66 Подробная информация о том, как дети в первый год средней школы будут сопровождать своих детей в течение критического периода средней школы, как адаптироваться к изучению и жизни в старшей школе, хорошие книги по воспитанию детей, родители должны читать, детская образовательная психология позитивная дисциплина
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Иметь ребенка в первый год средней школы: 66 подробностей о сопровождении вашего ребенка в критический период средней школы | ||
 | Ценообразование | 39.80 |
| Издатель | Пекинский институт технологий прессы | |
| Издание | 1 | |
| Опубликованная дата | Май 2015 | |
| формат | 16 | |
| автор | Сингао мама | |
| Украсить | Оплата в мягкой обложке | |
| Количество страниц | 246 | |
| Число слов | 186000 | |
| Кодирование ISBN | 9787568200035 | |
Глава 1: До вступления в первый год средней школы помогите вашему ребенку подготовить эти вещи
Поступление в среднюю школу означает, что дети сделали еще один шаг вперед на пути роста и обучения. Если начальная школа является основным периодом, а средняя школа - период поворота, то старшая школа - это период спринта. В первый год периода спринта родители должны помочь своим детям подготовиться к их тяжелой работе. С первого момента, когда они вступают в ворота средней школы, они должны как можно скорее адаптироваться к новой учебной среде и обучающим характеристикам, направлять своих детей, чтобы изменить себя, помочь своим детям поставить цели вступительных экзаменов в колледж и составить планы обучения средней школы. Только закладывая прочную основу в первый год периода спринта, мы можем обеспечить, чтобы второй год обучения в старшей школе сохраняет растущий импульс, обеспечить достижение третьего года обучения средней школы и в конечном итоге гарантировать, что вступительный экзамен в колледже достигнет успешной цели.
1. Скажите своему ребенку подготовиться к трудностям
2. Как можно скорее примечься к новой учебной среде
3. направлять детей, чтобы изменить себя
4. Самая большая особенность предметов средней школы: трудность
5. Помогите вашему ребенку заранее поставить цели для вступительного экзамена в колледже
6. Планирование средней школы начинается с первого года средней школы
7. Кто говорит, что старшеклассники глупая, чем мальчики
8. Очистите препятствия для обучения детей
9. Вдохновите, чтобы превратить бедных студентов в превосходных студентов
Глава 2: Заранее составьте план обучения и сразитесь с подготовленной битвой
Все запланировано, и если это не запланировано, оно будет заброшено. Независимо от того, что вы делаете, вы сможете добиться успеха, если подготовитесь заранее. То же самое верно для обучения. Только путем разработки плана обучения заранее и сражаясь с подготовленной битвой, вы можете легко достичь хороших результатов. Факты также доказали, что важный момент между продвинутыми студентами и отставающими студентами заключается в том, что у первого есть четкий и конкретный план обучения, в то время как последний в основном узнает, о чем они думают, рассчитывают, где бы они ни учились, или учится, где учитель указывает, и им серьезно не хватает инициативы в обучении. Поэтому, если вы хотите хорошо учиться, вы должны сначала сформулировать свой план обучения.
1. Обучение без плана - смешно
2. Дайте себе соответствующим образом“ давление”
3. Научите своего ребенка размышлять о себе в соответствии с планом
4. Планы должны быть разделены на первичный и вторичный, и фокус должен быть выделен
5. Долгосрочные и краткосрочные планы
6. Не усвоите урок в течение долгого времени
7. в плане обучения&Ldquo; небольшие блики”
8. План на день должен быть завершен в тот же день
Глава 3 Разработайте хорошие привычки к обучению и внедрять непрерывный импульс в обучение
Американский психолог Уильям Джеймс сказал:&ldquo: «Посевай действие, пожни привычку; сеть привычку, пожни персонажа; сеть характер, пожинать судьбу».&Для учащихся старших классов первого курса привычки обучения не только влияют на их текущую академическую успеваемость, но и напрямую влияют на их судьбу на вступительных экзаменах колледжа, а также даже на их будущее обучение и работу. Таким образом, важно захватить критический период средней школы и помочь детям развивать хорошие привычки к обучению.
