8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Ваш 7-летний ребенок (новая и обновленная версия): [США] Луиза Эймс [США] Кэрол Хабергерселл Институт человеческого развития культура образования и образования Пекин Объединенное издательство

Цена: 749руб.    (¥35.44)
Артикул: 616391521540

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:江西新华六维悦读
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥103.682 191руб.
¥49.31 042руб.
¥43.2913руб.
¥121.42 566руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Ваш 7-летний ребенок (новая обновленная версия)

делать  К:[Mei] Луизи·Emes [США] Коляр·Институт человеческого развития Института человеческого развития Habegiser Yubing/Перевод
Конечно  цена:49.9
вне Версия общество:Пекин Юнайтед Пресс
Дата публикации:1 августа 2018 г.
Страница  число:304
Пакет  рамка:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787559618634
Редакционная рекомендация

★ 40 -левые результаты исследований Йельского университета, ранняя энциклопедия Института исследований человеческого развития Гесселя, основанная на реальном росте тысяч детей!Чтобы сообщить о развитии и поведении родителей и детей на всех этапах роста, Институт человеческого развития Гесле Соединенных Штатов наблюдал и изучал тысячи детей в Йельском университете и принес результаты исследования в «Ваше N -мое серия старого ребенка.Книга не только подробно описывает развитие возраста ребенка и умственного развития, разума и других аспектов способности детей возраста и межличностных отношений, но также суммирует рост своего роста на этом этапе. советы и навыки сосуществования родителей.★ Langdon Book House имеет хорошую книгу в течение 30 лет, предпочтительно лестница для обучения Библии, два поколения родителей, 300 миллионов родителей ...

