Руководство по работе с психологическим кризисом и вмешательством в начальных и средних школах Чжэцзян в начальной и средней школе Редактор по охране психического здоровья.
Цена: 260руб. (¥12.3)
Артикул: 592873079985
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара<p><img class="desc_anchor" id="desc-module-1" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Основная информация</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;padding-left: 15.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;padding-top: 5.0px;"><table width="700" border="0" cellspacing="10" cellpadding="5"><tr><td width="82"><strong>наименование товара:</strong></td><td width="277">Руководство по скринингу и вмешательству психологического кризиса в начальных и средних школах</td><td width="82"><strong>формат:</strong></td><td width="169"> &amp;nbsp;</td></tr><tr><td><strong>Автор:</strong></td><td>Редактор: Центр руководства по охране психического здоровья провинции Чжэцзян</td><td><strong>Количество страниц:</strong></td><td> 84</td></tr><tr><td><strong>Цены:</strong></td><td> 18.0</td><td><strong>Опубликованная дата:</strong></td><td> 2019-04-01</td></tr><tr><td><strong>Номер ISBN:</strong></td><td style="color: #ff0000;font-weight: bold;font-size: 14.0px;"> 9787552635102</td><td><strong>Время печати:</strong></td><td> 2019-04-01</td></tr><tr><td><strong>Издательство:</strong></td><td>Ningbo Publishing House Co., Ltd.</td><td><strong>Версия:</strong></td><td> 1</td></tr><tr><td><strong>Индийский:</strong></td><td> 1</td><td> &amp;nbsp;</td><td> &amp;nbsp;</td></tr></table></div></div><p>&amp;nbsp;</p><img class="desc_anchor" id="desc-module-2" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Краткое содержание:</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 720.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;padding: 15.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;"> &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Эта книга представляет собой практическое руководство по управлению начальными и средними школами для выполнения психологического скрининга кризиса и вмешательства, а также была составлена Центром руководства по образованию в области психического здоровья провинции Чжэцзян.Книга разделена на четыре части, вводя институциональную конструкцию и общую концепцию психологического кризиса в начальных и средних школах, системы скрининга и инструментов, процессов оценки и инструментов, процессов вмешательства и связанных с ними соглашений и т. Д., Которые могут использоваться в качестве вводного руководства для каждой школы для выполнения скрининга психологического кризиса и интервенционных работ.</div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-3" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Оглавление:</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 720.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;padding: 15.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;">Глава Один&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Институциональное строительство и общая концепция психологического кризиса работы в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Институциональный строительный и ранний предупреждение отчет о психологической кризисной работе в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Системная строительство психологического кризиса работает в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Отчет о раннем предупреждении о психологическом кризисе в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; общий процесс концепции и эксплуатации психологического кризиса работает в начальных и средних школах<br>Глава вторая&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Система скрининга и инструменты для психологического кризиса в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Создание системы скрининга психологического кризиса для начальных и средних школ<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Просмотр персонала<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Методы скрининга<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 3. Процесс проверки<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Введение в инструменты скрининга психологического кризиса в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Психическое здоровье<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Анкета для теста личности<br>Третья глава&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; процесс и инструменты для оценки психологического кризиса в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; процесс оценки психологического кризиса в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Начать психологическое кризисное оценка работы<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Экран психологический кризис Объекты оценки<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 3. Инструменты и методы оценки психологического кризиса<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 4. Введите базу данных предупреждения о психологическом кризисе, чтобы зарегистрироваться<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 5. Раннее предупреждение и отчет о психологическом кризисе<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Введение в инструмент оценки психологического кризиса для начальных и средних школ<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Шкала скрининга депрессии PHQ-9<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Запись таблицы психологической оценки интервью для учащихся начальной и средней школы<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Iii. Шкала событий жизни подростков (ASLEC)<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 4. Оценка обзора риска самоубийств<br>Глава четвертая&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Психологический кризисный процесс вмешательства и связанные с ними соглашения в начальных и средних школах<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Психологический кризис вмешательства психологического кризиса для первичных и средних школ Психологический кризис<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Процесс вмешательства студентов для кризиса первой категории<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; процесс вмешательства студентов NBSP; Класс II и II<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Процесс вмешательства студентов для трех типов кризиса три типа студентов<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; как общаться с родителями<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Главный учитель связывается с родителями по телефону<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Начните многопартийные беседы<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 3. Подготовка перед переговорами<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 4. конкретное содержание переговоров<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; Раздел 3&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; как повторно принять нормальную жизнь студентов в кампусе<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 1. Подготовка перед возвращением в школу<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 2. Пройти возобновление школьных процедур<br>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;NBSP; 3. Что следует отметить после возобновления школы<br>Индекс работы рабочей формы для скрининга и вмешательства психологического кризиса в начальных и средних школах<br></div></div></p>
Продавец:海宁新华书店图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 148 60.21 273руб.
¥ 93.6 46.8989руб.
¥ 25 13.5286руб.
¥ 26 16.6351руб.
- Информация о товаре
- Фотографии
Основная информация
| наименование товара: | Руководство по скринингу и вмешательству психологического кризиса в начальных и средних школах | формат: | |
| Автор: | Редактор: Центр руководства по охране психического здоровья провинции Чжэцзян | Количество страниц: | 84 |
| Цены: | 18.0 | Опубликованная дата: | 2019-04-01 |
| Номер ISBN: | 9787552635102 | Время печати: | 2019-04-01 |
| Издательство: | Ningbo Publishing House Co., Ltd. | Версия: | 1 |
| Индийский: | 1 | | |
Краткое содержание:
  Эта книга представляет собой практическое руководство по управлению начальными и средними школами для выполнения психологического скрининга кризиса и вмешательства, а также была составлена Центром руководства по образованию в области психического здоровья провинции Чжэцзян.Книга разделена на четыре части, вводя институциональную конструкцию и общую концепцию психологического кризиса в начальных и средних школах, системы скрининга и инструментов, процессов оценки и инструментов, процессов вмешательства и связанных с ними соглашений и т. Д., Которые могут использоваться в качестве вводного руководства для каждой школы для выполнения скрининга психологического кризиса и интервенционных работ.
