Четвертый том Монте -Слугана Коллекции Том 4 обучает, как обучать потенциальных взрослых для нового мира
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
......
Введение
2. Возникновение и развитие системы Монтессори.
Три стадии и свойства поглощающего ума
IV Эмбриология
Пять бихевиоризмов
6. Образование с рождения
Тайна семи языков
Восьмое движение и его роль в образовании
Девять имитационных моделей поведения и циклов активности
Тринадцатилетний ребенок
11 Метод непрерывного развития, основанный на наблюдении
Пугало Двенадцати дисциплин
Как стать учителем Монтессори в «Тринадцати»
Как обучать потенциальных взрослых
  Введение
Шестилетний ребенок сталкивается с целостным взглядом на Вселенную
2. Как использовать воображение
Новая психология трех бессознательных
Четыре представления Вселенной для детского воображения
Драма пяти океанов
Как была создана Мать-Земля?
Бой в начале седьмого года
Восемь меловых периодов
Новые трудности на Девятой Земле
Десятый первородный человек
Одиннадцать кочевников против поселенцев
Двенадцать творений и открытий человечества
Тринадцать примитивных великих цивилизаций
Египет с течением времени
Жизнь Пятнадцатого в Вавилоне и его отношения с Тиром
Шестнадцать Достоинство и бесстыдство
Творческий дух Древней Греции в семнадцатилетней Европе
Куда идут восемнадцать человек?
Девятнадцать выводов
......«Собрание сочинений Монтессори (Том 4: Как обучать потенциальных взрослых образованию для нового мира)» — четвертый том «Собрания сочинений Монтессори». «Собрание сочинений Монтессори (Том 4: Как обучать потенциальных взрослых образованию для нового мира)» включено в два тома: «Образование для нового мира» и «Как обучать потенциальных взрослых».
«Образование для нового мира» дает научный анализ детской личности, объясняет возможности и огромный потенциал детского психологического и интеллектуального развития.
Книга «Как обучать потенциальных взрослых» впервые раскрывает секрет успеха системы образования Монтессори;затем, знакомя с историей Земли и историей развития древних цивилизаций, он разрабатывает план обучения целостному взгляду на Вселенную и, наконец, обсуждает подготовку учителей в стиле Монтессори.
......Мария&Монтессори-всемирно известный преподаватель раннего детства в 20-м веке. Ее основание уникального подхода к дошкольному образованию. Он стал популярным во всем западном мире и глубоко повлиял на уровень образования и социальное развитие стран мира, особенно развитых стран Европы и Соединенных Штатов. Характеристика метода образования Монтессори заключается в том, что он придает большое значение раннему образованию у детей. Она занималась образовательными экспериментами и исследованиями более полувека; ее образовательные методы—— От интеллектуальной подготовки, сенсорной подготовки до спортивного обучения, от уважения к свободе до строительства, от гражданского образования до аристократического образования, оно предоставило несколько поколений превосходного таланта для устойчивого развития западного промышленно развитого общества. «История западного образования», - говорит она“Самый большой научный и прогрессивный педагог, признанный Европой и миром в 20 веке.”. В знак признания особого вклада Монтессори в раннее детское образование и мир во всем мире она была номинирована в 1950 году.“” капиталист, генеральный директор UNESCO Jami&Миддот; Торрес&Middot; Bojia однажды тепло объявила:“&Middot;Монтессори стала великим символом нашего стремления к образованию и миру во всем мире.