БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА ИНСТРУШКОЕ СОЗДАНИЕ МОНТА СЛУГАНСКИЙ СЛОЖНАЯ СОБСТВЕННА
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основная информация
Название: Коллекция сублита Mengtai (все пять томов)
: 210.00
Автор: [Idon] Мэри&Миддот; Монтессори  
Пресса: People Publishing House
Время публикации: октябрь 2018 г.
ISBN: 978-7-01-017533-1
Мария&«Коллекция Монтессори Том 1: Открытие детей», составленное Montessori, является первым томом «Коллекции Монтессори», которая была переведена из оригинального итальянского текста, основанного на последней версии Tian Shigang, исследователя в Институте философии китайской академии социальных наук.В этой книге Монтессори описывает характеристики детей и преподает способы более полноценного энтузиазма детей в обучении.Выступает, чтобы дети не рассматривались как как объекты, а как к людям.Педагоги, учителя и родители должны тщательно наблюдать и изучать детей, понимать их внутренний мир и открыть для себя&Ldquo; секреты детства&rdquo ;; уважать личность детей и способствовать естественному развитию детского интеллекта, духа, тела и личности.
«Коллекция Монтессори (Том 2 самообразование в начальной школе)» Введение: Монтессори-известный итальянский педагог.Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы можно было выразить творчество и интересы детей.Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.В этой коллекции используется последняя версия Garzanti Publishing House в Милане, переведенную из оригинального итальянского текста, а также всесторонне, систематически и достоверно переведен и представил основные теоретические работы Монтессори.Это второй том коллекции, около 180 000 слов.
«Коллекция Монтессори (том 3, секрет детства детей в семье)» Введение: Монтессори - известный итальянский педагог.Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.Эта коллекция планируется использовать последнюю версию издательства Милана Гарзанти, переведенную из оригинального итальянского текста, и будет всесторонне, систематически и подлинно переводить и представить основные теоретические работы Монтессори.Этот том содержит две книги «Дети в семье» и «Секрет детства».
Монтессори - известный итальянский педагог и известен своей революционной образовательной философией и методами образования детей.Она подчеркнула, что дети по сути являются позитивными предметами, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Ее теория образования и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 -м веке.Только около 1990 -х годов Монтессори стал известен китайцам, а затем Закон о образовании Монтессори стал популярным по всей стране.
Этот том является четвертым томом коллекции работ Монтессори, которая включает в себя две брошюры, а именно, сборник отчетов, представленных Монтессори на академическом семинаре, проводимом Кодайканалом, Индия, в 1943 году: образование для нового мира и как для образования потенциальных взрослых.Бывший научно анализирует личность детей и объясняет возможность и большой потенциал психологического и интеллектуального развития детей.Последний сначала раскрывает секрет успеха системы образования Монтессори;
Книга составляет около 150 000 слов.
Введение в «Коллекция Монтессори (образование и мир детского разума.&Middot;Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.Том 5 включает в себя две книги «Детский разум» и «Образование и мир», примерно 250 000 слов.
Мария Монтессори - известный итальянский педагог, известный своей революционной образовательной философией и образовательными методами детей.Она подчеркнула, что дети по сути являются позитивными предметами, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.
Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.Только около 1990 -х годов Монтессори стал известен китайцам, а затем Закон о образовании Монтессори стал популярным по всей стране.
«Обнаружение детей» - это первый том «Сборник Монтессори».В этой книге Монтессори описывает характеристики детей и преподает способы более полноценного энтузиазма детей в обучении.Выступает, чтобы дети не рассматривались как как объекты, а как к людям.Педагоги, учителя и родители должны тщательно наблюдать и изучать детей, понимать их внутренний мир и открыть для себя&Ldquo; секреты детства&rdquo ;; уважать личность детей и способствовать естественному развитию детского интеллекта, духа, тела и личности.Книга имеет в общей сложности 25 глав, около 250 000 слов.
