8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

[Синьхуа подлинный] Активные управляющие мозговыми рейдерами Руководство по полному мозга судьи с реальными руководствами каждый день, чтобы легко строить книги по образованию образования в области мозга.

Цена: 839руб.    (¥39.68)
Артикул: 635705525588

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:新华在线图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥611 289руб.
¥62.291 317руб.
¥86.551 829руб.
¥1182 494руб.

???????? ????
???????? ????
???????? ????
???????? ????
???????? ????

Практическое руководство по методу обучения мозга

делать  [Красота] Даниэль&Миддот;Сигал, Тина&Миддот; Пейн&миддот; Написано Брайсоном и переведено Син Цзикаем.
Конечно   цена:52.9
из&Ensp; издание&Encp; Общество:Китай текстильная пресса
Дата публикации:01 декабря 2020 г.
Страница &Nbsp; номер:176
Пакет   кадр:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787518082704
Редакционная рекомендация

●Популярность «Метода воспитания всего мозга» заставляет родителей стремиться научиться применять метод воспитания всего мозга.С помощью «Практического руководства по целостному обучению мозга» читатели смогут сделать это самостоятельно.●Дэниел, автор феноменального образовательного бестселлера «Метод воспитания всего мозга».&миддот; Суть пятилетней практики Сигела изложена в официальном сборнике упражнений «Метод целостного обучения мозга».●Объедините пять измерений, 12 стратегий и 75 мероприятий и упражнений, учитесь и практикуйтесь одновременно, проясняйте цели воспитания, вдохновляйте на мышление, отслеживайте эффекты, интерпретируйте случаи и всесторонне расширяйте мышление детей.●Лоуренс, известный детский психолог и эксперт по играм.&Middot;Рекомендовано доктором Коэном и совместно рекомендовано известными образовательными СМИ Bund Education, Xiaotu Dachengzi и Lin Xiaonuan.●Произведено Zhanlu Culture.

Оглавление
Предисловие к китайской версии Интегрированный мозг, счастливая жизнь Предисловие Слова Дэниела и Тины к читателям 1. Всесторонне понять развитие детского мышления и помочь детям интегрировать свой мозг.&ндаш; 001 Принцип работы мозга не остается статичным. Мы можем разработать новые нейронные цепи и стать счастливее.Это верно и верно для всех, кто проходит разные этапы жизни, а не только для детей и подростков.2. Улучшить настроение детей и объединить левое и правое полушарие мозга.&ндаш; 009 Использование только левого или правого полушария мозга похоже на плавание с одной рукой. Хотя одна рука также может плавать, используя обе руки вместе, не легче ли достичь цели и не больше ли шансов на успех?Метод воспитания всего мозга - 017 Метод воспитания всего мозга 2 - 027 3 Учите детей самоконтролю и интеграции верхнего и нижнего мозга.&ндаш; 039 Целью родителей должно быть помочь построить и укрепить виртуальную лестницу, соединяющую верхнюю и нижнюю части мозга, чтобы две части мозга функционировали как одно целое.Метод воспитания всего мозга 3 – 050 Метод воспитания всего мозга 4 – 057 Метод воспитания всего мозга 5 – 061 4 Составьте полную мысленную головоломку для своего ребенка и интегрируйте память&ндаш; 071 Иногда родители хотят, чтобы их дети просто вспомнили пережитые ими болезненные переживания.“ забудь”, но что действительно нужно детям, так это чтобы родители научили их интегрировать неявные и явные воспоминания здоровым способом и превращать болезненные переживания в источник силы и самопонимания.Метод 6 целостного родительского воспитания - 080 Метод 7 целостного родительского воспитания - 088 5 Дайте детям больше концентрации и самоинтеграции&ндаш; 099 Сместив фокус, мы можем перестать подвергаться влиянию внутренних и внешних факторов и стать теми, кто над ними доминирует.Когда мы осознаем изменяющиеся эмоции и силы внутри и вне нас, которые влияют на нас, мы можем понять их и даже принять их как часть себя, больше не позволяя им диктовать и определять нас.Метод воспитания целостного мозга 8–109 Метод воспитания целостного мозга 9–114 Метод воспитания целостного мозга 0–125 6 Развивать у детей навыки межличностного общения и интегрировать себя и других&ндаш; 135 Помогите детям стать&LDQUO”В то же время оно не является независимым от внутреннего&LDQUO”Потерять контакт будет трудной задачей для всех родителей, но это также то, что все родители ожидают, что их дети сделают. Но сохранение уникального чувства себя при общении с другими — это источник счастья и удовлетворения.Это также суть седьмого чувства. Возможно, вы помните, что седьмое чувство позволяет ясно видеть не только свой собственный ум, но и умы других.Это означает развитие крепких отношений при сохранении здоровой самооценки.Метод целостного обучения мозга 1 - 147 Метод целостного обучения мозга 2 - 153
Пунктирное содержание

краткое введение

Эта книга представляет собой индивидуальное практическое руководство по «Методу воспитания всего мозга».Это практическое руководство по методу воспитания целостного мозга, предназначенное для всех, кто воспитывает детей. Он использует комиксы + иллюстрации + упражнения «вопрос-ответ» + практические занятия, чтобы шаг за шагом научить вас понимать, размышлять и применять метод воспитания всего мозга, легко интегрировать весь мозг и улучшать мыслительные способности детей. В этой книге используются различные интерактивные методы, такие как чтение, письмо, практика и ответы.Он не только позволяет читателям глубже задуматься о том, как применить метод воспитания всего мозга к своим собственным методам воспитания, но также предоставляет конкретные и практические методы, которые помогут читателям реализовать концепцию воспитания всего мозга и обеспечить лучшую жизнь и более гармоничные отношения между родителями и детьми для себя и своих детей.Эта книга подойдет детским психологам, специалистам по тренировке целостного мозга, родителям и всем, кто воспитывает детей!

об авторе

[Красота] Даниэль&Миддот;Сигал, Тина&Миддот; Пейн&миддот; Написано Брайсоном и переведено Син Цзикаем.

Даниэль&миддот; Дэниел Дж. Сидж – известный педагог и психолог,&Ldquo; общее образование мозга”Предложено. Клинический профессор психиатрии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и доктор медицинских наук Гарвардского университета.??Содиректор Исследовательского центра осознанного осознания и основатель Института Mindsight.??Он является автором бестселлеров, таких как «Метод воспитания всего мозга», «Воспитание изнутри» и «Седьмое чувство», и продолжает публиковать новаторские работы в области науки о мозге, психотерапии и образования детей.Тина&Миддот; Пейн&миддот; Тина Пейн Брайсон - детский и подростковый психотерапевт, доктор философии. из Университета Южной Калифорнии и известный эксперт по воспитанию детей.??Директор научно-исследовательского института «Седьмое чувство», занимающегося образованием и развитием детей.??Практикующий клинический социальный работник с большим опытом работы в детской психотерапии и семейной...