Оглавление
●Предисловие автора «Содержание» дает родителям карту роста своих детей 001 Рекомендуемое предисловие (i) поиск его в мире 006 Рекомендуемое предисловие (ii) Найти ответы здесь 011 Рекомендуемое предисловие (ii) понимать детей, помогая детям 013 Предисловие.——Возрастные характеристики семилетних детей семилетних-отступающая, сдержанная и тихая возрастная группа. Чрезмерно чувствителен ко всему, все“Небольшое беспокойство”Мало кто может заставить семилетнего ребенка почувствовать, что этот человек добр к нему.Но семилетние дети часто являются хорошими студентами, и они преследуют перфекционизм, становятся все более и более разумными и все больше готовы смотреть на вещи с точки зрения других.В то же время он фактически показал тонкое, новое, растущее чувство независимости и любит иметь свое собственное пространство и иметь возможность думать об этом.Поэтому в настоящее время родители должны уважать растущий самообладание своих детей, понимать и заботиться о своих детях, а не позволять им слишком высоко в себе.1. Эмоциональные характеристики семилетних детей: они чрезмерно чувствительны ко всему, и они“Небольшое беспокойство”004?Отсутствие идентичности?Полный беспокойства и страха?Подвержен негативным эмоциям?Спокойство и любовь думать 2. Черты персонажа семилетних детей: как правило, независимы, перфекционистские, сентиментальные 010?Уравновешивается ли чувство независимости и становится все более и более разумным?Как только вы начнете это делать, часто трудно отпустить?Увеличение самосознания?Преследуя перфекционизм?Легко отступить?Желание получить собственное пространство?Понимать и уважать возрастные характеристики детей, понимать и заботиться о сердцах своих детей. 3. Напоминание родителям 018?Будет ли рост ребенка чередоваться взад и вперед между гармоничной стадией и диссонирующей стадией, интровертированной стадией и экстравертной стадии?Уважайте индивидуальные различия детей, понимать самосознание детей Глава 2 дружелюбно и гармонично и желает признания других людей——Межличностное общение семилетних детей. Общие характеристики семилетних детей спокойны и самообладаются, поэтому, когда они ладят с другими, они могут начать думать о других и жаждут признания друзей и учителей.Общие отношения более гармоничны, чем раньше. Отношения с учителем имеют сильное личное чувство; Отношения матери и сына столь же дружелюбны, как и всегда, но они больше не запутываются, и отношения между родителями и детьми относительно расслаблены; Будь то мальчики или девочки, стремление к отцовской любви увеличивается, а образ отца выше;Любовь между бабушкой и дедушкой и внуками глубока, и братья и сестры заботятся и дружелюбны, но они часто испытывают конфликт с братьями и сестрами, которые похожи по возрасту из -за пользы.1. С матерью: основная тема отношений между родителями и детьми-гладкая и относительно расслабленная 026? Когда вы не удовлетворены, вы жаждете сочувствовать своей матери?Если у вас есть дружелюбные отношения с матерью, вы в основном не будете бороться с ней сильно?Много заботитесь о том, что моя мама думает о себе 2. С Отцом: будь то мальчики или девочки, желание отцовской любви растет 030?Удаляют ли мальчики своих отцов, любят ли девочки своих отцов?Папа отличный“Пепси”3. Братья и сестры: качество отношений зависит от разницы между разницей между вашим собственным возрастом 033?Вы добры к младшим братьям и старшим братьям и сестрам? У вас часто есть конфликты с братьями и сестрами аналогичного возраста? Как способ физического контакта, борьба имеет определенные преимущества для эмоционального общения детей.Вы заботитесь о своем статусе в семье и можете ли вы принять определенные семейные обязательства?Есть глубокая привязанность к дому, и у вас есть лучшее выступление на публике?Сильная любовь между бабушкой и дедушкой и внуками 5. Отношения с друзьями: общий гармоничный, но чрезвычайно связанный с личностью каждого ребенка 042?Обратите внимание на дружбу и начинайте захотеть рассмотреть чувства друзей?Желание быть признанным друзьями и иметь возможность справляться с трением между друзьями?Мальчики и девочки постепенно начинают группироваться по полу 6. Отношения с учителями: со значительным личным контактом 046?Отношения учителя и ученика сильны и имеют значительный индивидуальный подход?Негативно преувеличивает небольшие конфликты между учителями. Глава 3 правильно развивать и тщательно заботиться——В целом, ежедневная рутина семилетних детей намного лучше, чем когда им было шесть лет.Люди все чаще осознают важность хорошего питания для детей для детей.“Правильно воспитывать детей”Это, очевидно, оказывает большое влияние на улучшение здоровья семилетних детей.Их повседневные рутины и отдых являются более регулярными, а их самоконтроль и независимость усиливаются, что спасает родителей много беспокойства.Семь лет - более тихая возрастная группа, поэтому мы видим, что степень, в которой дети изложены, их напряжение также была гораздо более расслабленной, чем когда им было шесть лет.Столкнувшись за стрессом, дети предпочитают психические заботы, чтобы они были заняты, а также выражают свою нервозность, играя с небольшими вещами.1. Диета 052?В целом хорошая производительность?Вы легко отвлекаются во время еды?Сделано ли использование таблицы значительного прогресса?Феномен частичного питания улучшается 2. Сон 055?Может ли заполнить подготовку к сну независимо, но все же надеяться, что родители расскажут им истории перед сном?Разница ли скорость сна ребенка от человека к человеку?Снижается ли доля сновидений, особенно кошмаров? Привыкайте встать рано.Наслаждайтесь ванной? Носить независимую одежду, но не эффективную, и склонны к промедлению?