Проведение школьной реформы вступает в силу -Новое партнерство со значительными изменениями

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
......
| Название продукта: | Проведение школьной реформы эффективно——Новое партнерство с существенными изменениями | формат: | 16 |
| Автор: | Перевод областей, (США) Пол·Пол Т. Хилл, (США) Джеймс·Джеймс Харви | Цены: | 25.00 |
| Номер ISBN: | 9787301219355 | Время публикации: | 2013-04-01 |
| Издательство: | Пекинское университетское издательство | Время печати: | 2013-04-01 |
| Издание: | 1 | Время печати: | 1 |
*Одна новая оценка: почему меры реформ терпят неудачу
Глава 2 потребности новых учреждений
Новая способность главы III контролировать граждан
Глава 4 Решение проблемы объектов
Глава 5 Новая база культивирования школы
Глава 6 Используйте преимущество замены учителей
Глава 7 Нахождение, подготовка и поддержка учреждений школьных лидеров
ГЛАВА 8 РАСПРАВЛЕНИЕ О ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ДАННЫХ
ГЛАВА 9 ШКОЛА ГРУППА
Глава 10“Третья дорога”
Написано этой книгой
Постмодель
......
«Новые партнерские отношения школьных реформ: новое партнерство по существенным изменениям» было организовано и опубликовано Обществом Брукингса, одним из аналитических центров США и Пола·Хилл и Джеймс·Редактор -в ходе Харви предназначен для предоставления новой идеи реформ для общественных организаций для участия в реформе государственных школ.
Изменения в американских государственных школах очень сложны, и препятствия в нынешней административной системе образования США усложняют процесс реформы.В «Новом партнерстве школьных реформ: новые партнерские отношения значительных изменений» шесть ученых обсудили роль местных общественных организаций в реформе государственного образования.«Новые партнерские отношения школьной реформы: новое партнерство с существенными изменениями» предлагает, чтобы различные фонды и гражданские организации могли создавать некоторые учреждения, такие как новые школьные инкубационные учреждения, независимые центры анализа данных, государственные сотрудники, ответственные за набор и учебные школы, которые вы можете Также найдите несколько новых школ финансирования и управления.Благодаря этим учреждениям и методам вы можете найти дефекты административного управления школы, сформировать планы реформ жирного шрифта и обеспечить плавную реализацию реформы.
......
Павел·Пол Т.хилл, профессор Школы общественных дел Вашингтонского университета, профессор общественных дел,“Реконструкция научно -исследовательского центра государственного образования”Первый директор, в основном изучая инновационную модель управления государственными начальными и средними школами.Профессор Хилл имеет множество политических консультаций и исследований. Brookingsinstitor пригласила в Вашингтонский филиал с 1996 года пригласить приглашенный исследователь.В 1993 году профессор Хилл поступил в Университет Вашингтонского университета и был исполнительным деканом Школы по связям с общественностью Ивана.
Джеймс·Джамешарви, исследователь Школы по связям с общественностью Вашингтонского университета, работал в правительстве Картера и участвовал в разработке «государства в опасности» Национальной комиссии по образованию.

