Серия книг «Позволь любви и мудрости» Даксии
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Группа воспитанников школы-интерната, их радости, гнев, печали, еда, одежда, жилье и транспорт, в классе и вне класса.……Автор схватывает все детали жизни, использует все доступные возможности, использует всестороннюю воспитательную силу и использует «Дао Дэ Цзин» Лао-цзы в качестве руководства, используя собственную мудрость и навыки, чтобы записать их одно за другим.“Нарисуйте и классифицируйте”Студентов постепенно обучают становиться здоровыми, уверенными в себе, мотивированными и оптимистичными людьми.
Автор рассматривает класс как самостоятельный и сложный живой организм, обучающий и управляющий всем процессом.С его любящей мудростью и мудрым языком он рассказывает ученикам просветление и экстраполяцию деталей в повседневной жизни и учебе.
Редактировать рекомендованную главу:
P17 Три сферы таланта
Р82 Дневник общения – это повседневная запись студента.
P158 Футбол, человек, который тебя любит, имеет“сумасшедший”——Пропуск заметок к уроку
P160 Признание своих ошибок – ключ к успеху
Глава / 18 августа—28 августа
Веселая и интересная вечеринка 18 августа 2000 г.
Детали определяют область / 00
Встреча 20 августа/00
Общайтесь по-другому / 00
21 августа: Родители могут сделать шаг назад, чтобы дети могли сделать шаг вперед / 00
22 августа: Откровенность делает любовь прозрачной / 00
Прелюдия к духовному общению / 00
23 августа Все хотят выступить лучше / 0
24 августа: Разный образ жизни в зависимости от характера / 0
25 августа Три царства талантов / 0
Битва любви / 0
26 августа Люди Цишиванван / 0
Неприятности возникают от отвлекающих мыслей / 0
27 августа У каждого студента позитивное сердце / 0
Кадровый отбор 28 августа.“гражданский”Значение / 0
Глава 2 / 29 августа—5 октября
29 августа, отправляйтесь в путь с мечтами / 0
Читай учебники живьем 30 августа/0
Счастье как кошачий хвост / 0
Советы родителей 31/0 августа
Снова в школу после поездки в Макао / 0
Если хочешь сыграть 1 сентября, надо играть хорошо / 0
Чтобы расстаться, 2/0 сентября, нужна всего лишь секунда.
Всходы весны всходят 3 сентября, и дни становятся длиннее / 0
4 сентября Одна-единственная искра может вызвать пожар в прерии / 0
5 сентября Мир приносит понимание / 0
Самоанализ может изменить ситуацию / 0
6 сентября“Один день в день” / 0
Один метр солнечного света не может осветить сундук в рамке / 0
7 сентября Ты тоже можешь быть мудрым / 0
Это ты сам тебя забываешь / 0
Возьмите эти три предложения с собой в дорогу 8/0 сентября.
9 сентября – вор, но мы должны помочь ему измениться / 0
10 сентября – больше, чем просто футбольный матч / 0
У каждого своя точка зрения на 11 сентября / 0
12 сентября“Сердце”Опыт / 0
Позвоните 13 сентября и станьте барабанщиком самому себе / 0
14 сентября“Праведность”Не так хорошо, как“Qi” / 0
Если ты на своем месте, ты должен делать свою работу / 0
15 сентября для потепления семейных уз / 0
17 сентября Необходимо умеренное наказание / 0
Если 18 сентября на гору не удастся добраться, мы ее преодолеем / 0
Кто может добиться успеха 19 сентября/0
Третья игра 20 сентября/0.
21 сентября—27. Обучение – источник мудрости / 0
Жизнь без меня / 0
28 сентября Самостоятельно сгенерируйте выгоду / 0
29 сентября—Легкий онлайн-чат в праздник 5 октября / 0
Глава 3 / 7 октября—18 ноября
7 октября Я не имею права вмешиваться, но обязан вносить предложения / 0
8 октября Развивайте привычку к упорядоченной учебе / 0
“Я делаю это каждый день, ты доволен?” / 0
9 октября Пусть трудится коллектив / 0
10 октября: Пусть глаза образования высветят рациональность / 0
Отскок 11 октября – объективное существование / 0
Беспокойство классных руководителей / 0
Вот как мы празднуем 12 октября“Бог шесть”Взлет / 0
13 октября Уклонение – тоже мудрость / 0
Пусть ученики мысленно отучатся от себя / 0
14 октября“Воссоединение”Добавить жизненную силу / 0
15 октября. Я использую молчание для обучения / 0
16 октября Нелегко говорить правду / 0
17 октября Не думаю, что я так уж плох / 0
Будет ли 10-й класс реформированным классом 18 октября / 0
19 октября. Этот вид негатива также является признаком стремления к прогрессу / 0
Дневник общения 20 октября — случайная заметка студента / 0
21 октября снова надо бить в барабаны / 0
22 октября даже тем, у кого хорошее зрение, стоит поднять брови / 0
С 23 октября просто / 0
26 октября: Замечательные ученики делают учителей еще прекраснее / 0
Неудержимое беспокойство 27/0 октября.
