В 2022 году новая версия движения сформировала 0-7-летние спортивные спортивные состязания ребенка.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Выбор редактора
Глобальные эксперты по развитию детей накопили более 35 лет исследований и практики“Модель движения”теория
Удовлетворяйте каждый критический период упражнений детей, дайте детскую стадию развития и схемы упражнений на каждом этапе развития.
*Только подсчет, признание слов, изучение иностранного языка и живопись?На самом деле, детское движение является фундаментальным обучением.
*Обеспокоенность тем, что одежда грязная, поврежденные предметы, а дети получают травмы и т. Д., Всегда говорят ребенку“Не двигайся!Не двигайся!”ПересечениеФактически, ограничение деятельности детей заключается в ограничении развития детей.
*Не рассматривайте возраст и способность ребенка, всегда хотите, чтобы он учился, учился больше и быстро учился?На самом деле, преждевременные упражнения, которые не соответствуют его возрасту и способности, повредят тело ребенка и уверенность ребенка.
Ребенок тренируется, больше обучения
Спорт способствует развитию шести основных физических способностей сенсорных, баланса, интуиции, силы, координации и контроля
★ 24-элементная лестничная игра + 50-элементная кинестетическая модель
Согласно шести основным этапам спортивного развития детей в возрасте от 0 до 7 лет (новорожденный→Маленький гусениц→Нестабильный→Непослушный призрак→Бегущий человек→Прыжок) Спортивный пакет, предназначенный для того, чтобы дать детям руководство и спортивное решение на соответствующей стадии разработки.
★ Создание игры
Каждая тщательно спроектированная игра позволяет родителям легко играть в нее и может попытаться сыграть в нее простой в любое время и в любом месте, и каждая игра может достичь нескольких целей.
★ Гил Примечания
Основываясь на 35 -летнем опыте работы, это интересная история и практические советы, чтобы направлять детское движение.
★ Интерпретация общих действий детей
Помогите родителям понять способности, которых не хватает их детям, и прояснить направление развития детского движения.
★ Баланс различных упражнений среди детей
Принцип 80:20: Существует три основных типа игр для маленьких детей: спортивные и учебные игры, такие как мячи, прыжки, игры, такие как скалолазание, борьба, колеса и тихие и сфокусированные игры, такие как ручной работы, строительные блоки, рисунок и игра в дом. Мы рекомендуем, чтобы дети позволили своим детям выполнять физические упражнения, изучать и бросить вызов играм примерно в 80% случаев, и мы рекомендуем направлять их детей для того, чтобы сделать несколько тихих и сфокусированных игр в течение оставшихся 20% случаев.
краткое введение
«Спортивная форма детского мозга»-это руководство по спортивному развитию детей в возрасте 0-7. Джилл, известный глобально признанный эксперт по развитию детей·Корнелл, Шелье·Маккарти научно систематически объясняет, как организм становится учителем мозга, как упражнения открывают обучение мозга, и охватывает шесть этапов развития детей и соответствующих способностей и спортивных видов адаптации, управления играми и мер реакции родителей и т. Д., А также всесторонне и систематически выявляет связь между упражнениями и развитием детей в мозге. Кроме того, эта книга содержит 24 из 30 лет исследований и практики автора“Шаги”Игры могут быть использованы для обучения и семейного использования.50 предметов“Модель движения”Помогите детям создать волшебную дверь от упражнений до обучения.
Замечательный обзор книг
“Все знают, насколько важна здоровая диета для детей, но понимаете ли вы, насколько важно для упражнений развивать мозг ребенка? Очень немногие из нас знают это до Жилла·Корнелл и Шерил·Маккарти использует книгу «Спортивная форма детского мозга», чтобы раскрыть связь между ними. Они используют много ценной информации и сопровождаются практическими советами. Поэтому рекомендуется, чтобы каждый родитель и ребенок перечислил его в качестве книги.”
——Обзор книги Сан -Франциско
Книга «Спортивные формы мозга детей» предоставляет прорывные инструменты, чтобы поддержать нас полным и естественным способом для продвижения развития детей, что позволяет нашим учителям, родителям и учителям няни использовать ежедневные игровые мероприятия, чтобы уважать персонализированное развитие каждого ребенка.
