Подлинное счета-фактуры глубокое обучение
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Глубокое обучение (критическое мышление и независимое обучение на основе исследований)
формат:   32 Open
Автор: (США)Моника&Middot;&Middot;
Цены: 39
Время публикации: 2019-06-01
Номер ISBN: 9787300269405
Издательство: Китайский университет Жэньминь
Оглавление:
Глава 1 Контакт
Эта школа может быть подходящей для меня
Протолкнуть новое общество
Галерея
Взаимосвязь
Если стена будет говорить
Демократия, автономия и гибкость
Большое единство
Глубокий план обучения
Глава 2. Расширение прав и возможностей
&Ldquo;”
Практикуйте истинные знания
Скучные антонимы
Преимущества и трудности проекта
Учитель
Критическое мышление
“”
Студенческий лидер
Показать и оценку
Энн
Глубокий план обучения
Глава 3. Контекстуализация
Альпинизм документальный фильм
Все связано
Потерянный
Сделайте проблему как руководство
“”
Профессиональное обучение сообщество, оценка и высокие ожидания
Обучение - это путешествие
Глубокий план обучения
Глава 4. Расширение
Откровение глаз
Власть партнеров
Расположение, расположение, местоположение
Бенефициар“”
Снижение трудовых резервов
“ партнер&Что может Rdquo;
Искусство сильной межличностной сети
Глубокий план обучения
Глава 5 стимуляция
Спросите камень
Зажигание
Разблокировать кабель гарнитуры
Отказываться от тысячи
“Двойное выращивание”
Начните с результатов, которые вы хотите
Глубокий план обучения
Глава 6. Сеть
Новости повсюду
Реальность байт
Подготовка, нажмите
Кооперативы исследований, размышлений и модификации
отправляться в мир
Подготовка перед отъездом
Неправильный метод общения
В -depth обучение
Глубокий план обучения
Глава 7 Инвестиции
Прекрасная жизнь
Неудовлетворительный
Почему глубокое обучение очень важно
Благодарности
Краткое содержание:
Как студенты в эпоху искусственного интеллекта завтра столкнутся с конкуренцией с интеллектуальными роботами? Как не дать студентам учиться на профессии, которые завтра могут исчезнуть? Какими основными качествами и способностями они должны обладать? Как развивать эти основные качества и способности? Автор этой книги, педагог-стратег Моника&миддот; Р. Мартинес и социолог Денис&Миддот; МакГрат предположил, что цель глубокого обучения — развивать“&рдкво;. Они считают, что процесс углубленного обучения не только позволяет студентам освоить содержание курса, но также развивает критическое мышление и способность решать сложные проблемы, развивает способность сотрудничать и эффективно общаться, а также позволяет студентам стать независимыми учениками с духом исследования.
На основе примеров восьми государственных средних школ в Соединенных Штатах в этой книге объясняются шесть основных стратегий глубокого обучения: (1) расширение прав и возможностей, позволяющее учащимся стать мастерами обучения: (2) контекстуализация, интеграция междисциплинарного контента по темам; (3) стремление к аутентичности, позволяющее учащимся работать со специалистами в профессиональных областях: (4) расширение, расширение обучения за пределами школы; (5) мотивация, обеспечивающая индивидуальное обучение для каждого студента; (6) создание сетей, превращающих технологии в инструмент углубления обучения учащихся. Практика этих восьми школ доказала, что именно те учащиеся мобилизованы на самостоятельное обучение и энтузиазм к исследованию, и их владение знаниями намного превосходит учащихся, обучающихся традиционной модели механического запоминания. Эта книга предоставляет учителям и политикам в области образования примеры реформы образования и реформы учебных программ, а также предоставляет практическую помощь учащимся и родителям в понимании методов обучения, основанных на запросах.