8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Подлинные счета -фактуры, дети могут преподавать таким образом. 35 Психологические случаи родительского ребенка из послеобеденного чая матерей Yu Yeacin Ningbo Publishing Books Tl

Цена: 427руб.    (¥20.2)
Артикул: 623117533235

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:智赢图书音像专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥18381руб.
¥6.2132руб.
¥1493 149руб.
¥26550руб.

Детей можно учить так

делать Автор: произведения Юй Ециня

Конечно  цена: 28

Издатель: Издательство Нинбо

Дата публикации: 1 июня 2016 г.

Страница Количество:138

Пакет  кадр: Pacific

ISBN:9787552624717

Оглавление

Предисловие/Шэнь Бинь

Одна глава, чтобы понять детей, будут приняты только те, кто в них нуждается

1. Достаточно слушать

2. Определите основные эмоции детей.

3. Откройте для себя ребенка.Отсутствие любви” режим

4. Уважайте личность ребенка и защищайте его самооценку.

5. Нажмите в нужном направлении—&- Активное внимание и позитивное руководство.

6. Ему нужен не разум, а умение слушать, доверие, расширение прав и возможностей и стратегия.

Глава 2: Мягкость матери и сила отца делают детей жесткими

1.“ мама”Это ребенок“Развитие отношений&Rdquo; источник

2. Какая мать первой использует инстинкт или функцию?

3. Посмотрите на позицию папы в характере мамы.

4. У меня уже есть мама, я хочу отца

5. Роль отца мать должна выполнять вместе.

6. Расстояние между родителями и детьми—&- От близости к близости.

7. Эмоции в детско-родительских отношениях—&-Идеальный я и настоящий я

8. Поймите себя и своих детей—&- Проекция во взаимодействии родителей и детей.

9. Проблемы начальника

10. Будьте наставником своего ребенка

Глава 3. Важная точка роста—&-школа

1. От гетерономии к самодисциплине—&- Школьное образование, которое можно использовать

2. Сотрудничайте с ребенком, чтобы завершить задание.школьные задания”—&мдаа, смесь радости и печали

3. Я никогда больше не хочу быть наблюдателем—&-Способности и усилия

4. Учитель приглашает вас

5. Над моим ребенком издеваются в школе.

6. Я очень хороший, это чертенок доставляет неприятности.

7. Результаты — самый интуитивный сигнал

Глава 4: Рост через опыт

1. Все отношения похожи—&-Узнайте, как злиться, у г-на Чэнь Даомина.

2. Отношения со сверстниками раскрывают отношения между родителями и детьми.

3. Отличные друзья — положительные или отрицательные?

4. Мультфильмы и варьете—&-Что удовлетворяет ребенка?

5. Тайм-менеджмент—&- Несамостоятельный субъект.

6. Отклоненные подарки—&- Вкус разочарования

7. Если вы предложите мне снова научиться плавать, я объявлю голодовку.—&-Работа с незавершенными событиями.

8. О лжи

9. Понятие права собственности

10.Контроль и контрконтроль—&-Те, кто знает детей“Нехорошо себя вел” поведение

11. Корысть или альтруизм?

12. Хотите чувства равенства—&-Подростковая идентичность

PostScript

краткое введение

Эта книга — работа автора на протяжении более трёх лет и более ста сессий.“Мамин послеобеденный чай”35 психологических историй родителей и детей, принесенных этим событием, были собраны в книгу, пытаясь позволить заинтересованным читателям увидеть себя, увидеть своих детей и увидеть интерактивные отношения между собой через истории, а также предоставить небольшую ссылку и вдохновение на совместном пути роста понимания, сопровождения и обучения детей.Разделен на четыре главы: Поймите детей, и будут приняты только те, кто в них нуждается; Мягкость матери и сила отца создают стойкость детей; Важная станция роста—&-школа; растет через опыт и опыт.Читатели могут испытать и стимулировать болевые точки в непринужденном процессе чтения.