28 октября Я могу много работать / 0
29 октября Кайбэй порвал тестовую бумагу / 0
30 октября Беспокойство — это прогресс / 0
Спортивный фестиваль дебютирует 31/0 октября.
Пи Цзясинь пропал / 0
1 ноября хочется промчаться, промчаться мимо себя / 0
Возможность в ваших руках / 0
2 ноября“Сердечное заболевание”Не спешите лечить / 0
4 ноября Осеннее турне Quilt“Птичий грипп”Забрать / 0
Предложения подтверждены / 0
6 ноября куплеты активизируют мышление / 0
7 ноября Пи Цзясинь“Писание”Возврат / 0
Это также процесс очищения ума.
8 ноября звезды осветили темное небо /
9 ноября. Открытость ведет к мудрости.
Семейная любовь – невидимая струна/
С нетерпением жду рассвета /
11 ноября“Решил не брать кредит”настоящие друзья /
12 ноября Только тогда, когда ты можешь погрузиться глубоко, ты сможешь усердно работать.
Страх экзаменов и испытаний 13 ноября/
Всегда есть место, где 14 ноября не светит солнце /
Заставь себя/
15 ноября Нам нужен такой голос /
17 ноября Цель одна, методы разные/
Иди домой 18 ноября, там тебя ждут родители/
Глава 4 / 20 ноября—1 февраля
20 ноября—25-е Если бы я был учителем /
Классная комната также нуждается в приправе /
Студентам нравятся персонализированные занятия.
Зарезервируйте для себя базовый рацион/
Уникальная сцена 30 ноября /
Готовы ли вы сдать свои права 3 декабря /
5 декабря Создайте возможности для детей, которым нужны возможности /
Подари свою прекрасную улыбку небу /
6 декабря“Фестиваль чтения”Конкурс эссе /
Поняв это 7 декабря, я улучшил/
Сегодня, 11 декабря, мой собственный/
15 декабря: Весь фокус в том, чтобы просто тренироваться до предела.
16 декабря. Оказывается, мне привиделось/
Процесс 18 декабря заставил всех улучшиться/
Государственный флаг делает нас торжественными 19 декабря/
Выступление под флагом /
20 декабря“Научный класс” /
23 декабря: Будьте жесткими, когда придет время быть жесткими.
Пи Цзясинь и Хай Сюэ получили награды 24 декабря.
Сдаваться 31 декабря – к лучшему владению/
Несколько забытый новогодний подарок на 1 января /
2 января Препятствие – отсутствие связи/
Меня тронула сцена 3 января.
7 января люди передвигаются и заботятся друг о друге/
13 января“Короткометражный рассказ, выбивающий мозги”коллекторская деятельность /
Онлайн-чат учителей и друзей 14 января /
Чем занимаются студенты на каникулах 18 января /
Счастье повсюду 19 января /
Индекс боли 22 января /
Поздравления с Новым годом по телефону 25 января /
Просмотр телевизора 1 февраля – это тоже своего рода обучение.
Глава 5 / 6 февраля—28 февраля
6 февраля Правила аварийного спасения /
Хорошая погода 8 февраля /
9 февраля море открыто всем рекам/
10 февраля Они поднимают конфликт /
Новая жизнь и новое чувство /
Не могу соответствовать улыбающемуся лицу папы /
Золото не сокровище, учеба лучше жемчуга/
Какая разница между этим и тем, что не учат/
11 февраля Будда в моем сердце и Будда в моих глазах /
Аспекты настроения во время Праздника фонарей 12 февраля /
Вы можете принимать собственные решения, но вы должны научиться быть самостоятельными.
13 февраля: Дополнительное движение /
Что делать, если я не хочу учиться 14 февраля /
История стрижки 15 февраля /
16 февраля: Стратифицированные характеристики и преимущества малых классов /
17 февраля доброта правит миром——Правила менеджера /
Заметьте, я поздно вернулся с прогулки 19 февраля/
Общение с родителями/
Футбол 20 февраля у человека, который тебя любит“сумасшедший”——Пропуск занятий /
Признание своих ошибок является ключевым моментом /
22 февраля Родители тоже милые/
24 февраля Су Сюнь в возрасте 27 лет начал усердно учиться.