——DarellHammond
Основатель и генеральный директор Kaboom
Существующие научные исследования доказали, что хорошие методы обучения детей находятся посредством применения и взаимодействия. Эта книга лучше помогает нам понять, почему дети не могут сидеть тихо. Им нужно бежать, прыгать и двигаться все время. Это потому, что мозг должен развиваться, и это также процесс их обучения!
——Дебора Макнелис Исследователь науки о мозге
Джилл·Корнелл и Шерил·Маккарти является респектабельным лидером в детской области, и книга, которую они создали совместно, является отличной книгой на протяжении веков. Книга «Спортивная форма детского мозга» имеет глубокое значение для нас, чтобы понять спорт. Каждая семья заслуживает этой поучительной книги по воспитанию детей.
——Шерил Гринфилд Доктор образования
Ученые из политехнического университета Манукау, Новая Зеландия
В этой книге автор разбивает сложные концепции на простые для понимания и простые для работы шаги, а также имеет сцены и заметки, которые можно использовать в реальной жизни. Я даю эту книгу в качестве подарка всем своим друзьям и семье вокруг меня нуждается. Я был удивлен, обнаружив, что мои дети процветали и здоровы после того, как я использовал руководство этой книги, поэтому я не могу восхищаться большим!
——S.Richter Reader
Эта книга потрясающая. Я чувствую, что каждый ребенок и родитель должны иметь это. Эта книга четко иллюстрирует связь между физическим развитием и навыками обучения детей. В то же время макет и стиль письма этой книги делают его очень комфортным для чтения, и нет никаких трудностей в понимании. Я настоятельно рекомендую всем прочитать эту книгу.
——Миссис СИЛЛЛОКС читатель
Предисловие/Предисловие
Кабум! Основатель и генеральный директор Дэвид·Дарелл Хаммонд
Позитивные игры счастливы, веселые и креативные. Игра является необходимой частью детства и имеет решающее значение для развития детей.
Активная игра, преимущества часто связаны с физическим здоровьем. Конечно, это очень важно в эпоху сосредоточения внимания на уровне детского ожирения. Эта книга расскажет несколько малоизвестных, но интересных историй, чтобы проиллюстрировать, как игры и упражнения играют ключевую роль в обучении детей.
В этой книге Джилл и Шерил впервые выступили за внедрение хорошо продуманной и сложной (но простой в эксплуатации) модели, которая поддерживает комплексное развитие движения и обучения маленьких детей. Эта кинестетическая модель показывает нам своего рода способность улучшать двигательную способность“Сбалансированная диета”Таким образом, учителя, родители и лица, осуществляющие уход, могут способствовать обучению детей в активной игре, уважая персонализированные потребности своих детей.
Ниже приведено явление, которое требует внимания. В семьях, школах и общинах наши дети лишаются некоторых важных прав, таких как самоквидение, осуществление воображения, взаимодействие с другими детьми и т. Д. Дети проводят в среднем восемь часов в день перед экранами (компьютеры, телевизоры), и почти половина детей из семей с низким доходом не имеет правильного места для отдыха. Только каждый пятый ребенок живет в прогулке до парка или на игровой площадке. Это напрямую влияет на физическое развитие этих детей и, что более важно, их социальное, когнитивное развитие и эмоциональное выражение.
Мы должны предоставить детям достаточное количество условий, необходимых для физических упражнений, чтобы сделать их здоровыми взрослыми физически и умственно. Вот почему я взял игру на большое место, потому что будущее наших детей зависит от этого——Это именно то, что Джилл и Шерил стремятся к тому, чтобы поделиться. Они дали нам совершенно новое понимание этого и достигли его с помощью практических методов работы.
Очевидно, что детские мозги должны развиваться во время игры. В этой важной книге автор говорит, что наша лишение прав детей на физические упражнения и игра очень несправедливо. Что еще более важно, благодаря исследованию мозга, они показывают нам, почему дети нуждаются в физических упражнениях и как это может быть достигнуто с помощью нашей помощи и заботы.
Мы обязаны обеспечить, чтобы у детей были игры, которые им нужны, чтобы выучить, вырасти и дать им детство, которого они заслуживают.