1. Привычка независимого мышления
2. Привычка своевременно выполнять домашнее задание
3. Привычка решать проблемы
4. Хорошие привычки активного обучения
5. Хорошие привычки чтения
6. Привычка размышления после практики
7. Привычка активно сдавать экзамены
8. Привычка мышления
Глава 4: Распространенное время и повышение эффективности обучения и повышения эффективности обучения
У каждого студента 24 часа в день. Как хорошо организовать эти 24 часа и обеспечить баланс между обучением и отдыхом, является очень важной проблемой для каждого ученика и родителей. Я видел некоторых студентов, чьи ежедневные учебы и жизнь очень расслаблены. Они отдыхают, когда они должны отдыхать, играть, когда они должны играть, и когда они должны учиться, они усердно работают, чтобы повысить свою эффективность в ограниченное время обучения, и достигли хороших результатов. Я также видел некоторых студентов, которые учились днем и ночью, делая себя измотанными, но их оценки не улучшились. Почему эта разница происходит? Фактически, ключ в том, знаете ли вы, как разумно организовать свое время и полностью повысить эффективность обучения. Другими словами, если вы хотите иметь хорошие оценки, вам все равно нужно повысить эффективность обучения.
1. Лучший период времени для памяти
2. Четыре метода памяти
3. Таинственные биологические часы
4. Сделайте недельный план обучения
5. Расширное время не разбросано
6. Вы потратили впустую свой класс самостоятельного изучения?
7. Нет никаких оправданий для обучения
8. Сначала сделаем перерыв
9. Обучение не может быть сделано грубой силой
Глава 5: Сосредоточьтесь на ключевых ссылках и позвольте обучению войти в добродетельный цикл
Трудно учиться? На самом деле, это не сложно. Отличные студенты понимают, что для хорошей работы в обучении вам нужно сосредоточиться только на нескольких ключевых ссылках, таких как предварительный просмотр, прослушивание лекций, записи, обзор и суммирование. Эти ссылки тесно связаны и связаны, и любая ссылка необходима. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился войти в добродетельный цикл, вы должны найти способ начать с этих ссылок и постепенно развивать хорошие привычки к обучению у ваших детей. Это ключ к хорошему изучению.
1. Предварительный просмотр - первый шаг
2“ уши, глаза, сердце, рот, рука” используйте как вместе, так и прослушивание лекций с высокой эффективностью
3. Сделайте заметки избирательно
4. Типичные упражнения, тщательно отобранные и сделанные
5. Подготовьте сложный блокнот
6. Резюме ежедневного исследования
7. Никакой целевой обзор не является пустой тратой времени
8. Четыре формы послешкольных заданий
Глава 6: Найдите способы следовать дисциплине и облегчить обучение
В этом мире нет универсального ключа, который может открыть различные замки. Точно так же, в обучении, нет единого метода, который может применяться к различным дисциплинам. Поскольку разные дисциплины имеют разные характеристики, чтобы повысить эффективность обучения, вы также должны понимать характеристики каждой дисциплины, а затем выбирать наиболее подходящий метод обучения в соответствии с конкретными характеристиками каждого субъекта, чтобы обучение могло быть проще.
1. Учите китайский: обратите внимание на накопление знаний
2. Изучение математики: сосредоточиться на процессе вывода формул и теоремы
3. Учите английский:&Ldquo; особенности лица” использовать
4. изучать физику: как понимание, так и анализ
5. Изучите химию: изучать типичные упражнения
6. Учебная политика: общение с реальной жизнью
7. История обучения: Освоение научной памяти
8. Изучение географии: иметь яркий разум&LDQUO”
Глава 7 Узнайте и понимаете навыки, улучшите свои оценки
Если вы хотите сделать хорошую работу, вы должны сначала обострить свои инструменты. Чтобы хорошо сделать что -то, инструменты должны быть подготовлены заранее. Точно так же, если вы хотите сделать хорошую работу в обучении, вам необходимо найти методы и навыки обучения заранее. Если у вас есть хорошие методы и высокие навыки, ваш эффект обучения, естественно, будет хорошим, и ваши оценки, естественно, улучшатся. Когда вы обнаружите, что у вашего ребенка плохие оценки, не ругайте его за то, что он глуп, или критиковать его за неуместный. Попробуйте проанализировать, подходят ли методы обучения ребенка, и дайте некоторое руководство по методам и навыкам обучения. Это лучшая поддержка и помощь ребенку.
1. Основные знания“ сокровище”
2. раз в день, прежде чем ложиться спать&LDQUO”
3. Подготовьте ключевое резюме
4. Слабые стороны у сильных субъектов, сильные стороны у слабых предметов
5. Не делайте субъектив“ Лапер родился”
6. Не забудьте проанализировать тестовые документы после экзамена
7. Одной из учебных помощи достаточно
8. Используйте умно“”, повысить эффективность упражнений
Глава 8: Только методы обучения на экзамене. Вы можете получить высокие оценки
Обучение - это занятие, которое проверяет мудрость и мозговую силу. Многие люди считают, что люди с высоким IQ и гибкими мозгами часто учатся лучше. На самом деле, это не совсем так, потому что обучение все еще является деятельностью, которая ценит методы. Только когда ваши методы обучения подходят для вас, и ваши методы экзамена являются научными и разумными, вы можете получить высокие оценки в наибольшей степени. Это как ведущие войска для сражения. Те же силы используют разные стратегии и тактику, и достигнутые результаты также различны. Правильный способ сдать экзамен - самое мощное оружие, чтобы завоевать города и четкие препятствия.
