Spot Tube Jian Gang Set 3 первые учителя+линий -класс -линий класс+первая похвала обучения обучению серии Управление методами работы и техническое обучение педагогического обучения. Теория обучения обучению Фуцзянь Образование издательство

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии





































Этот ребенок представляет собой набор книг с полным набором из 3 томов, общей ценой 89,00 юаней, которые следующие:
Первый учитель, Цена 29,00 юань, номер книги:9787533466572
Первый класс, Цена 30.00 Юань, номер книги:9787533481384
Похвала фронта по цене 30.00 Юань, номер книги: 9787533463908

Первый учитель

«Первый -линейный учитель/Mengshan Book Series» от передней линии операции, линейной дисциплины, линейной помощи, линейная эмоциональная наука, фронтальное образование, личность -личная самооценка, первые тематические исследования, Передний вдохновение, первое личное обзор, фронт -рефлексии изучает десять аспектов, записанных и показал необычайность г -на Гуан Цзянганг в обычной и занятой работе, а также искусстве и мудрости обучения управлению и образованию.

Об этой книге
Предисловие 1 и я и я&Ldquo;”
Предисловие к двум людям, их бизнесу, их книгам
Примечания один: линия фронта“”
Создать группу конкурентов
Поговорите с лидером команды
Учиться и улучшать, скорость и качество
Вернуться к работе
Закон о браке домашних заданий и результатов экзаменов
Забронируйте контракт на работу с назначением Dragger
“&rdquo“”
Операционное отношение и жизненное отношение
Счет, часть домашней работы
Летние каникулы и бесплатные ваучеры
Примечания 2: фронтальная линия“”
Кого следует обвинить в студентах, которые не сохраняют дисциплину?
Тихое утро в шумном утре
Выращивайте своих собственных менеджеров
Помогите другим помочь себе
Делать“&rdquo“”
От подготовки колокола к классу
“&rdquo&Ldquo;”
Классная комната, с сдержанной улыбкой
Подготовка колокола: бесполезно и полезно,
Дисциплина требует навыков и стратегий
Примечания 3: Фронт -Линия“”
Приходите к учителю класса: родители делают тестовые документы
Сделайте трюк для учителя класса: пусть мальчики принесут упражнения
Для учителя класса: система санитарных списков, День обязанности“ блок 1&rdquo
Сотрудничать с главным учителем:“”
Сотрудничать с главным учителем:“”
Сотрудничать с учителем класса: создайте баскетбольную группу
Сотрудничать с главным учителем:“”
Подумайте об одном с учителем класса: добро пожаловать новые одноклассники
Думая об одном месте с учителем класса: следуйте за землетрясением в Венчуане
Примечания 4: Фронт -линия“”
Любящий&Ldquo; юмор&rdquo
Любящий&Ldquo; Коммуникация&rdquo
Любящий&Ldquo;&rdquo
Любящий“ поздравительная открытка&rdquo
Любящий&LDQUO&rdquo
Любящий“Игры&rdquo
Любящий“&rdquo
Любящий“&rdquo
Любящий“&rdquo
Примечания 5: Фронт -Линия“”
Пусть моя мама улыбается каждый день
Чен Иян“ извини”
История австралийских студентов
Кто неизвестный герой
“” инцидент
“” инцидент
Вежливое электронное письмо
Подбодрить противника
Один человек лучше, чем группа
“”
Дайте некоторое время“ ответ”
Примечания 6: Фронтальная линия&Ldquo;
“ идол&Rdquo; спор
&Ldquo;”
Что вызвано“”
Проект от главного учителя
“&rdquo“”
Бич композиции
Недоразумение“ недопонимание”
“&Rdquo;
“”
Примечания семь: фронт -линии“”
Случай 1: Почему ты хочешь, чтобы я был мужчиной
Почему я хочу быть мужчиной
Ежа теплый тест
Нанять его, чтобы быть“”
Река зимой начинает оттаивать
Кто бы ненавидел
Приглашение ему
Для него“ грех”
Его мужчина в стиле
“”
Случай второй:“ Я глупый ребенок”
Главный вопрос
Умный не ждет
Переместить компьютер в комнате
Защищать его уверенность и достоинство
Кризис доверия и доверия
Ты такой же, как Ньютон и Эйнштейн
Будь то шантаж или взяточничество
Помните боль ненависти
Дао, единственный сторонник
Неназванный подарок
Случай 3: Почему она закрылась
У нее нет партнера
Кожные заболевания заставляет ее не поднять голову
один раз“”
Важный успех
Знать дома
&Ldquo;”
Она глубоко пострадала
Она не вышла полностью
Примечания восемь: фронтальная линия“”
мой“”
Приглашайте студентов помочь учителю делать что -то
Может пожелать сделать ставку со студентами
Важнее, чем обучение знаниям и обучение способностям
“”
Фармацевтический рецепт: Критика - это награда
Ближе всего к себе&LDQUO&rdquo
Примечания девять: фронтальная линия“”
Это хорошо разбить
“”
Китайский: Получите немного каждый день
Где разница между активным и пассивным
&Ldquo;”
Активный обзор - это счастливый обзор
Эффективный обзор“”
Метод обзора, метод обзора личности и личность“”
наш“”
Счастливого рецензирования мышления упражнений
Примечания десять: фронтальная линия“”
Отношение учителя:&Ldquo;” все еще“”
Стратегия стимулирования:“ сильный” все еще&Ldquo;”
Учитель -ученические отношения:“ Я друг в классе” все еще“”
Представитель:“” все еще“ система жизни”
Школьная репутация:“” все еще“”
Образовательная мысль: выше, чем родители“Хорошо” все еще“Плохо”
Стратегия санира:“” все еще“”
Учитель: строго“”&Ldquo; организатор”
Студенты премиум: какие стандарты вы используете для измерения
Упражнения для способностей: не -пропер&LDQUO&да?;?
Упражнения для здоровья глаз:&LDQUO” все еще“”
Этот соревнование: будь то мудрость или хитрость
Исследование экзамена: для экзаменационного образования или качественного образования
Мы все первые учителя