Напомните, чтобы связать свои шнурки?Не заботитесь о одежде, и не очень заботитесь о одежде.5. Выпуск нервозности 064?Как облегчить беспокойство занятым образом? Как облегчить психические заботы?Игра с объектами 6. Состояние здоровья ребенка 067?Общее здоровье значительно улучшилось по сравнению с прошлым?Больше детей с головными болями?Инфекционные заболевания все еще существуют?Обратите внимание на диетическое питание Глава 4 Положительное руководство, разумное“Обратная связь”——Навыки, чтобы ладить с семилетними детьми и лучшие навыки, чтобы ладить с детьми,-это выбрать наиболее эффективный способ дисциплины в соответствии с характеристиками и характером ребенка: предварительные, быстрые напоминания и своевременный надзор.Тем не менее, наиболее эффективный способ хорошо ладить с семилетним ребенком-это больше не те, которые“Навык”, но хорошее взаимодействие и отношения между родителями и детьми.Творческий“Обратная связь”Это лучший способ заставить детей смотреть на вещи более позитивно и развивать правильные ценности.Конечно, самый эффективный и, возможно, самый простой способ исправить плохое поведение ребенка - это сообщить ребенку, что вы ожидаете от него, и положительно укрепить его хорошее поведение, которое называется“Поведенческая коррекция”Полем 1. Основная дисциплина для семилетних детей: понимайте возрастные характеристики детей,“Правильное лекарство”072?Предварительно ограничен?Своевременное напоминание?Своевременное побуждение 2. Лучшие навыки, чтобы ладить с семилетним ребенком:“гид”заменять“Дисциплина”075?Направлять детей, чтобы посмотреть на вещи более позитивно?Помогите детям развивать правильные ценности?Тон твердый, неоспоримый?Самая важная предпосылка для общения с родителями-это обеспечить, чтобы ребенок слышит вас?Должен ли метод быть инновационным и гибким?Метод коррекции поведения?Воспользуйтесь позитивным отношением ребенка к показанию главы 5 любит использовать мозг, любит думать, имеет широкий спектр интересов и улучшает познание——Вообще говоря, интересы и способности семилетних детей значительно улучшили их познание и физическую подготовку.У них широкий спектр интересов, и они хороши в том, что они хотят делать запланированным образом.Он более сосредоточен и сосредоточен на своей работе и часто очень зависим от вещей, которые он интересует.В игре есть более сложные интеллектуальные игры и совместные игры.Уровень независимого чтения был повышен, диапазон чтения был расширен, и я больше люблю книги мостов; Комиксы и книги загадки очень популярны.Тем не менее, творчество детей сильно варьируется в течение этого периода, и семь лет не является возрастной группой с выдающимся творчеством.1. Интерес в игре 090?Быть зависимым от вещей, которые вас интересуют?У вас есть определенная степень планирования?Как настольные игры?Любят ли мальчики волшебные и насыщенные действия?Нравится собирать маленькие вещи?Больше совместных игр и многое другое“настоящий”вещь ?Игра в мяч - это основной момент 2. Интерес к чтению 096?Улучшен ли мой уровень чтения, нравится ли я самостоятельно читать?Вам нравятся книги, которые предполагают загадки?Любовь книга моста?Как комикс 3. Музыка, радио и телевидение 100?Предпочитаете пианино?Одержимый мультипликационными художественными фильмами 4. Детский творческий подход 102?Есть ли очевидные индивидуальные различия?Творчество семилетнего возраста менее заметно, чем другие возрастные группы 5. Физические способности 104?Координация тела усиливается?Точный, краткий, прямой и улучшенный контроль?Глаза легче сосредоточиться, а координационная способность между глазами усиливается, но движение точки зрения еще не гладко?Развитие зубов Глава 6 Глава. Мышление входит в конкретный этап эксплуатации——Ментальная зрелость семилетнего ребенка основана на точке зрения доктора Гесселя: действие-это тело ума, то есть ум проявляется почти всем, что делает человек.Поэтому мы можем воспринимать общий когнитивный уровень детей этого возраста, проанализируя конкретные поведенческие показатели семилетних детей.Семилетний ребенок дополнительно развился в космическом времени восприятие, языка, вычислений и т. Д., И его мышление также вступило в то, что называет Пиаже“Конкретный этап работы”Полем Родители должны следовать характеристикам поведенческого возраста своих детей и предоставить им среду, которая может стимулировать потенциал и быть расслабленным и приятным, чтобы их дети могли развиваться в сфере расслабленного состояния.1. Сам действие отражает разум 1102. Восприятие времени 1123. Восприятие пространства 1144. Способность чтения 1165. Способность письма 118?Письмо постепенно стандартизировано?Напишите имя?Писать цифры?Карандаш 6. Арифметическая способность 121?Считать ?Добавление?Вычитание?Простой счет?Количество последовательностей в пределах 100?Размер и форма?Существуют отличные индивидуальные различия в арифметических способностях детей 7. Язык и мышление 125?Использование языка становится все более и более точным?Начните использовать много прилагательных?Негативное или отрицательное выражение?Следы абстрактного мышления?Понимание смерти и богов?Конкретная стадия мышления. 8. Моральное сознание 131?Есть определенные моральные стандарты?Справедливые стандарты?Стандарты хорошего или плохого?Карманные деньги 9. Сексуальное сознание 135?Повышенный интерес к детям?Более конфиденциальность, существуют большие индивидуальные различия в интересах сексуальных игр 10. Метод проекции: тестирование детского разума 139chapter7 учителей и эмоций учеников связаны с интересом детей к обучению и школе——Школьная жизнь семилетнего ребенка и семьи теперь является двумя независимыми полушариями.