краткое введение
Мария&Монтессори, отличный итальянский детский педагог в конце 19 и начале 20 -го веков.Основываясь на долгосрочных исследованиях детей и образовательных экспериментах, она разработала уникальный метод раннего образования в Монтессори и создала его&Ldquo; Детский дом”.Там все сосредоточено на ребенке, под руководством профессионально обученных учителей запланированным и пошаговым образом, развивать физиологический и психологический внутренний потенциал ребенка в свободной и расслабленной атмосфере и развивать независимость ребенка, самообладание, силу воли и здравую личность.
Монтессори считает, что дети рождаются с&Ldquo; внутренняя жизнеспособность&Rdquo;, как семена, содержащее жизнеспособность и потенциал развития, он может поглощать полезные питательные вещества и энергично расти с собственной силой.Это требует, чтобы мы уважали наших детей глубоко в наших сердцах, стремятся эффективно и в равной степени общаться с нашими детьми, изучать и внимательно следить за нашими детьми, понимать их истинные внутренние потребности, изучать законы психологического развития детей, отказаться от метода обучения и предоставлять детям окружающую среду, отвечающую их потребностям роста в течение чувствительного периода развития своих детей, чтобы помочь детям в области жизнеспособности развиваться.
«Суть раннего образования Монтессори» написана в комплексный период Монтессори «Закон о раннем образовании Монтессори» и «Образование Монтессори ...