Первый класс
«Первый класс/Mengshan Book Series» написана для преподавателя линии в соответствии с опытом линии фронта.“”.От того, как позволить студентам носить тексты, как заставить студентов молча писать слово, как сделать домашнее задание студентов вовремя, как заставить студентов чувствовать удовольствие от домашней работы, как сделать дополнительное курс чтения со временем и гарантией качества Как сообщить родителям, что вы заботитесь о их детях, как открыть ассоциацию интернет -родителей и т. Д. Проблемы, с которыми можно столкнуться в первом классе, можно вдохновить и найти трюк.

Предисловие 1&LDQUO”&LDQUO”“ miao”
Предисловие 2“”“ свежий”“ импульс”
Глава 1
Первое: научиться тому, что вы сделали
Второе: учиться для специальных учеников в переднем учителе
Третья вещь: учится у учителя, чтобы понять ситуацию родителей
Четвертая вещь: церемония в летних каникулах бывшего учителя
Пятая вещь: первый день в школе и первый урок для школы
Шестое дело: помните имена всех студентов как можно скорее
Глава 2 захватить родителей
Первый трюк: фото“ один”
Второй трюк: стол для сидений мобильного телефона и таблица друзей
Третий трюк: спасибо родителям, которые вошли в студенты
Четвертый трюк: хорошее использование“”
Пятый трюк: откройте ассоциацию родителей QQ две недели спустя
Шестой трюк: постарайтесь стремиться к каждому родителю
Глава 3 Время захвата
Раздел 1: 7: 30-8: 05
Раздел 2: 8: 05-8: 20
3 -й абзац: полдень“ два выбора одного”
Четвертый абзац: 16: 00-16: 40
Пятый абзац: эксклюзивное время поста.
Раздел 6: 17: 00-17: 45
Глава 4 понимает домашнее задание
Первый вопрос: как организовать требования к работе?
Второй вопрос: как студенты растут вовремя?
Третий вопрос: как управлять книгой для обучения вспомогательным?
Четвертый вопрос: на что я должен обратить внимание при исправлении домашней работы?
Пятый вопрос: на что я должен обратить внимание на домашнее задание?
Шестой вопрос:“&Как вылечить rdquo;
Глава 5 Возьмите основной
Первый улов: карман на столе и школьная сумка
Второе понимание: написание домашней работы
Третий захват: правильная скорость написания
Четвертое захват: текст для текста
Пятое понимание: текстовое чтение
Шестой захват: дополнительное чтение
Глава 6 Возьмите обычный класс
Первый пункт: учебник должен быть осторожным
Второй момент: научите женьшеня ущипнуть ключ
Третий пункт: тестовые вопросы должны идти в ногу с импульсом
Четвертый пункт: Банк вопросов должен забрать дрова
Пятая точка: нормальный класс должен быть вниз -в.
Шестой пункт: нельзя лишить никаких усилий
Глава 7 Grab Review
Статья 1: Интеллектуальный обзор повседневной жизни
Статья 2: подразделение рассмотрено
Статья 3: Методированный обзор в течение периода
Статья 4: Автономный обзор в конце периода
Статья 5: Сортировать навыки ответа в конце периода
Статья 6: воспользоваться возможностью просмотреть
Постскриптум должен пойти в зал и кухню

Первая -линейная похвала

«Серия книг Mengshan: иностранная коррекция» - теория теории книг о управлении похвалой Цзянганга.Книга ярко представляет 18 видов хирургии, таких как вознаграждение похвалы, похвала темы, похвала контратаки, анонимная похвала, критика, похвала о назначении, повторяющаяся похвалу, отставание и т. Д., Которые отражают размножение учителя Гуан.Это также книга о мировоззрении банды Цзянганга о похвале.Первая похвала, которая, по сути, является практикой учителей——"Счастье учителя"——Полный пример книги является богатым, эксплуатационным и близким к реальной профессиональной жизни первых учителей, его стоит прочитать для справки.