Мария&«Коллекция Монтессори Том 1: Открытие детей», составленное Montessori, является первым томом «Коллекции Монтессори», которая была переведена из оригинального итальянского текста, основанного на последней версии Tian Shigang, исследователя в Институте философии китайской академии социальных наук.В этой книге Монтессори описывает характеристики детей и преподает способы более полноценного энтузиазма детей в обучении.Выступает, чтобы дети не рассматривались как как объекты, а как к людям.Педагоги, учителя и родители должны тщательно наблюдать и изучать детей, понимать их внутренний мир и открыть для себя&Ldquo; секреты детства&rdquo ;; уважать личность детей и способствовать естественному развитию детского интеллекта, духа, тела и личности.
«Коллекция Монтессори (Том 2 самообразование в начальной школе)» Введение: Монтессори-известный итальянский педагог.Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы можно было выразить творчество и интересы детей.Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.В этой коллекции используется последняя версия Garzanti Publishing House в Милане, переведенную из оригинального итальянского текста, а также всесторонне, систематически и достоверно переведен и представил основные теоретические работы Монтессори.Это второй том коллекции, около 180 000 слов.
«Коллекция Монтессори (том 3, секрет детства детей в семье)» Введение: Монтессори - известный итальянский педагог.Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.Эта коллекция планируется использовать последнюю версию издательства Милана Гарзанти, переведенную из оригинального итальянского текста, и будет всесторонне, систематически и подлинно переводить и представить основные теоретические работы Монтессори.Этот том содержит две книги «Дети в семье» и «Секрет детства».
Монтессори - известный итальянский педагог и известен своей революционной образовательной философией и методами образования детей.Она подчеркнула, что дети по сути являются позитивными предметами, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Ее теория образования и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 -м веке.Только около 1990 -х годов Монтессори стал известен китайцам, а затем Закон о образовании Монтессори стал популярным по всей стране.
Этот том является четвертым томом коллекции работ Монтессори, которая включает в себя две брошюры, а именно, сборник отчетов, представленных Монтессори на академическом семинаре, проводимом Кодайканалом, Индия, в 1943 году: образование для нового мира и как для образования потенциальных взрослых.Бывший научно анализирует личность детей и объясняет возможность и большой потенциал психологического и интеллектуального развития детей.Последний сначала раскрывает секрет успеха системы образования Монтессори;
Книга составляет около 150 000 слов.
Введение в «Коллекция Монтессори (образование и мир детского разума.&Middot;Примерно в 1990 -х годах Монтессори стал известен китайцам, а детские сады и начальные школы, названные в честь Монтессори.Ее теория подчеркивает, что дети являются по существу позитивных предметов, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Следовательно, цель бега детского сада состоит в том, чтобы способствовать саморазвитию и самообразованию детей, а также создать для них теплую и гармоничную среду, и все в детском саду должно соответствовать силе и потребностям детей.Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.В книге «Видимая история 20 -го века», написанная американскими историками, Монтессори является единственным итальянским теоретиком и одним из немногих социологов, которые будут выбраны.Том 5 включает в себя две книги «Детский разум» и «Образование и мир», примерно 250 000 слов.
Мария Монтессори - известный итальянский педагог, известный своей революционной образовательной философией и образовательными методами детей.Она подчеркнула, что дети по сути являются позитивными предметами, с творчеством и хобби, но часто подавляются системой образования, сформулированной взрослыми.Основная цель педагогов должна заключаться в создании необходимых условий, чтобы дети (образованные) могли выразить свое творчество и интересы (упражнения).Отвечает за обучение взрослых детей, уважение к их личности и спонтанности, позволяет им свободно выбирать и заниматься собственной деятельностью, вмешиваться только тогда, когда им нужна помощь, и избежать распределения вознаграждений и наказаний.
Теория образования Монтессори и ее методы оказали широкое влияние во всем мире и все еще процветают в 21 веке.Только около 1990 -х годов Монтессори стал известен китайцам, а затем Закон о образовании Монтессори стал популярным по всей стране.
«Обнаружение детей» - это первый том «Сборник Монтессори».В этой книге Монтессори описывает характеристики детей и преподает способы более полноценного энтузиазма детей в обучении.Выступает, чтобы дети не рассматривались как как объекты, а как к людям.Педагоги, учителя и родители должны тщательно наблюдать и изучать детей, понимать их внутренний мир и открыть для себя&Ldquo; секреты детства&rdquo ;; уважать личность детей и способствовать естественному развитию детского интеллекта, духа, тела и личности.Книга имеет в общей сложности 25 глав, около 250 000 слов.