1. Не недооценивайте просмотр тестовой бумаги
2. Сначала легко, а затем сложный, сначала зрелый, а затем расти
3 ..“ один медленный и один пост”, найти быстро в медлительности
4. Стратегии оценки загадок
5. Таинственный&Ldquo; поперечное сечение”
6. Проверьте один раз, проверьте еще раз
7. Стройте один экзамен, потеряйте один
8. Не позволяйте своим оценкам сгибаться
Приложение: Подразделение гуманитарных наук и наук: выйти из недопонимания и понимать свои сильные стороны
6. Планирование средней школы начинается с первого года средней школы
Как говорится:&Ldquo; план на год заключается весной, и план на день лежит утром.” здесь&LDQUO” относится к планированию и планированию. Процесс роста каждого ребенка нуждается в планировании, особенно при входе в среднюю школу и планирование обучения должно начинаться с первого года обучения в старшей школе.
Когда Синхао впервые поступил в среднюю школу, для него все было так новое и загадочное. После месяца адаптации я предлагаю План Сингао на следующие три года и первый год средней школы. Перед планированием мы с Сингхао проанализировали различия между ситуацией обучения средней школы и средней школой:
Во -первых, учитель меньше отвечает, и учитель заботится только о преподавании в классе. При столкновении с трудностями при обучении вы должны принять инициативу, чтобы найти учителя для их решения. В классе учителя больше учат методам объяснения вопросов, и фактическая операция зависит от вашей практики после занятий.
Во -вторых, в средней школе слишком много учебных материалов, и в средней школе отправляется меньше информации. Тем не менее, в старшей школе, в дополнение к объединенному упражнению, учитель также рекомендует учащимся купить некоторые учебники, а после каждого класса им нужно выполнять много упражнений.
В -третьих, соревнование в старшей школе еще более интенсивно. Все собираются из младших средних школ в разных местах, и отличные ученики также собираются вместе. Оценки на каждом экзамене очень плотные, а рейтинги также преследуют друг друга.
Ввиду этих трех конкретных ситуаций я дал Сингао три предложения по планированию соответственно:
(1) Спросите эффективность из каждого класса.
На этапе прослушивания класса, если вы найдете проблему, которую не понимаете, вы должны записать ее и потратить время на то, чтобы подумать после урока. Если вы все еще не можете понять это после размышлений, вы должны спросить учителя вовремя. Сделать учителя
После переваривания каждого урока знаний, я предлагаю Синхао схватить каждую ссылку на обучение.
Прежде всего, предварительный просмотр делится на два типа: один из них - всеобъемлющий предварительный просмотр знаний этой главы до того, как каждая глава начнет иметь целостную концепцию всей главы. Другой предварительно просмотрите перед каждым классом. Предварительное просмотр соответствующим образом облегчит обучение. Синхао не очень эффективен в прослушивании занятий в семестре до начала школы, потому что он не выполнял хорошую работу в предварительном просмотре. После этого он разработал привычку к предварительному просмотру, и его эффективность прослушивания лекций значительно улучшилась.
Второе - слушать класс, который является наиболее важной частью. Слушать классы умело, и вам нужно сосредоточиться на вопросах, о которых говорит ваш учитель. Вы должны следить за учителем, активно реагировать на учителя и выборочно делать заметки. Это может не только сделать ребенка в центре внимания учителя, но и сделать знания более яркими и глубокими введенными в мозг.
Опять же, это обзор. Согласно прошлым законам, знания могут стать постоянной памятью только после непрерывного обзора. Я попросил Сингао просмотреть его каждые 24 часа, один раз в неделю, один раз в две недели и один раз в месяц. Благодаря постоянному обзору знания постепенно превращаются в постоянную память.
(2)&LDQUO” делать упражнения.
Мы с Сингхао пошли в книжный магазин, чтобы выбрать два вспомогательных материала обучения обучений, и попросили Сингао выполнить соответствующие упражнения своевременно после занятий каждый день, чтобы консолидировать знания, изученные в классе. Я думаю, что практика - последний шаг в обучении в классе и важный шаг для улучшения. Некоторые дети не практикуют тщательно после занятия, что приводит к неспособности практиковать знания в классе и не может быть дополнительно консолидирована. Проблема не может быть замечена в течение одного или двух дней, но через некоторое время знания упадут все больше и больше, что приведет к плохому мастерству знаний.
