Растет на дороге & mdash; & mdash; Новый учитель детского сада
Цена: 339руб. (¥16)
Артикул: 20508040486
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
127 руб. (¥6)
Цена указана со скидкой: 41%
Старая цена: 575р.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥31.29662руб.
¥17.68374руб.
¥17.4368руб.
¥12.38262руб.
Easy Preschool Education подарит вам более увлекательное чтение:Желаю вам спокойного плавания——Послание начинающим учителямПредисловие
*Глава малая“призрак”Дом——Начните на рабочем месте
(1) Настроение смены ролей
(2) Проблемы, возникающие при смене ролей
(3) Советы людей, которые сталкивались с этим
Глава 2: Познай себя и врага——Сражаться во время битвы
(1) В детском саду“Маленькая черепаха”——Работа с медленными детьми
(2) Игрушки в карманах.——лицо“воровать”вещи ребенок
(3) Очевидно, что человек, который кого-то бьет,——Работа с агрессивными детьми
(4) Канкан пожаловался——Встреча с жалующимся ребенком
(5) Я не буду постоянно сталкиваться с робкими и неуверенными в себе детьми.
(6) Детская ложь——Встреча с лживым ребенком
(7) Брюки не вывернуты наизнанку.——Встреча с упрямыми детьми
(8) Странный Минмин——лицо“Люди сходят с ума”Ребенок
(9)Учитель, я ошибался——Встреча с детьми, которые знают свои ошибки и отказываются их исправлять.
(10) В детском саду“Свободный человек”——Как обращаться с детьми, которые не соблюдают правила
(11)Учитель, я тоже иду——Встреча с назойливыми детьми
(12) Нини гонится за учителем——лицо“липкий”человеческий ребенок
(13) Столкнувшись с защищающими родителями
(14) Столкновение с несговорчивыми родителями
(15)Столкнулся с необоснованными требованиями со стороны родителей.
(16) Как общаться с родителями детей, разделенных поколениями
(17) Как объяснить родителям, что их ребенок получил травму
(18) Как противостоять критике со стороны коллег
(19)Что делать, если коллеги вам не доверяют?
(20)Что делать, если вас неправильно понял коллега
Глава 3. Научим тебя одному трюку.——Используйте во время обучения
(1) Что такое“регулярный”,
(2) Почему в детских садах должны быть“регулярный”
(3) Вопросы, на которые следует обратить внимание при разработке программ.
(4) Основные методы развития рутины
(5) Легко обучайте и умело совершенствуйтесь.——Один день обычные шашлычки
Процедура 1: Приходите в парк.——Счастливый день начинается
Процедура 2: Перекличка——я иду
Правило 3: Мойте руки——Правильное мытье рук полезнее для здоровья
Процедура 4: Вытрите руки——Протирайте руки во время игры
Процедура 5: Ешьте——Я хочу побыстрее вырасти
Процедура 6: Вытрите рот——неправильный“Котенок”
Процедура 7: Полоскание рта.——“Ворчать”так интересно
Правило 8: Пейте воду——Пить больше воды полезнее
Процедура 9: Поход в туалет——Не нервничай
Процедура 10: сон——Сладких снов
Упражнение 11: Сидим в позе, похожей на энергичного человека.
Правило 12: Подниматься и спускаться по лестнице——Будьте осторожны, чтобы не упасть
Процедура тринадцатая: Очередь——В начальной школе будет порядок
Правило 14: Выход из парка——Счастливый день закончился
Глава 4. Эффективное обучение——Проследить источник
(1) Как готовить уроки
(2) Как читать лекции
(3) Как смотреть занятия
(4) Как оценивать уроки
Прилагается: Рассмотрение дел в различных областях.
поле искусства
Поле здоровья
область науки
Социальное поле
языковое поле
Глава 5: Замечательное письмо——Венву Шуанкуан
(1) Как написать план
Прилагается: пример плана на семестр, план на месяц, план на неделю и план на день.
(2) Как написать резюме
Прилагается: резюме работы новых учителей, резюме работы опытных учителей и образцы резюме по специальным темам.
(3) Как вести записи наблюдений
Прилагается: Образцы протоколов наблюдения за случаями и региональные протоколы наблюдения за охотой.
(4) Как писать размышления
Прилагается: Примеры отражения кейса, отражения региональной игры и отражения педагогической деятельности.
Глава 6. Практика ведет к совершенству——Интегрировать
(1) Что такое тематические мероприятия?
(2) Почему нам следует проводить тематические мероприятия?
(3) Четыре основных принципа проведения тематических мероприятий.
(4) Как проводить тематические мероприятия
Прикреплено: Случаи тематической деятельности.
Глава 7. Обмен опытом——Цять и принести фрукты
(1) Моя первая наблюдательная деятельность
(2) Рост может быть более захватывающим——Вспомните пример инновационного урока рисования.
(3) Как направлять детей, которые не любят рисовать, не умеют или не смеют рисовать?
(4) Мое мнение об эффективном проведении тематических мероприятий.
(5) Краткое обсуждение искусства похвалы и критики.
(6)Счастье можно найти самому——Думая, двигаясь вперед, радуясь
Приложение Обмен актуальной информацией по этой теме
Отчет об исследовании текущего положения учителей дошкольных учреждений
Прилагается: Анкета о текущем положении начинающих учителей.
Итоговый отчет проекта: Исследование стратегий продвижения профессиональных потребностей и развития инициативы младших воспитателей детских садов
PostScript
Рекомендации
...... “Уставший, но счастливый, болезненный, но любимый.”Это истинное изображение работы многих учителей. Пройдя сложный процесс трансформации, раскрывается красота роста.Жизнь прекрасна, и карьера тоже может быть красивой.Давайте стремиться к счастью, которое объединяет нас наша карьера, и наслаждаться им.Я желаю всем новым учителям, только что присоединившимся к коллективу, успешного первого шага в своей карьере!
......Хэ Гуйсян, факультет 2 филиала Сюаньу Пекинского института образования, является научным сотрудником в области преподавания и исследований в дошкольном учреждении.Когда-то его считали молодым учителем в Пекине и продвинутым человеком в области нравственного воспитания в Пекине. Сейчас он является ключевым учителем в Пекине.Многие статьи по образованию и обучению были опубликованы в национальном образовательном журнале «Дошкольное образование», и многие статьи заняли первые места в национальных и пекинских конкурсах статей.организованный муниципалитетом Пекина“пятнадцать”Тема планирования