Оглавление:
Глава Один   Институциональное строительство и общая концепция психологического кризиса работы в начальных и средних школах
  Раздел 1   Институциональный строительный и ранний предупреждение отчет о психологической кризисной работе в начальных и средних школах
  1. Системная строительство психологического кризиса работает в начальных и средних школах
  2. Отчет о раннем предупреждении о психологическом кризисе в начальных и средних школах
  Раздел 2   общий процесс концепции и эксплуатации психологического кризиса работает в начальных и средних школах
Глава вторая   Система скрининга и инструменты для психологического кризиса в начальных и средних школах
  Раздел 1   Создание системы скрининга психологического кризиса для начальных и средних школ
  1. Просмотр персонала
  2. Методы скрининга
  3. Процесс проверки
  Раздел 2   Введение в инструменты скрининга психологического кризиса в начальных и средних школах
  1. Психическое здоровье
  2. Анкета для теста личности
Третья глава   процесс и инструменты для оценки психологического кризиса в начальных и средних школах
  Раздел 1   процесс оценки психологического кризиса в начальных и средних школах
  1. Начать психологическое кризисное оценка работы
  2. Экран психологический кризис Объекты оценки
  3. Инструменты и методы оценки психологического кризиса
  4. Введите базу данных предупреждения о психологическом кризисе, чтобы зарегистрироваться
  5. Раннее предупреждение и отчет о психологическом кризисе
  Раздел 2   Введение в инструмент оценки психологического кризиса для начальных и средних школ
  1. Шкала скрининга депрессии PHQ-9
  2. Запись таблицы психологической оценки интервью для учащихся начальной и средней школы
  Iii. Шкала событий жизни подростков (ASLEC)
  4. Оценка обзора риска самоубийств
Глава четвертая   Психологический кризисный процесс вмешательства и связанные с ними соглашения в начальных и средних школах
  Раздел 1   Психологический кризис вмешательства психологического кризиса для первичных и средних школ Психологический кризис
  1. Процесс вмешательства студентов для кризиса первой категории
  процесс вмешательства студентов NBSP; Класс II и II
  Процесс вмешательства студентов для трех типов кризиса три типа студентов
  Раздел 2 как общаться с родителями
  1. Главный учитель связывается с родителями по телефону
  2. Начните многопартийные беседы
  3. Подготовка перед переговорами
  4. конкретное содержание переговоров
  Раздел 3 как повторно принять нормальную жизнь студентов в кампусе
  1. Подготовка перед возвращением в школу
  2. Пройти возобновление школьных процедур
  3. Что следует отметить после возобновления школы
Индекс работы рабочей формы для скрининга и вмешательства психологического кризиса в начальных и средних школах
  Раздел 1   Институциональный строительный и ранний предупреждение отчет о психологической кризисной работе в начальных и средних школах
  1. Системная строительство психологического кризиса работает в начальных и средних школах
  2. Отчет о раннем предупреждении о психологическом кризисе в начальных и средних школах
  Раздел 2   общий процесс концепции и эксплуатации психологического кризиса работает в начальных и средних школах
Глава вторая   Система скрининга и инструменты для психологического кризиса в начальных и средних школах
  Раздел 1   Создание системы скрининга психологического кризиса для начальных и средних школ
  1. Просмотр персонала
  2. Методы скрининга
  3. Процесс проверки
  Раздел 2   Введение в инструменты скрининга психологического кризиса в начальных и средних школах
  1. Психическое здоровье
  2. Анкета для теста личности
Третья глава   процесс и инструменты для оценки психологического кризиса в начальных и средних школах
  Раздел 1   процесс оценки психологического кризиса в начальных и средних школах
  1. Начать психологическое кризисное оценка работы
  2. Экран психологический кризис Объекты оценки
  3. Инструменты и методы оценки психологического кризиса
  4. Введите базу данных предупреждения о психологическом кризисе, чтобы зарегистрироваться
  5. Раннее предупреждение и отчет о психологическом кризисе
  Раздел 2   Введение в инструмент оценки психологического кризиса для начальных и средних школ
  1. Шкала скрининга депрессии PHQ-9
  2. Запись таблицы психологической оценки интервью для учащихся начальной и средней школы
  Iii. Шкала событий жизни подростков (ASLEC)
  4. Оценка обзора риска самоубийств
Глава четвертая   Психологический кризисный процесс вмешательства и связанные с ними соглашения в начальных и средних школах
  Раздел 1   Психологический кризис вмешательства психологического кризиса для первичных и средних школ Психологический кризис
  1. Процесс вмешательства студентов для кризиса первой категории
  процесс вмешательства студентов NBSP; Класс II и II
  Процесс вмешательства студентов для трех типов кризиса три типа студентов
  Раздел 2 как общаться с родителями
  1. Главный учитель связывается с родителями по телефону
  2. Начните многопартийные беседы
  3. Подготовка перед переговорами
  4. конкретное содержание переговоров
  Раздел 3 как повторно принять нормальную жизнь студентов в кампусе
  1. Подготовка перед возвращением в школу
  2. Пройти возобновление школьных процедур
  3. Что следует отметить после возобновления школы
Индекс работы рабочей формы для скрининга и вмешательства психологического кризиса в начальных и средних школах