25 февраля Лю Бан проявил слабость и правил миром.——Воспитывать великодушие учащихся /
26 февраля Любовь находится в слабом месте/
27 февраля, стиль, вот так/
28 февраля Студенты взрослеют /
Мое сердце начало успокаиваться——Ритм музыки /
Глава 6 / 1 марта—28 марта
Инцидент с мобильным телефоном 1 марта /
Нужны ли учащимся средней школы мобильные телефоны /
Научитесь наблюдать за разными людьми 5 марта/
Хай Сюэ хочет подать заявку заранее /
6 марта: Те, кто свободны, хотят, чтобы их контролировали, а те, кого контролируют, хотят быть свободными.
7 марта найдите способ объединить две точки и одну и ищите ситуацию, в которой вы сможете иметь обе стороны.
8 марта: Увидьте элегантность в пошлости и найдите дух в непринужденности.——Чтобы зажечь голубой аромат /
На кого я учусь 9 марта /
Список мартовских мероприятий 10 марта /
Вот так появился свет 11 марта/
12 марта. Я думаю о тебе в это время.
13 марта Возможность – продукт инициативы /
16 марта он проявил изящество в дебатах и выплюнул бисер/
Катастрофа в классе /
17 марта: Не позволяйте ресурсам тратиться зря /
Футбольный матч, первая победа /
18 марта Что такое настоящая отцовская любовь /
19 марта, спокойно и искренне /
Церковь на 21 марта принято не переносить /
Английские дебаты впервые продемонстрируют свое мастерство 27 марта /
28 марта: Дети в 10 классе такие ласковые.
Глава 7 / 2 апреля—28 апреля
2 апреля“сила”Если ты это сделаешь, ты ничего не сможешь сделать /
6 апреля Что такое очарование/
7 апреля Трудно устать, если не устал разум/
8 апреля: Применяйте то, что вы узнали, учитесь и применяйте это гибко /
Напутственное письмо одноклассникам на 9 апреля/
11 апреля“Альтернатива”Мышление /
15 апреля Перспектива определяет толерантность /
21 апреля. Это раздвоение личности/
23 апреля“Любовь и ответственность”Это вечная тема композиции.
Автоподведение итогов 28 апреля /
Глава 8 / 8 мая—1 сентября
Найди себе соперника на 8 мая /
11 мая: Если ты любишь его, сделай ему шаг вперед /
14 мая Семейная любовь течёт /
Доску не протерли 17 мая /
20 мая. Смешанный баскетбольный матч /
Утренняя пробежка 21 мая.“Буря” /
Вчера вечером, 27 мая, кто-то плакал/
28 мая навыки Сюэмэня тоже хороши /
29 мая Чувство лидерства /
Несколько рисовых клецок на 31 мая – настоящая любовь.
Студенты поумнели 2 июня /
3 июня боевой дух и боевой дух/
О настроении 10 июня /
18 июня Нелегко стать талантом, но еще труднее стать взрослым/
19 июня: Держите свой дневник высоко и далеко /
Независимо от исхода 21 июня, воспользуйтесь моментом/
26 июня Ищем короткие пути к успеху /
28 июня“Берегите себя, это следы знаменитостей”——Встреча родителей по обмену /
1 сентября этот смысл длится бесконечно/
Пост -Пост
Благодарность
......«Пусть любовь будет мудростью»“Обучение является неотъемлемой частью‘дорога’, образование больше‘проспект’”В качестве основной линии мы будем извлекать уроки из практического поведения нашего образования и преподавания и снова и снова рассматривать кажущуюся тяжелую и сложную воспитательную работу как художественное творчество: учащиеся имеют свой собственный опыт роста, учащиеся имеют свои врожденные личности, учащиеся являются изменчивой формой жизни, и учащиеся могут пройти через“нравиться”Оно может быть изменено под влиянием других; но образование не является исключительным, и работа учителей также ограничена. Образование – не единственный связующий звено, и не все возможности могут быть эффективными для всех учащихся. Поэтому мы решили реализовать“нравиться”При совершении дел необходимо обращать внимание на мудрость.
Тао Мяору, учитель китайского языка в старшей средней школе*“Национальный план обучения”Эксперт экспертной базы данных, приглашенный профессор Института образования Чанши и исполнительный директор Китайской профессиональной ассоциации средних школ провинции Хунань.Он является ведущим девятисерийной серии лекций «Чудесные высказывания Книги Перемен» в рубрике «Лекторий Хусян» на телеканале Hunan Education, а также ведущим рубрики D-версии программы «Hunan Education».Его книга «Делаем теплое образование» получила премию“Влиятельные книги Китая 2013 г.”.В настоящее время преподает в экспериментальной школе Туншэнху в Чанше, провинция Хунань, и долгое время работал менеджером среднего звена в школе.
