8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Психология начальной школы бегает Вей Чжи, начальные и средние школы, чтобы избежать             ?

Цена: 740руб.    (¥35)
Артикул: 526552972025
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
127 руб. (¥6)

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:中国轻工业出版社旗舰店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥29613руб.
¥ 26.8 13.4284руб.
¥ 68 52.021 100руб.
¥ 50 40846руб.
 
 
 
 
 
 
 
 
                                
Обучение психическому здоровью в начальной школе — первая серия экспериментальной модели группового обучения
Вэй Чжижонг
35.00
2015/9/1
China Light Industry Press
Психологическое образование
 
Специальное 16
240
2015/9/1
 
1
1
        

 Том первый
  экологическая адаптация——Мы все хорошие друзья
  Эмоциональное управление——моя кукла настроения
  Межличностное общение——Наша ферма
  Способность к обучению——Маленькие ушки встают
  Life Education——кузов светофора
  Обучение соблюдению требований——Я могу следовать новым правилам
  
  Второй том
  Эмоциональное управление——я очень зол
  Межличностное общение——Радужный цветок
  Самооценка——мне нравится мой ХХ
  Life Education——Откуда я приехал
  Способность к обучению——Маленькие глаза двигаются
  Life Education——X+Y
  
  3 -й объем
  Эмоциональное управление——Это не моя вина
  Межличностное общение——мне не нравится
  Самооценка——Мой самостоятельно
  Интеллектуальное обучение——Кто является королем чтения
  Life Education——круглый пупок
  Способность к обучению——Учитесь, не отвлекаясь
  
  Четвертый том
  Эмоциональное управление——я очень недоволен
  Возможность сотрудничества——Яблоко
  Life Education——драгоценный подарок
  Способность к обучению——Мой день
  Межличностное общение——Я люблю своего учителя
  Самостоятельное лечение——моя комната очень опрятная
  
  Пятый том
  Эмоциональное управление——Я действительно не это имел в виду
  Межличностное общение——Дерево роста
  Самооценка——Носить высокую шляпу
  Способность к обучению——Заинтересованный маленький учитель
  Life Education——Я тоже вырасту
  Интеллектуальное обучение——Я хороший наблюдатель
  
  Том 6
  Эмоциональное управление——Я не боюсь
  Межличностное общение——Ателье по пошиву одежды «Маленький мышонок»
  Самооценка——Уверенный Аванти
  самообладание——Последняя мармеладка
  Тренировка воображения——Дайте волю своему воображению
  Life Education——мой дневник рождения
  
  Объем
  Эмоциональное управление——что мне делать
  Навыки коммуникации——что мне сказать
  Самооценка——Спасибо моему ХХ
  Творческое обучение——История пенала
  Life Education——мои шорты-майки
  Межличностное общение——Папа, пожалуйста, послушай меня.
  
  Альбом
  экологическая адаптация——Вырастать в бедственном положении
  Эмоциональное управление——Не связывайся со мной
  Межличностное общение——послушай волшебника
  Самооценка——загадка моего тела
  Способность к обучению——Я и мой мозг
  Life Education——Магический мозг
  
  Альбом
  Эмоциональное управление——Стресс-код
  Межличностное общение——Скажите правду с любовью
  Развитие способностей——Никогда не поздно начать с этого момента
  Самооценка——Я тот, кто я
  Life Education——тело шепчет
  Тренировка персонажа——у меня хороший характер
  
  Альбом
  Эмоциональное управление——я никому не нравлюсь
  Межличностное общение——я в глазах других людей
  Развитие способностей——Я могу сделать это, несмотря на неудачи
  Самооценка——листья жизни
  Life Education——Cyclooopra становится бабочкой
  Самооценка——я люблю себя
  
  Одиннадцатый
  Эмоциональное управление——Черная бомба
  Межличностное общение——ты важен для меня
  Самооценка——ищу свой радужный мост
  Life Education——Что в Интернете
  Половой акт между мужчиной и женщиной——ТА мой хороший партнер
  Стресс-менеджмент——Найдите свой собственный“нора в дереве”
  
  Двенадцатый том
  Развитие способностей——Цени каждую секунду
  Эмоциональное управление——Танцевать с беспокойством
  Межличностное общение——Кто ваш добрый Уилл Хантер?
  Самооценка——Цвет жизни
  Life Education——Зеленый Apple Park
  Самооценка——Я могу сделать это

.......................................

Именно такой книгой является «Обучение психическому здоровью в начальной школе. Первая серия экспериментальной модели группового обучения».……
   

  Модель экспериментального группового обучения относится к новой модели образования, которая принимает людей в качестве концепции, использует соответствующую технологию экспериментального группового психологического образования и экспериментальную групповую образовательную психологическую технологию для создания определенной образовательной и учебной ситуации и позволяет учащимся делиться опытом, понимать в обмене и расти в восприятии посредством триединой модели обучения: объяснения, опыта и обмена.
  Эта книга начинается с группы учащихся начальной школы и, основываясь на их психологических потребностях и особенностях развития на разных стадиях развития, разрабатывает экспериментальные курсы, призванные научить учителей и родителей тому, как научно и эффективно способствовать развитию психического здоровья учащихся. Он обладает определенной практичностью, работоспособностью и научностью.

  ※Последний шедевр старшего эксперта по психологическим исследованиям, обязательное руководство для учителей начальной школы, способствующее здоровому развитию учащихся начальной школы.
  ※Книга учителя с богатым содержанием (практическая)
  Углубленный анализ психологических особенностей учащихся начальных классов помогает учителям начальных классов лучше понять современных учащихся начальных классов, наладить научную деятельность, способствовать здоровому развитию учащихся.
  ※Простая и легкая научная деятельность (работоспособность)
  Цель создания связей между действиями в книге ясна, содержание взаимодействия учителя и ученика сфокусировано, материалы для занятий просты и легко доступны, а удобство использования очень хорошее.
  ※Учебная практика постановочных постановок (научная)
  Эта книга разделена на 12 томов для анализа, основанного на шестилетнем этапе обучения учащихся начальной школы. В каждом томе отобрано 6 тем для научного решения психологических проблем студентов.


 
Модуль описывает текст, занятый