последовательность&Ldquo;&Rdquo; обучение
Введение: хорошие слова не слишком много
Компиляция
Примечания один: вознаграждение похвалы
премия“”
премия“ привилегия”
премия&LDQUO”
премия“”
премия“”
Примечания 2: Хвалена тема
Что вызвано“&да?;?
как“&да?;?
Как сделать страницу аккуратной?
Как бежать на переднюю часть домашней работы?
Что за домашнее задание более идеально?
Как сделать это более совершенным?
Примечания 3: Слава контратака
“”“”
&Ldquo; уродливый”&Ldquo;”
“ перетаскивание”“”
“ забудь”“ Я не забыл”
&«Дкво»;”“”
“”“ сделай это хорошо”
“ несколько”“ да”
“ бой”“Цивилизация”
Примечания 4: Критическая похвала
Похвалить ее критикует ее
Похвалил его за критику
Хвалите его критику&LDQUO”
Похвалить ее критикует его
Похвалить ее критикует их
Похвалил их за критику его
Похвалить их в критике&LDQUO”
Примечания 5: макияж сексуальной похвалы
Пан Вейи“”
Li Juntao скопировал домашнее задание
Ченг Бесконечное наказание
Домашнее задание Ниу Муцина медленное
Запросы, которые не удовлетворены
Мальчики сжимают головы
Несправедливый одноклассник
Неправильный объект
Примечания 6: По -видимому, хвала
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть&Ldquo; учитель”
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть“”
Попросите студентов быть“”
Примечания Семи: Руководящая похвала
Быть человеком, которого не беспокоят
Быть человеком с первым отношением
Быть человеком, который может нанять время
Быть возможностью захвата
Быть боевым духом
Быть целью и запланированным человеком
Быть человеком, который ценит детали
Примечания 8: Echo Chraise
Дайте учителю свои идеи
Создать отличное чудо
Полировать в композиции композиции
Наш класс“”
“” секреты
Карта разума Чжусилана
Примечания девять: хвалить отставание
Незнакомец: сделать студентов более мотивированными
Есть позади: сила сравнения
Незнакомец: чтобы быть более эффективным
Лежать позади: ждать развития мероприятия
Зал позади: чудесное место для продажи гуанзи
Подчиненный
Примечания десять: Похвала материала синдрома
Запись как доказ
Видео в качестве доказательства
Фото доказано
Есть что доказать
Участвовать
Примечания одиннадцать: письменная похвала
Похвала в записной книжке назначения
Похвала по электронной почте SMS
Похвала в «классовой композиции еженедельно» в призовой похвале
Бумажное письмо похвалы за похвалу E -INFormation
Примечания 12: Производственная хвала
Похвала похвалы проинструктировала
Похвала ожидания и планирования похвалы
Сделано в похвале
Примечания Тринадцать: Комментарий похвалы
“&rdquo
“”
“yuè”
Конкурс древней поэзии мужчин и девочек
&Ldquo;&Rdquo;
&Ldquo;&Rdquo;
“”
Праздники Lucky Lottery
Примечания 14: заимствованная похвала
Заимствование опроса одноклассника
Одолжить студентов предыдущей сессии
Заимствуя глаза одноклассников
Заимствование учителя класса
Заимствование дядю в коммуникационной комнате
Заимствование истории знаменитости
занимать&Ldquo; Колумбия”
Заимствовать новостную историю
Одолжить другие классы
Примечания 15: Анонимная похвала
Статистическая грубая анонимная похвала
Анонимная похвала от шторма
Кривая анонимная похвала
Относится к анонимной похвале Dongxi
Анонимная похвала, чтобы уменьшить стресс
Анонимная похвала эффекта бабочки
Анонимная похвала ничего
Примечания 16: Славка инвертора
премия&Ldquo;”
Установить“”
Композиция Xiaoyue опубликована в пятом периоде
наш“ Пасха”
Что делать, если ты не можешь этого сделать
Я&Ldquo;”
Самая красивая девушка, самый красивый мальчик
Второй Шен Ян родился
Три минуты персонажей рабочего стола
Примечания семнадцать: активная похвала
Пей Ронглин и Ху Юаньжия
Wu Fan и Tong Week
Песня yihong и West Asia
Shen Ruizhen и "в день лотереи"
Лу Джинфенг и «Книга мальчика должны читать»
Shen Jingyi и Guinness Record
Примечания восемнадцати: кривая похвала
Как сторонник родителей
Как сторонний партнер
Как третий ребенок
Как третий учитель, учитель
Вывод: похвала не панацея
Луна пятнадцатого пятнадцати