В комнате для тренировок вы должны баловаться в учебных упражнениях и приобретенных материалах для репетиторства. Лучше всего иметь одно или два упражнения в классе для каждого курса. При выполнении упражнений основное внимание уделяется&LDQUO”, мы должны тесно связать точки знаний текста и учиться на одном примере и применить его к другим. На основании тщательной практики упражнения, если у ребенка есть время и энергия, он также может прочитать некоторые газеты и журналы, чтобы расширить свои знания.
(3) Не заботиться о рейтингах один или два раза.
Я сказал Сингао: По сравнению с рейтингом в средней школе, ваш рейтинг, вероятно, снизится в старшей школе, потому что это место, где собираются эксперты, и конкуренция очень жесткая. Так что не заботитесь о отсталости рейтинга на одном или двух экзаменах, и вы не беспокоитесь о снижении успеваемости в академической успеваемости один или два раза. Вы должны знать, что за три года в старшей школе было много экзаменов. Пока вы хорошо изучаете знания в классе, я считаю, что на вступительном экзамене в колледже три года спустя вы с улыбкой выйдете из экзаменационной комнаты, и тогда вы будете настоящим сильным человеком.
Для учащихся старших классов старших классов необходимо сформулировать практический план обучения. После разработки плана все, что вам нужно сделать, это учиться строго в соответствии с планом. Некоторые дети считают, что до тех пор, пока у них есть планы, их оценки быстро улучшатся. Эта идея, очевидно, слишком наивна. Фактически, принятие мер в соответствии с планом является долгосрочным процессом, и настойчивость приведет к результатам.
У меня был серьезный разговор со Синхао, и я сказал ему:&LDQUO: Вы уже учитесь в старшей школе и большим ребенком. Есть много вещей, которые вам не нужно контролировать родители. Вы должны управлять собой и призвать себя. После обучения составлять план, вы должны обеспечить реализацию плана. Вы должны часто проводить самостоятельную проверку, самоотверждение и самопринятие внедрения плана. Если есть незаконченные области, вы должны найти причины и придумать решения, чтобы гарантировать, что план будет полностью реализован.&Rdquo: Синхао - ребенок с сильной автономией. После этого разговора он смог в основном соблюдать план. Через три года он последовательно рассматривал свои исследования в соответствии с этими принципами.
……
Первый класс средней школы - очень критическое время для детей. В детской учебной карьере вступительный экзамен в колледже, несомненно, является самым большим и даже решающим уровнем в жизни. Чтобы хорошо пройти этот уровень, это важно для средней школы.
В первый год школы дети должны научиться лечить обучение методами обучения и мышления, которые полностью отличаются от детей в средней школе. Они должны начать научиться входить в общество, знать, как контролировать свои эмоции и контролировать свои чувства.…&Hellip; можно сказать, что этот короткий год - критический период и поворотный момент.
Будучи старшим учителем средней школы, основанным на многолетних опыте преподавания и опыте образования в семье, автор начинает с своего личного опыта и преподает своих детей в первый год средней школы и обращает внимание на все, что он должен четко сказать. С какими трудностями столкнутся дети? Как родители должны руководить этими проблемами? Давайте послушаем, как вам расскажет мать Сингао.
Синхао Ма, магистр географического образования, учитель средней школы, получил“” почетное название. Он занимался образованием в течение 21 года и работал учителем класса в течение 9 лет. Класс, который он преподавал, был оценен как превосходная муниципальная классная группа много раз; Студенты -репетиторство выиграли 6 национальных первых призов.
Как педагог, ее глаза не только сосредоточены на школьном образовании, но и имеют значительные исследования по образованию семьи, отношениям с родителями и подростковыми психологией. Похвально, так это то, что она объединяет школьное образование с образованием семьи, чтобы позволить своему образованию родителей-ребенку вступить в более научный путь. В образовательной работе автор тщательно передает свою образовательную философию и методы образования родителям и родителям учеников, которые получают ее образование и подготовку, и восхваляли все.
◆ Ребенок в старшей школе! После завершения девятилетнего обязательного образования я начал сталкиваться с более трудными задачами обучения и всегда усердно работал над вступлением в высшее учебное заведение. С какими проблемами будут столкнуться мои дети в своем учебе и жизни в это время? Столкнувшись с этими проблемами, как родители должны сопровождать их в течение этого критического года? Психологический эксперт, эксперт по образованию и интимная мать мать Син Хао делятся с вами своими образовательными секретами.
◆* Профессиональное руководство по изучению,* Совместное общение между родителями и детьми,* Общение с теплой жизнью, прочитайте эту книгу, и дети вступит в замечательную трехлетнюю среднюю школу из-за роста своих родителей.