Потому что все дети этого возраста“Небольшое беспокойство”, поэтому, когда школа начинается осенью, вы можете беспокоиться о домашнем задании второго класса“слишком сложно”И он не желает возвращаться в школу.Может ли ребенок хорошо учиться в школе, во многом зависит от отношений между ребенком и учителем.Дети этого возраста часто являются серьезными и внимательными учениками, но они часто представляют слишком много требований к себе и преследуют перфекционизм, поэтому они иногда устают от себя.Как учитель, вы должны полностью понять типичное поведение и характеристики учеников этого возраста, чтобы вы могли более надлежащим образом понять стандарты в классе.Кроме того, родители также должны наблюдать за различными реакциями своих детей на школу и судить о зрелости своих детей, чтобы выбрать более подходящий класс для своих детей.1. Каковы результаты семилетнего ребенка в школе 144?Каковы общие характеристики написания заданий в классе?Учителя должны гибко понять время обучения и содержание?Играть с мелочами?Индивидуальные различия в заданиях класса?композиция?Взаимодействие 2. Типичные характеристики и методы идентификации зрелости семилетних учеников начальной школы 151?Типичное поведение и характеристики семилетних учеников начальной школы?Определить зрелость детей?Критерии тестирования для способности 7-летнего ребенка иметь возможность вести себя семейные собрания главы 8, выбирать“Плоский и быстрый”игра——Типичный семилетний ребенок часто является достойным маленьким парнем в счастливом случае.Они любят участвовать в групповой игре и могут в определенной степени соблюдать правила и иметь хорошего самоконтроля.Все это благоприятные факторы для вечеринки по случаю дня рождения семилетнего ребенка.Конечно, во время конкретного процесса эксплуатации также необходимо сделать некоторые специальные препараты на основе возрастных характеристик ребенка.Лучше всего организовать серию“Плоский и быстрый”Простая игра, которая делает это слишком поздно для детей“Наткнулся внутрь”, чтобы обеспечить плавный прогресс на день рождения.В то же время родители также должны обратить внимание на то, чтобы не переоценивать соблюдение своих детей правилам в сторонах.Кроме того, семьи являются лучшей средой для вечеринок по случаю дня рождения, и дети с большей вероятностью выражают свой естественный энтузиазм.1. Благоприятные условия для проведения вечеринки по случаю дня рождения 162?Как групповые занятия, можете ли вы эффективно контролировать себя?Можете ли вы соблюдать правила в определенной степени? Гендерный выбор?Семейные собрания более подходят для детей 2. Подготовка 167? Ключ к успеху?Количество небольших гостей? Количество взрослых 3. График 169? 15: 30 ~ 15: 50 Время бинго?15: 50 ~ 16: 00 Ищете время игры сокровищ? 16: 00 ~ 16: 15 раз, чтобы получить освежение? 16: 15 ~ 17: 00 Разное игровое время 4. Теплые советы 172chapter9 Люблю его, как он——Индивидуальные различия семилетнего ребенка. Если мы хотим по -настоящему понять его, мы должны знать о нем как можно больше: в каком возрасте он в настоящее время находится, как затронут окружающая среда и какие личностные черты у него есть.Среди них собственные характеристики личности ребенка показывают, что у каждого ребенка должен быть свой уникальный путь, когда он проходит эти похожие этапы поведения.Очевидно, что самосознание в сердцах детей требует длительного процесса строительства. Родители должны стараться изо всех сил уважать индивидуальные различия своих детей и обучать студентов в соответствии с их способностями.1. Действительно понимать ребенка из трех аспектов: возрастная группа, факторы окружающей среды и собственные характеристики личности ребенка 1782 года. Проявление уникальной личности семилетнего ребенка 181?Существуют ли индивидуальные различия в темпах роста каждой поведенческой стадии?Существует ли индивидуальное различие между чередующимися циклами между гармоничной стадией и диссонирующей стадией, интровертной стадией и экстравертной стадией?С Уильямом?H. Индивидуальные различия в анализе физического психологии доктора Шелдона?Каковы личностные различия, вызванные различными приказами детей в семье?Каковы гендерные различия у детей?Уважайте индивидуальные различия детей, глава 10, вы тоже столкнулись с этими проблемами?——Из правдивой истории родителей разные дети будут показывать определенные правила и характеристики во время своего роста, и у многих детей есть проблемы, которые также трудны для их родителей в том же.Чтобы помочь родителям решить эти проблемы, мы специально выбрали некоторых представителей родителей для их анализа, и я считаю, что это будет полезно для читателей.1. Ребенок становится очень несчастным. Почему это?1962. Мой сын думает, что все ненавидят его, как это хорошо?1993. Действительно ли семилетние дети хотят быть обеспокоенными или обеспокоенными?2034. Почему у детей негативные мысли?2055. Что должна делать мать, если ребенок как грубый, так и грубый?2086. Как мне контролировать маленького мальчика, который очень сложный?2117. Что мне делать, если мой ребенок отказывается есть и недоедал?2158. Мне семь лет, и я все еще намочил кровать, но что мне делать?2199. Семилетний ребенок внезапно боится спать. Почему это?22310. Для семилетнего ребенка нормально путешествовать ночью и не может спать?22611. Что мне делать, если мой ребенок отказывается больше спать по утрам и должен вставать и играть рано утром?22912. У детей с плохим сном ночью могут быть другие проблемы, такие как зрение. 23313. Что мне делать, если мой ребенок слишком чувствителен к прикосновению одежды?23714. Дети не хотят ходить в школу, порка определенно не является решением!24115. Должен ли мой сын восстановлен?Как мне рассказать своему ребенку?245conclusion 248
Пунктирное содержание

