мои родители?/ 119

Что мне делать, если мои родители делают со своими детьми?/ 123

Что мне делать, если у меня есть контролируемый родитель?/ 127

Что мне делать, если я не могу не поговорить с мамой?/ 131


Четвертая серия  Так эффективно обучение / 135

Что мне делать, если я не хочу оставаться на месте?/ 137

Что мне делать, если я не думаю об обучении?/ 141

Что мне делать, если я не понимаю, что учитель сказал в классе?/ 145

Что мне делать, если мое сердце неизбежно?/ 149

Что мне делать, если я не могу научиться это хорошо?/ 152

Что мне делать, если у меня есть хорошая работа?/ 156

Что мне делать, если мой менталитет всегда стабилен на этапе подготовки?/ 160


Пятая серия  Только вы можете сделать себя сиять / 165

Как быть умной щетиной?/ 167

Как почистить присутствие правильно?/ 170

Как разрешить негативные эмоции, вызванные несправедливостью?/ 174

Почему многие люди живут как то, что им не нравится?/ 177

Как избежать внезапной тревоги / 181

Что мне делать, если я не похудею накануне большого теста?/ 185

Что мне делать, если я живу в классе с декадентским классом?/ 189

Что мне делать, если члены группы очень пассивны во время группового строительства?/ 193

Что мне делать, если я не выберу кадры в классе?/ 197

Что мне делать, если мои одноклассники смеялись над мамой Баонаном?/ 201


Шестая серия  Моя юность не смущена / 205

Что мне делать, если шрам раскрывается другими?/ 207

Что мне делать, если я получу признание одноклассников противоположного пола?/ 210

Что мне делать, если я предал мою девушку?/ 214

Что мне делать, если мне нравится человек, который намного хуже себя?/ 218

Что мне делать, если меня поощряют хорошие друзья?/ 223

Что мне делать, если меня сжимает сестринская группа?/ 227

Что мне делать, когда я слышу, как кто -то говорит, что мои сплетни позади?/ 231

Что мне делать, если мне любопытно о теле противоположного пола?/ 234

Что мне делать, если я обнаружил, что у меня нет силы?/ 236

Что мне делать, если ревность слишком сильна?/ 240

Что мне делать, если сердце сравнения слишком тяжело?/ 245



об авторе

Zhong Jie, отличный учитель в стране, главный преподаватель провинции Гуандун и ведущий преподавателя провинции, пятая премия по реформе инноваций в области образования в Шэньчжэне, в городе Шэньчжэнь, город Шэньчжэнь“ мой любимый учитель класса”, главный главный учитель округа Гуанминг, Шэньчжэнь.

Предложение и практикующий врач -образовательной концепции морального воспитания.Обложки персонажей журналов, таких как «Друзья класса учителей» и «Учителя класса».Он последовательно опубликовал 14 образовательных монографий, таких как «Образование, давайте возродим надежду» и «Новый класс -учительский профессиональный рост».