краткое введение

Когда ребенок проявляет трудности и проблемы с образованием, если родители знают, что это не человек, а временное явление, разделяемое ребенком в этом возрасте, они будут гораздо более твердыми.Точно так же для большинства родителей, если вы понимаете характеристики своего ребенка в определенном возрасте, вы можете уменьшить слепоту обучения детей.    Чтобы сообщить о развитии и поведении родителей и детей на всех этапах роста, Институт человеческого развития Гесле Соединенных Штатов наблюдал и изучал тысячи детей в Йельском университете и принес результаты исследования в «Ваше N -мое серия старого ребенка.Книга не только подробно описывает развитие возраста ребенка и умственного развития, разума и других аспектов способности детей возраста и межличностных отношений, но также суммирует рост своего роста на этом этапе. советы и навыки сосуществования родителей.Мы надеемся, что эта книга поможет вам лучше понять своих детей, чтобы понять и оценить поведение вашего ребенка.    

об авторе

[Mei] Луизи·Emes [США] Коляр·Институт человеческого развития Института человеческого развития Habegiser Yubing/Перевод

Луи?Эймс (1908-1996), известный американский детский психолог и один из основателей Института развития детей Гезель.Она окончила Йельский университет и посвятила свою жизнь исследованиям по развитию детей и практике ухода за детьми. Ее образовательная философия повлияла на два поколения молодых родителей в Соединенных Штатах.Кэрол?Харбер, мастер американской детской психологии, является автором: «Сначала он ударил меня: что делать, когда ребенок ссорится».

Захватывающий контент

    1. Эмоциональные характеристики семилетних детей: они чрезмерно чувствительны ко всему, и они“Небольшое беспокойство”
    ◎ Отсутствие идентичности
    Мало кто может заставить семилетнего ребенка почувствовать, что этот человек добр к нему, потому что, по его мнению, все злые, враждебные и плохой, и все придираются к нему повсюду.Он особенно верит, что его учитель специально выбирает его кости в его яйцах, поэтому он часто идет домой и рассказывает своим родителям, как учитель злоупотребляет им и как он несправедлив к нему.Как родитель ребенка, вы в порядке и не верите такой истории о нем.
    Семилетний ребенок всегда думает, что другим он не любит, и всегда беспокоится, что другим ему не понравится:“Эти ребята собираются высмеивать меня.”Он всегда подавлен, подавлен и склонен к грусти.И наиболее выдающейся особенностью является то, что дети этого возраста, будь то мальчики или девочки, все“Небольшое беспокойство”: Все стоит их бремени ...